1、理想教育主題班會設計方案主題:”展開理想的翅膀”活動目的:讓學生暢談理想明確高中三年的奮斗目標激發學生強烈的學習動機提 高學習積極性自加壓力堅持不懈學會對自己負責逐步成人、成才.活動前的預備:影片的篩選對小品進行排練.活動流程：揭示主題（5分鐘）以奧運影片引入引起同學們的震撼并引出我們今天班會的主題”展開理想的翅膀”主持人b :剛剛我們觀看了運動員們在奧運會的各項運動中奪冠的影片大家會不會覺得熱 血沸騰相信我們班很多同學都想像影片中的運動員一樣將來成就一番事業.我發 現我們班很多同學都很興趣運動特殊是籃球玩得特殊好不知道是不是有很多男 生的理想是向nba進軍成為一名籃球明星.主持人a:理想是一

2、個崇高的字眼如同浩翰海洋中的燈塔為我們指明前進的方向.生活中常 常可以發現在同樣艱苦的條件下有的人萎靡不振虛度光陰;有的人不畏困難勇往 直前.這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用.二. 以歌頌理想和立志的警句引發同學們樹立自己的理想.（5分鐘）主持人b :中國有大量歌頌理想和立志的警句.下面我們說一些名人名言請同學們猜猜作者 是誰.甲:三軍可奪帥匹夫不可奪志.（孔子）乙:志當存高遠（諸葛亮）甲:老驥伏栃志在千里烈士暮年壯心不已（曹操）乙:青年應立志做大事不可立志做大官（孫中山）甲:沒有抱負的人他的牛活缺乏偉大的動力自然不能盼望他有杰出成就（華羅庚） 乙:有志者事竟成（范曄）主持人a:從這些警

3、句中我們可以看出樹立理想對于成就一個人的事業是非常重耍的.一個 人樹立了遠大理想就意味著事業成功了一半.無志之人不可能激起生活的浪花;無 志之人不可能享受事業的種種輝煌現在回過頭來看看自己我們今天又有什么理 想和抱負呢?或者你現階段的奮斗目標是什么呢？主持人b :下而我們來采訪下我們班的同學都有什么理想或奮斗目標.三. 同學間討論：（10分鐘）以采訪的形式讓同學說出自己的理想或未來高中三年的奮斗目標.四. 小品二十年后的暢想（10分鐘）主持人:的確我們要樹立崇高的理想也要為實現理想而努力奮斗不知20年后的 我們是什么樣子的呢?現在我們想象20年后大家見而的情景.請大家觀看小品二十年后的暢想內容

4、提示：a的理想是當售票員；b的理想是當醫生；c的理想是當軍人；d的 理想是當運動員；e的理想是當企業家;經過努力他們的愿望都實現了.（20年后的教師節他們一起來到莫老師宿舍做客.） 場景:金中教師公寓509當年班主任莫老師宿舍 （演員:（a）（b） （c） （d）（e）（老師）小品表演：同學合:祝老師節日快樂！ 老師:你們是？（驚呀.）b:我們是您的學生呀！老師:哦我想起來了都長成大人了難怪老師認不出來快請坐.（學生簇擁老師坐下） c :老師今天是教師節我們大家定好了在這里聚會您不是說20年后我們會見面 嗎?瞧只差a t.老師:噢那個文文悄悄的小女孩.a:（a氣喘吁吁跑上）:對不起我來晚了下班

5、了就急忙跑過來了（摘下售票兜） 老師:a做售票員了終于實現了你的理想.c :老師您不知道20年前大家都學習今天大家都夸a說她是”為人民服務”的 標兵呢！老師:是嗎我真為你興奮.a :（不好意思）那不是靠老師的培養嗎對了老師b的愿望也實現了他是他們醫 院的主持醫生.b :老師您從小就教導我們要腳踏實地做人現在救死扶傷是我的天職盡管沒有鮮 花和掌聲可我即感到很充實很滿意.d :（搶說）老師我終于如愿以償成了一名籃球隊員還進了國家隊呢我付出很大努 力但于老師的教育也是分不開的.這是我得的第一枚獎牌送給您老師.老師:（高興地）真是青出于藍而勝于藍呀！e:呀有人在傳我（拿起手提電話）喂什么事?啊那些機器

6、很快就用特快送過去.老師:沒想到當年的調皮包現在真成企業家了.（抬頭看著軍裝的c問）c部隊生 活還好嗎？c :畢業后我就參軍了部隊生活很苦很累但我.心甘情愿因為我熱愛這一行的平凡 和偉大老師這是我立二等功和三等功的勛章.老師:（欣慰地）你們的理想都實現了不管崗位在哪卻都為人民發出了光和熱 做出了貢獻這是老師最高興的事.同學合:是呀我們的理想都實現了.e :老師快吹蠟燭吧我可饞得流口水了（人家人笑）結束.（同學們報以熱烈的掌聲）主持人b :只要我們根據自身情況樹立人生理想并為此努力奮斗說不定二十年 后我們班當中還會出現文學家院丄省部級領導干部企業家等等.五. 小品（3分鐘）主持人a :美好的理想

7、激勵著美好的人生.但美好理想并不是虛幻的彩虹還要腳 踏實地.可是我發現啊我們有些同學講理想也很輝煌但卻沒有實際地一步一個腳 印去做學習不認真怕苦怕累學習跟不上去就灰心這樣是沒法實現理想的.主持人b:下面我們看一個小品并思索兩個問題：（1 ）如何實現自己的理想？（2 ）現實生活中哪些事情最輕易引起我們的意志原因是什么?該如何處理？ 在小品里面或許有你的影子哦下面請演員上場！（內容提示：場景:某周末學校中的學生宿舍演員：a: b :旁白:）小品表演：a :今天我們老師給我們講了一節關于樹立遠大理想的課我聽了真是受益匪淺看 來不樹立遠大理想真的不行啊.從今天起我就要發奮圖強認真學習爭取取得優異 成績

8、閑話少說立刻到教室學習英語先.b :（敲門）a在宿舍嗎？a :（開門）是你啊?有事嗎？b :今天星期六不如出去打打球好嗎？a :不行!我要復習英語我英語成績不好.b :行了行了什么英語啊!天氣又這么好不出去簡直就是浪費走啦！a :（看看作業又看看天氣）好吧出去一會兒吧！旁白:一小時過去了兩小時過去了三小時過去了a :今天打了一整天球真累啊!（倒床睡覺）主持人a :看來我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現了 其實我們平時也經常會碰到 這樣的事情理想我們都有可是經不起身邊的誘惑理想最終慢慢的從我們心中走 遠.下面大家交流一下我們在實現理想過程會遇到什么困難看看如何才能克服困 難到達理想的彼岸.主

9、持人b :首先我們來討論下小品中a同學的行為.如果你是他你會怎么做？五.討論:理想過程中遇到的挫折及如何應對.（10分鐘）第一個案例:小品中的a同學所遇到的問題主持人a :在現實生活中我們還會遇到其它的問題下面我們來看看以下的案例： 第二個案例:冬每天氣太冷早上又要很早起床做操早讀有些同學堅持了幾天z后 就懶得起床越來越偷懶.第三個案例:學習成績暫時落后明明付出了努力但是不見起色自暴自棄.假如你遇 到這些問題你乂是怎么處理呢？同學間討論可以分組討論再給出小結.小結:我們在現實生活中常常會遇到以上挫折或困難那么我們應該怎樣處理呢？ 下而是給同學們的幾個建議：1明確目標2腳踏實地3樹立信心4克服困難5持之以恒六總結：主持人a:同學們我們正處在樹立理想明確人生目標的重要時期非常渴望通過白身的奮斗 和追求實現其人身價值同學們古今中外在事業上有成就的人為我們提供的一條 基本的經驗是:千里之行始于足下.主持人b :成功是由一個個目標的不斷實現而積累起來的志存高遠腳踏實地努力從今天開 始!祝愿大家多努力再努力展開理想的翅膀戰勝成長道路上的一個個難題！七.合唱真心英雄指數函數及其性質大明”五個一” 工程（39）教育實習總結張少玲 師承出中修紅燭精神羅兆文教育實習 寶劍鋒從磨礪出劉伙明實