1、學(xué)習(xí)通使用手冊（學(xué)生版）目錄一、安裝41.1應(yīng)用市場下載安裝41.2直接掃描二維碼安裝5二、用戶登陸52.1登錄頁面5三、課程·小組83.1首頁83.1.1賬號83.1.2邀請碼103.1.3內(nèi)容搜索103.1.4我的課程113.1.4.1群聊123.1.4.2資料123.1.4.3討論133.1.4.4課程信息133.1.4.5課程章節(jié)143.1.4.6活動15一、安裝1.1應(yīng)用市場下載安裝1.2直接掃描二維碼安裝 二、用戶登陸2.1登錄頁面（1）超星學(xué)習(xí)通圖標(biāo)（2）進(jìn)入到主頁后，點擊左上角的“頭像”按鈕，進(jìn)入到登錄界面（3）進(jìn)入到主頁后，點擊左上角的“頭像”按鈕，進(jìn)入到登錄界面（

2、4）進(jìn)入到主頁后，點擊左上角的“頭像”按鈕，進(jìn)入到登錄界面（5）登陸成功以后完善信息，填寫手機(jī)號或者郵箱賬戶，方便下次登錄時可以使用個人賬號登陸：三、課程·小組3.1首頁登錄成功后，出現(xiàn)首頁頁面。3.1.1賬號可點擊左上角的頭像圖標(biāo)，進(jìn)入賬號頁面，進(jìn)行個人信息的查看或設(shè)置。（1）點擊【頭像】進(jìn)入賬號界面，出現(xiàn)賬號管理、二維碼、錢包、修改密碼、隱私等。設(shè)置賬號信息，請點擊【賬號管理】按鈕后可以設(shè)置頭像、姓名、郵箱、手機(jī)號碼等。 （2） 小花和作者星【小花】展示的是用戶的行為數(shù)據(jù)，每個花瓣都代表著用戶的一種行為數(shù)據(jù)，隨著使用量的不斷增加，小花逐漸“綻放”，花瓣由綠變紅。【作者星】展示用戶

3、專題創(chuàng)建能力，通過累計讀者的收藏量來計算作者星的等級和大小。 3.1.2邀請碼通過【掃一掃】和輸入【邀請碼】的操作，可以快速的查看專題、加入小組、進(jìn)入域空間等，進(jìn)行資源的準(zhǔn)確定位和頁面的快速跳轉(zhuǎn)。 3.1.3內(nèi)容搜索 超星發(fā)現(xiàn)檢索系統(tǒng)匯集了1860年迄今的中外文圖書、期刊、報紙、學(xué)位論文、會議論文、故紙堆、標(biāo)準(zhǔn)、專利、成果、科學(xué)數(shù)據(jù)等約6.3億條元數(shù)，通過對異型異構(gòu)數(shù)據(jù)的解析，利用跨文本的轉(zhuǎn)換系統(tǒng)和開源的接口，實現(xiàn)了跨庫訪問，在此基礎(chǔ)上，利用主題聚合和知識分類，實現(xiàn)了主題檢索和分類檢索的雙向切換，為實現(xiàn)所需內(nèi)容查全查準(zhǔn)提供智能支撐。 3.1.4我的課程 課程學(xué)習(xí)采取任務(wù)點驅(qū)動式學(xué)習(xí)，在線可以完

4、成課程的內(nèi)容學(xué)習(xí)，師生互動、資料、討論、課程信息、課程章節(jié)以及老師發(fā)布的活動等。在首頁【課程·小組】里面顯示我的課程，采用任務(wù)點驅(qū)動式學(xué)習(xí)。 3.1.4.1群聊 點擊【群聊】，進(jìn)入到該課程群聊，可以與老師、同學(xué)進(jìn)行互動 3.1.4.2資料 在頁面上點擊【資料】，可以查看老師共享的一些課程資源 3.1.4.3討論課程章節(jié)中可以對課程內(nèi)容進(jìn)行討論，向老師和其他同學(xué)提出討論話題，也可以對其他人的討論內(nèi)容進(jìn)行查看、回復(fù)和點贊。 3.1.4.4課程信息 點擊【課程信息】，可以查看該門課程的相關(guān)信息、考核標(biāo)準(zhǔn)等。3.1.4.5課程章節(jié) 在【課程章節(jié)】里面，可以看到該門課程的結(jié)構(gòu)、章節(jié)目錄的設(shè)置，也可以看到自