1、九年級語文上冊第一次月考試題姓名 得分 一、基礎知識積累(22分)1下列加點字注音有誤的一項是( ）（2分） A稍遜(xùn) 分外(fèn) 風騷（so） 濟慈(cí) B喑啞(n) 絲縷(1) 襁褓（qiáng bo） 折腰(zhé) C閃爍(shuò) 顫抖(chàn) 凝望（níng） 留滯(zhì) D靜謐(mì) 遐想(xiá) 棲息（q） 角落(jio)2對下列詞語解釋有誤的一項是( )(2分) A虔誠：恭敬而信任的意思。 B風流人物：指建功立業的英雄人物。 C留滯：即滯

2、留，停留不流通。 D喑啞：嗓子干澀發不出聲音或發音低而不清楚。3指出下列句子運用的修辭。(4分)(1)山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。( ) ( )(2)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。( ) ( )4下列句子中沒有語病的一項是( )(2分) A我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。 B增加質量是語文教學改革的當務之急。 C能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。 D當外國友人來到長沙時，受到了長沙人民的熱烈歡迎。5從上下文連貫的角度看，下面句子的橫線處應填人的一項是( )(2分) 我快樂，是因為喜歡幻想。所有的石頭上都開滿了花朵， ，幻想已如此豐茂，我

3、有什么理由感到沉重和悲哀呢? A荒蕪都長滿了無數的植物 B無數的植物都長滿在荒蕪處 C植物都長滿在所有的荒蕪處 D所有的荒蕪處都長滿了植物6下列表述錯誤的一項是( )(2分) A沁園春雪通過對北國雪景的描繪，表達了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統治者的批判和對他們缺少文采的惋惜這一主題思想。 B雨說用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標題，表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。 C星星變奏曲表達了經歷過心靈劫難的人，對精神自由和安寧生活的執著追求。 D蟈蟈與蛐蛐是英國浪漫主義詩人濟慈的詩，詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。7填空題

4、。(5分)(1)唐代詩人杜甫描寫春雨的名句是 (2)請你再寫出兩句描寫春雨的詩句 (3)雨說一詩的作者是臺灣詩人 ，本詩采用 的修辭方法。(4)寫出雨說中你最欣賞的幾句詩： 。(5)沁園春雪作者 ，沁園春是 ，雪是 。8、語言表達(3分)    讀下列語句，寫出你的理解。    俄國作家列夫·托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數的值就愈小。”二、閱讀理解運用(48分) (一）（10分）1954年10月2日聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發的第六信，很高興。我們并沒為你前信感到什么煩

5、惱或是不安。我在第八信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪里去發泄呢 孩子不向父母訴苦向誰訴呢 我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢 人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會

6、得;我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。克利斯朵夫不是經過多少回這種情形嗎 他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎 慢慢的你會養成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分（轉載自出國留學網，請保留此信息。）析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin創傷，覆滅，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發作用，那

7、么將來在遇到因回憶而痛苦的時候(那一定免不了會再來的)，拿出這封信來重讀幾遍。9.這封家書是在兒子什么情況下寫的？從這封家書中看出父親是一個怎樣的人？（2分)10.“心中的苦悶不在家信中發泄，又哪里去發泄呢 孩子不向父母訴苦向誰訴呢 我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢 ”讀了這些句子，你有什么感受?(2分）11.“太陽太強烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。”一句用什么修辭手法，意在說明什么?（2分）12.用自己的話概括作者勸慰兒子應怎樣對付“過去的事情”?（2分）13.“我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。”一句中“堅強”的內涵指什么?（2分） (二)沁園春.雪  

8、;(10分)一九三六年二月    北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴曰，看紅裝素裹，分外妖嬈。    江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。14.“望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”詩人說“望”，寫的卻遠超出視力所能達到的范圍，詩人選擇的觀察點很高，存在于想像之中。這樣寫，給你怎樣的感受?（2分）15“山舞銀蛇，原馳蠟象”采用了什么手法?這樣寫有什么好處?（2分）16

9、說說“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”一句，在文中起什么作用？（1分）17如何理解“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”（2分）18. 詩中點明題旨的句子是哪一句?聯系詩中提到的歷史人物，體會此主旨句的含義。（3分）（3） 中國人失掉自信力了嗎（14分）19填空。（3分）議論有兩種方式，它們是_和_。駁論文章圍繞批判對方片面的、錯誤的甚至反動的論點，常采用三種方法，它們是 _、_、_。中國人失掉自信力了嗎一文中，作者所批駁的敵論點是_。作者所采取的批駁方法是 _20.（3分）魯迅先生說：“要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他

10、的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據的，要自己去看地底下。”文中的：“脂粉”是指：“筋骨和脊梁”是指：“狀元宰相”是指：“中國人”是指：21.閱讀文段，回答問題。 從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總是自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯，也是事實；現在既不夸自己，也不信國聯，改為一味求神拜佛，懷古傷今了卻也是事實。于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。（1）閱讀全篇，用最簡明扼要的話歸納第一段話的三個方面的內容。_ （3分）（2）第一段的兩個分號可否改成句號？請說明理由。（3分）（3）第一段與第二段關系是 （2分）第一段是作者概寫敵論論據，為第二段歸納敵

11、論論點提供依據。第一段寫御用文人的行為，第二段寫他人的言論，揭露他們可恥的言行。第一段分別從三個方面揭露，第二段從一個方面揭露，作者從四個方面揭露御用文人的丑惡嘴臉。第一段是敵論論據，第二段是敵論論點，作者準備從駁論據入手進而駁倒敵論論點，所以將其論據和論點一起端出。 （四）（14分） 臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定

12、，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。22、這段文字選自的出師表，“表”是_。（1分）23、解釋下列加點詞的意思。（2分）由是感激（ ） 遂許先帝以驅馳（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ） 臣本布衣（ ）24、第段說"先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語答： 。（2分）25、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。（2分）上聯：收二川，排八陣，六出七

13、擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。下聯：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顧：三顧茅廬：六出：_東和：_收二川：_七擒：_北拒：_排八陣：_ 26、與“咨臣以當世之事”中的“以”字用法相同的一項是（ ）（2分）A、先帝不以臣卑鄙 B、以傷先帝之明 C、悉以咨之 D、故臨崩寄臣以大事也 27、用一個成語概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。劃線語句的內容：_。（1分）28、把下列句子翻譯成現代漢語。（4分） 茍全性命于亂世，不求聞達于諸候 受任于敗軍之際，奉命于危難之間 三、作文(50分) 生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人以褒獎，