1、6.5世界環境日活動方案 為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是收集整理的6.5世界環境日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 6.5世界環境日活動方案1 一、活動目的：1.了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為 “同呼吸，共奮斗“)2.強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。二、活動時間：20xx年6月5日至6月22日三、參加對象：全校師生四、活動內容1.成立領

2、導小組：組長：紀華副組長：張曉飛、江寧組員：10位中隊輔導員2.開展系列活動(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。(3)開展一次“綠色校園風 環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看河長教育影片。五、獎勵方法1.對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽

3、稱號。2.選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。 6.5世界環境日活動方案2 活動目的：一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。二、進一步了解環境的與人類的關系。三、提高學生的環境保護責任感。四、增強環保實踐活動的能力。活動內容：一、成立領導小組成 員：各班班主任二、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課王校長主講2、開展一次環保宣傳繪畫六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，王尉老師負責3、進行一次社區環境宣傳與調查面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”4、出一期滲透

4、環境教育的墻報班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責5、開展一次環境教育的主題班隊會各班主任老師負責，保存好資料6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容7、提出一項改善環境的建議8、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負責三、活動總結。1、學生的活動感想。2、學校的活動總結。 6.5世界環境日活動方案3 一、活動背景：作為“6·5世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學

5、習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號的活動。二、活動時間：xx月xx日xx月2xx日。三、活動口號：“愛我理工，垃圾入桶”四、活動內容：1、在xx和xx的教室粘貼警示語。2、在xx和xx拉警示條幅。3、如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個xx校區。五、參與人員：“愛我理工”活動項目組。六、活動流程：1、爭得學校的活動許可。2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配。3、考察xx與xx的教室數目，以確定標語

6、的數目。4、完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。5、聯系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質量低價格。6、項目組外聯部聯系贊助商。7、打印宣傳條，并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。8、活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，并將新聞稿遞交校宣傳網站發表。9、活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報。七、活動后期：1、主體活動結束后，對活動宣傳效果進行調查，并將結果反饋給活動贊助商。2、活動總結。八、廣告方式：1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：xx公司 承辦單位：理工環協”。2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“xx公司與校環協聯合宣”。3、

7、發宣傳單宣傳。4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮。九、活動預算：1、條幅：2×60=120元。2、宣傳條：400×1元。3、宣傳單：50元。4、膠帶：30元。合計：600元。 6.5世界環境日活動方案4 一、活動目的：為以實際行動支持和推動我區創建國家環保模范城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”為龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區青少年“6.5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實

8、現我區“創模”工作新突破。二、主辦單位：共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局番禺區科技局、番禺區科協三、協辦單位：市橋城區教育指導辦公室四、活動時間：20xx年6月5日(星期六)上午9時11時六、參加對象：全區師生及市橋城區學生家長七、活動內容：（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展1、創作內容：圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發明創造小制作；2、作品要求：（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；（2）作品規格不大于1立方米；（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性3、參展資料要求：（1）參展人須按要求認真填寫“

9、綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表（見附件附表一）；（2）附200字以內參展作品發明設想、設計說明4、參展辦法及要求：（1）各中隊最少上交作品12件；（2）作品必須連同“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表于20xx年5月28日前上交大隊部；（3）“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表內文必須用電腦打印（規格為4a橫向）（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展1、創作內容：（1）學生利用在校內校外收集企業派發宣傳單張作材料制作出有創意各種類型工藝品2、作品要求：（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；（2）作品規格不大于0.5立方米；（3）作品造型美觀、

10、寓意深刻3、參展資料要求：（1）參展人須按要求認真填寫番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表（見附件附表二）；4、參展辦法及要求：（1）各中隊最少上交作品2份；（2）作品須連同番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表于20xx年5月28日前上交少先隊大隊部；（3）番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表內文必須用電腦打印（規格為4a橫向）（三）、舉行“6.5”世界環境日開放日活動1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展2、舉行“環保行動”千人簽名活動3、舉行環保宣傳教育掛圖展4、舉行環保小知識有獎問答5、舉行“科普”小實驗現場展示活動（1）設計58個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活

11、動游戲；（2）活動必須體現科學性、趣味性并有廣泛可參與性；（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技親子環保藝術品”活動（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；（2）藝術品必須設計成可拼湊組合然后交由承辦活動學校學生分件制作待“6.5”活動當天由參與制作學生及其家長帶回學校并現場進行組合成型八、獎勵方法1、凡于“6.5”活動當天展出環保科技小發明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份九、“6.5”世界環境日開放日活動安排1、“環保行動”千人簽名活動2、舉辦“綠色、

12、科技”青少年環保科技作品展及番禺區青少年環保創意工藝作品展3、舉辦環保科普知識掛圖展4、舉辦環保小知識有獎問答比賽5、舉行“科普”小實驗現場展示活動附件：“綠色、科技”青少年環保科技作品展參展表番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表xxxxxxx年xx月xx日 6.5世界環境日活動方案5 一、指導思想：以 湟中縣20xx年環境宣傳工作要點為指針，圍繞“綠色經濟：你參與了嗎？”為主題，結合我校綠色環保教育特色，開展系列活動，增強學生的環境意識，規范學生的環保行為，內化學生的環保素質。20xx年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題為“綠色經濟：你參與了嗎？”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園

13、，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍，特制定此方案。二、活動目標：1、讓學生掌握世界環境日，聯合國環境規劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎？”。2、讓學生掌握一定的環保知識，提高環保素質，并落實到自己的行動上來。3、開展校外德育基地環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。三、具體活動：1、開展一次國旗下環保講話活動；2、舉辦一次環保教育黑板報；3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動；4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。5、懸掛標語；6、三至六年級進行環保知識競賽。（每班5人）7

14、、開展一次校園及周邊環境整治活動。 6.5世界環境日活動方案6 在20xx年“六五世界環境日”即將來臨之際，為進一步貫徹落實中央十八屆三中、四中全會精神，加強生態文明宣傳教育，增強廣大師生的生態環保意識，推動我國環保事業快速發展，經研究決定開展20xx年紀念“六五世界環境日”系列活動，現將有關事宜通知如下：一、活動主題聯合國環境規劃署確定今年世界環境日主題為“可持續消費和生產”，環保部確定的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在呼吁人們從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。緊密結合今年“六五世界

15、環境日”的世界主題和中國主題，我校20xx紀念年“六五世界環境日”系列活動的主題確定為“綠色夢我們行”，旨在廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念，倡導綠色消費、綠色出行，提升人們對低碳生活的認識和理解，并自覺轉化為實際行動。二、活動時間20xx年5月21日20xx年6月3日三、活動內容1、系列紀念活動為進一步豐富活動內容，提升活動的吸引力和感染力，組委會以“中國夢”為引領，圍繞“綠色夢我們行”這一活動主題，按照“構夢追夢筑夢圓夢”的活動路線，圍繞科教、文體、競技、生活四個方面，設計了“綠”孕希望、“綠”動青春、“綠”創未來、“綠”圓夢想四位一體的活動格局，并在活動期間按既定方案逐一組織實施。(具體

16、實施方案見附件)。時間：5月21日6月3日2、紀念儀式暨頒獎典禮系列紀念活動成功開展之后，校環保委員會將舉辦20xx年“六五世界環境日”紀念儀式暨頒獎典禮，屆時將在全面總結前期活動成果的基礎上，舉辦環保t臺秀、環保嘉年華、自行車低碳行等多項紀念活動，進一步深化活動內涵，確保活動實效。時間：6月3日16:00 地點：博學廣場四、活動要求(一)高度重視，積極參與。校屬各單位要高度重視，積極組織動員師生參與各項紀念活動。(二)加強聯動，各負其責。校環境保護委員會負責制定本次紀念活動的總體方案，各單位、各部門各負其責，確保宣傳活動的有效開展。(三)加強宣傳，營造氛圍。充分利用網站、微博、微信等新媒體平

17、臺實時推送與報道“六五世界環境日”系列紀念活動，鼓勵師生積極參與網絡互動，營造濃郁宣傳教育氛圍。 6.5世界環境日活動方案7 六月五號世界環境日近在眼前。轉發兩份文檔，前一份是簡版，面向公眾散發的宣傳單內容；后一份是完整的活動方案。宣傳單印制了200份，昨天上午和飛飛一起把活動展板最后的準備工作一一落實了，下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉，每一份發出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動，然后把內容對他（她）做一個簡單介紹，最后囑咐對方盡量把傳單轉給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持，這個工作直到晚上8點多才結束。自從

18、籌備六五活動以來，每一天都在緊張中度過，看著活動的各項工作一點點在手中落實。綠城廣場是鄭州市政府的公眾活動地，經常看到舉辦各種活動，我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步，讓他（她）能夠藉此留意到身邊環境的變遷，醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點改變的.。六月五號“世界環境日”邀您參加公益活動時間：6月5日上午8:30-11:00地點：鄭州市綠城廣場主辦單位：鄭州市環保局，自然之友河南小組活動內容：“我愛我家” 余物交換+公益捐贈活動1、您將家中閑置物品帶到活動現場與他人的余物進行交換，以使物盡

19、其用，減少購買，實現低碳環保。2、沒有實現交換的物品您有兩種選擇：（1）原物帶回；（2）將物品捐贈給自然之友河南小組。自然之友是民間公益組織，將給收到的物品登記造冊，妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀錄進小組的榮譽賬戶。相關捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發布，接受監督。3、舊書捐贈，大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出，幫助了別人，又給自己節省了家居空間和整理時間。4、舊衣物捐贈：舊衣物捐贈：要求衣物清潔，完好無破損，無缺

20、扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。注：現場拒絕商品買賣。（余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換，僅限于一件）。綠城廣場夜景20xx年“六.五”世界環境日公眾活動邀您參加主辦單位：鄭州市環保局，自然之友河南小組。時間：20xx年6月5日上午8:30-11：00地點：鄭州市綠城廣場（中原路與嵩山路交匯處）活動宗旨：倡行節約，反對鋪張浪費。回歸“勤儉持家，物盡其用”的優良傳統。追隨簡約生活、快樂身心的時尚脈搏。以公益之心利己利人，達己達人。活動目標：余物交換，余物捐贈；贈人玫瑰，手有余香。讓物與人各安其份，各得其所。我們的口號：不做物質的奴隸，要做自己的主人。活動內容如下：一、余物交換：請您將家中閑置物品在活動中和他人的余物進行交換，以使物盡其用，減少購買和浪費，實現低碳生活。現場沒有實現交換的物品您有兩種選擇：（1）原物帶回。（2）將物品捐贈給自然之友河南小組。二、余物捐贈：包括如下內容：1、將沒有實現交換的閑置物品做公益捐贈。河南小組將現場為您的捐贈物品登記造冊，接收物品并妥善保管。待物品累集一定數量后擇日在公眾場合舉辦“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈記錄進自然之友河南小組榮譽捐贈賬戶，并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網絡平臺上公示。接受公