貧困生資助工作總結(jié)與貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)匯編_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、貧困生資助工作總結(jié)與貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)匯編貧困生資助工作總結(jié)做好貧困生的資助工作是實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、 鞏固教育成果的重要手段。20*學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,武湖教 育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的 相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的 目標(biāo),以實(shí)施”免小補(bǔ)”工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助 學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了農(nóng)場(chǎng)貧困生助 學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф?響學(xué)習(xí),愛(ài)心

2、助學(xué)工作取得顯著成績(jī)現(xiàn)將20*學(xué)年度我場(chǎng)貧困生助學(xué)工作情況總結(jié) 如下:一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。為了抓好扶貧助學(xué)工作, 農(nóng)場(chǎng)成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場(chǎng)教育總支書(shū)記劉斌同志任組長(zhǎng),總支成員及 各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí),開(kāi)學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶” 教師家訪,要求各學(xué)校開(kāi)展對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有 學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作的回顧。一年來(lái),在農(nóng)場(chǎng)教 育總支在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下,在農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校的共同努力下,20*學(xué)年度,農(nóng)場(chǎng)資 助貧困學(xué)生生活費(fèi)

3、元,共計(jì)多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量 的捐助,資助,共計(jì)人。農(nóng)場(chǎng)全體師生愛(ài)心捐款多元。1、規(guī)范操作流程,狠抓過(guò)程管理對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的 工作是農(nóng)場(chǎng)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活 動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助 學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段, 接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資 助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到 公平、公正、公開(kāi)。

4、減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng) 審核蓋章增資圍案總支和學(xué)校各存*。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔,加大 了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級(jí) 文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則, 多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充 分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi) 學(xué)初,農(nóng)場(chǎng)教育總支要求各學(xué)校通過(guò)專欄、

5、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳 國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng) 知盡知。另一方面農(nóng)場(chǎng)教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢 查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán) 范程確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金欄放過(guò)程中代簽、代管、托管、 隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn) 確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。三、今后的工作打算貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社 會(huì)

6、,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В?想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事 情,光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢(shì),深入宣傳,積極聯(lián) 系社會(huì)各界,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常 繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué) 生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意 隨時(shí)了解他們

7、的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx班的學(xué)生。因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困補(bǔ) 助。我的家坐落在xx的一個(gè)貧困地方。那是一個(gè)比較落后的地方,家里有我的爸 爸,媽媽,兩個(gè)姐姐和我。因?yàn)榧依锾F,爺爺奶奶都在我們沒(méi)出生時(shí)就去世了。很 小很小時(shí)都是我媽媽一個(gè)人在家里照顧我們姐弟三個(gè)孩子,爸爸一個(gè)人在地里干活, 有時(shí)候一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)時(shí)。媽媽就把我門鎖在家里幫爸爸干活,正是因?yàn)檫@樣的家庭 條件,從我懂事開(kāi)始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書(shū)走出貧窮,跳出農(nóng)村。所以爸媽 不盡辛苦的讓我和兩個(gè)姐姐上學(xué),在農(nóng)村來(lái)講,有三個(gè)兒女可以讀書(shū)的真的是件很驚 奇的事情,同齡的孩子都

8、羨慕我們,可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞 累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。現(xiàn)在兩個(gè)姐姐都已上了大學(xué),我還在上高中,家 里這三個(gè)孩子讓爸爸媽媽,操透心。大姐一年的學(xué)費(fèi)要六千多,再加上每月的生活 費(fèi),這一年下來(lái)就要一萬(wàn)多。二姐更是如此,兩個(gè)姐姐每年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)都讓爸爸 媽媽手足無(wú)措,爸媽知道我們都想上學(xué),并且都能受到高等教育,所以再怎么的累和 痛,他從不說(shuō)出來(lái),只會(huì)讓我們珍惜這上學(xué)的機(jī)會(huì)。想起來(lái)每次到快開(kāi)學(xué)時(shí)的那一段 時(shí)間,經(jīng)常都見(jiàn)不到爸爸,每次都很晩才回來(lái)。一方面他在外努力的干活掙錢,令一 方面他在想辦法給我們湊集學(xué)費(fèi),看著爸爸去親戚家借錢時(shí)的表情,我真的好難過(guò), 想我怎么還不長(zhǎng)大,

9、長(zhǎng)大了就可以幫爸爸掙錢了,爸爸就不用這么痛苦了,雖然很多 人說(shuō)錢不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能,尤其像我們這樣家里孩子多的,又都在 上學(xué)的。爸爸媽媽今年都是四十多歲的人了,身體也大不如以前了,媽媽的身體現(xiàn)在 變的好糟,什么重活都不能干,去醫(yī)院檢查說(shuō)是腰部有問(wèn)題,媽媽也不跟我們說(shuō)到底 是怎么了,天天都在吃藥,卻也不見(jiàn)好,我和兩個(gè)姐姐怎么勸她去醫(yī)院治療她都不 去,其實(shí)我們都長(zhǎng)大,媽媽是不想再花錢了,她只想我們能好好的完成學(xué)業(yè),從來(lái)都 沒(méi)把自己的病方在心上。現(xiàn)在加里所有的重活都落在爸爸一個(gè)人肩上了。看著爸爸每 次干完活回來(lái)累的那樣子。我都感覺(jué)好心酸,多希望我家也能擺脫這窮苦的日子,所 以,我在心里告訴自己,要努力,要加油,一定不要爸媽再過(guò)這樣的生活。我們班的 貧困生是比較多的,因?yàn)榇蠹一旧隙际寝r(nóng)村人,但是我家的孩子是在是太多,我想 有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志我是一名貧困生,我有我自己的 經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心 中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,

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