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文檔簡介

1、萬以內的加法萬以內的加法和減法（一）和減法（一）綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/兩位數加兩位數兩位數加兩位數學習目標：學習目標：1、掌握口算兩位數加兩位數的計、掌握口算兩位數加兩位數的計算方法；算方法；2、能夠根據具體情況選擇適當的、能夠根據具體情況選擇適當的解決問題的方法。解決問題的方法。7946688374483053407893看誰都能口算正確。看誰都能口算正確。請仔細觀察這兩組題目，說一請仔細觀察這兩組題目，說一說你們是怎樣口算的。說你們是怎樣口算的。, ,可以先把十位可以先把十位上的數相加，再加個位上的數。上的數相加，再加個位上的數。，可以先把，可以先把個

2、位上的數相加，再加整十數。個位上的數相加，再加整十數。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/（一）情境引入，提出問題（一）情境引入，提出問題3534394=一年級一共要買多少張車票？一年級一共要買多少張車票？怎樣列式呢？怎樣列式呢？怎樣列式呢？怎樣列式呢？二年級一共要買多少張車票？二年級一共要買多少張車票？綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/353469你會口算嗎？你會口算嗎？（二）探究算法（二）探究算法和同桌說一說你是怎樣口算的，和同桌說一說你是怎樣口算的，有沒有不同算法。有沒有不同算法。833944這題怎樣口算呢？這題怎樣口算呢？再和同桌說一說

3、你又是怎樣口算再和同桌說一說你又是怎樣口算的，有沒有不同算法。的，有沒有不同算法。（二）探究算法（二）探究算法個位相加滿十，一個位相加滿十，一定要向（定要向（ ）位進）位進1。39447940 483353430 4656968剛才學習的這兩道題有剛才學習的這兩道題有什么什么相同點和不同點相同點和不同點？今天學習的都是今天學習的都是兩位兩位數加兩位數的口算數加兩位數的口算。兩位數加兩位數兩位數加兩位數口算在計算時要口算在計算時要注意什么？注意什么？（三）觀察對比（三）觀察對比3534是不進位的是不進位的加法，加法，3944是進是進位的加法。位的加法。（一）先說一說，再計算（一）先說一說，再計算

4、2346先算先算再算再算40236363669696317 先算先算再算再算1063737378080（二）做一做（二）做一做五年級五年級一共要買多少張車票？一共要買多少張車票？三年級一共要買多少張車票？三年級一共要買多少張車票？四年級一共要買多少張車票？四年級一共要買多少張車票？請你利用主題圖中的信息完成下面的題目，請你利用主題圖中的信息完成下面的題目，并向小組同學說說你是怎樣計算的。并向小組同學說說你是怎樣計算的。（二）做一做（二）做一做六年級呢？六年級呢？13 （三）填一填（三）填一填44 25 32 4759 3462 24 56 38 1666784028兩位數加兩位數，如果個位相加兩位數加兩位數，如果個位相加滿十了，別忘了要向十位進滿十了，別忘了要向十位進1。361854（

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