1、初中物理中考復(fù)習(xí)指南第十二章：溫度與物態(tài)變化一、考試說明與課程標(biāo)準(zhǔn)對照表知識要點目標(biāo)要求區(qū)別課程標(biāo)準(zhǔn)層級遵義考試說明層級物質(zhì)的三態(tài)描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。認(rèn)識與課標(biāo)相同認(rèn)識相同溫度說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解與課標(biāo)相同了解相同溫度計原理及其使用了解液體溫度計的工作原理，會用常見溫度計測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解了解與課標(biāo)相同了解相同物態(tài)變化經(jīng)歷物態(tài)變化的實驗探究過程，知道物質(zhì)的熔點、凝固點和沸點，了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。用物態(tài)變化的知識說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。了解與課標(biāo)相同了解相同水循環(huán)與水資源用水的物態(tài)變

2、化說明自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，有關(guān)心環(huán)境和節(jié)約用水的意識了解與課標(biāo)相同了解相同知識梳理一、溫度和溫度計1、物質(zhì)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化叫_。2、溫度：溫度是表示物體的_的物理量，用字母_表示。生活中，人們常用攝氏溫標(biāo)來表示溫度，它的單位是攝氏度，用符號_表示。物理學(xué)中規(guī)定：在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的_溫度定為0，水沸騰時的溫度為100.正常情況下，人的體溫約為_,讀作_。4、溫度計的原理：液體溫度計的原理是液體的_。5、實驗室溫度計的使用：（一）使用規(guī)則：（1）使用前要觀察溫度計的_,估計被測物體的溫度是否在_內(nèi)；（2）測量時溫度計的_應(yīng)被包圍在被測物體內(nèi)；（

3、3）測量液體的溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)_在液體中，但不能與_和_接觸；（4）待溫度計內(nèi)夜柱的液面示數(shù)_時再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與液面_。（二）實驗室溫度計的讀數(shù)：（1）實驗室溫度計的分度值是_；（2）看清溫度計內(nèi)的液面在0以上還是以下。6、體溫計的使用:(一)體溫計玻璃泡前面有一小段細(xì)彎管，它的作用是讓玻璃泡內(nèi)的汞在溫度升高時_自動進(jìn)入刻度直管內(nèi)，但在溫度降低時卻_自動回到玻璃管的玻璃泡內(nèi)。因此，體溫計在每一次測量前都要_，使進(jìn)入管內(nèi)的汞回到玻璃泡內(nèi)。（二）體溫計的分度值是_，量程是_7、實驗室用溫度計讀數(shù)時_（選填“能”、“不能”）離開被測物體；體溫計讀數(shù)時_（選填“能”、“不能”）離開人體二

4、、物態(tài)變化（一）、熔化和凝固1、熔化：物質(zhì)由_態(tài)變?yōu)開態(tài)的過程。熔化要_熱。（1）、晶體熔化：當(dāng)晶體溫度升高到一定值時開始熔化，在熔化過程中盡管外界不斷加熱，但其溫度_。熔化時的溫度叫_。熔化完后，溫度才繼續(xù)上升。冰的熔點是_。（2）、非晶體熔化：在熔化過程中，外界不斷加熱，其溫度會_。非晶體_（選填“有”、“沒有”）熔點。2、凝固：物質(zhì)由_態(tài)變到_態(tài)。凝固時要_熱。（1）、在坐標(biāo)中大致畫出晶體和非晶體的凝固圖像（2）、晶體凝固：晶體溫度降低到一定溫度開始凝固，凝固時繼續(xù)向外界放熱，但溫度_。凝固時 的溫度叫_點。晶體的熔點和凝固點_（選填“相同”、“不相同”）凝固完后，溫度才開始下降。（二）

5、汽化和液化1、汽化：物質(zhì)由_變化到_態(tài)。汽化有兩種方式：_和_。汽化要_熱。（1）沸騰：沸騰是在_溫度下，液體的_和_同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象。（2）在坐標(biāo)中大致作出水沸騰的圖像。當(dāng)給水加熱，水的溫度升高到一定溫度，水開始沸騰。沸騰時，外界繼續(xù)給水加熱，而溫度_。不同液體沸騰時的溫度不同。把沸騰時的溫度叫_。（3）蒸發(fā)：只在液體_發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)可以 在_溫度下進(jìn)行。（4）影響液體蒸發(fā)的因素：液體的_越高、液體的_越大、液體表面_越快，液體蒸發(fā)越快。（5）在表中比較沸騰和蒸發(fā)的相同點和不同點。 吸（放）熱情況有無特定溫度發(fā)生位置有無氣泡產(chǎn)生沸騰蒸發(fā)2、液化：物質(zhì)由_態(tài)變化到_態(tài)叫液化。液化要_熱

6、。（1）液化方式：降低_和_壓強（2）生活中的液化現(xiàn)象：燒開水時的“白氣”、冬天口中呼出的“白氣”、打開冰箱時的“白氣”、夏天冰棒周圍的“白氣”。這些“白氣”是_態(tài)，是由水蒸氣_而成。自然界中的液現(xiàn)象：霧、露、冬天窗玻璃_（選填“內(nèi)”、“外”）的水霧，都是由水蒸氣_而成。（3）冰箱的制冷原理：冰箱通電后，壓縮機(jī)將蒸發(fā)器內(nèi)的制冷劑氣體吸出，使其變成溫度較高的氣體；接著，該制冷劑氣體在冰箱的冷凝器中液化，_熱量；然后，制冷劑液體經(jīng)過毛細(xì)管進(jìn)入蒸發(fā)皿，在蒸發(fā)皿中汽化而大量_冰箱內(nèi)的熱量，這樣，冰箱內(nèi)的溫度就降低了。三、升華和凝華1、升華：物質(zhì)由_態(tài)直接變化到_態(tài)叫升華。升華要_熱。升華實例：給碘加熱

7、，看見紫色的煙霧，這是_現(xiàn)象；樟腦丸放一段時間自動消失，是_現(xiàn)象；舞臺上的縷縷青煙是干冰_,使水蒸氣遇冷_所致；白熾燈的鎢絲用久了會變細(xì)，是鎢絲發(fā)生了_現(xiàn)象。2、凝華：物質(zhì)由_態(tài)直接變化到_態(tài)叫凝華。凝華要_熱。凝華實例：在升華實驗中，當(dāng)停止加熱后，燒瓶壁上會出現(xiàn)碘顆粒，這是碘蒸汽_而成；自然界的霜、霧凇、云中的小冰晶、冬天窗玻璃上的冰花，都是空氣中的水蒸汽_而成。 典型例題1.下列使用溫度計測液體的溫度的操作,正確的是( ) 2.用體溫計測得甲的體溫是38,若沒有甩過,又用它去依次測量乙和丙的體溫,已知他們的實際體溫是37.5和38.5,那么兩次測完后記下的數(shù)據(jù)是( )A.37.5和38.5

8、 B.38和38.5C.37.5和38.5D.38和383.以下溫度中，最接近25的是( )A、冰水混合物的溫度 B、健康成年人的溫度C、讓人感覺溫暖而舒適的溫度 D、1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時的溫度4.如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度時間圖像。該物態(tài)變化過程可能是( ) A.水的凝固過程B.海波的凝固過程C.玻璃的凝固過程D.蠟的凝固過程5.如圖所示的各種自然現(xiàn)象中,屬于熔化的是( ) 6.圖中,水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱,標(biāo)注都正確的是( )7.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( )A.春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象B.夏天,冰棍兒周圍的“白氣”是汽化現(xiàn)象C.秋天,

9、早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象D.冬天,溫暖的車內(nèi)窗玻璃變模糊,是車內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象8.根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,以下判斷正確的是( )物質(zhì)熔點/沸點/酒精-11778水銀-39357鉛3281 740A.80的酒精是液態(tài)B.氣溫接近-50時,應(yīng)選用水銀作溫度計的測溫液體C.-39的水銀吸熱,溫度可能不變D.鉛的凝固點是-3289.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在盛水的大燒杯A內(nèi)放著盛有80熱水的大試管B,如圖所示,當(dāng)對大燒杯內(nèi)的水加熱時,燒杯內(nèi)的水很快就燒開,若繼續(xù)加熱,試管B內(nèi)的水將( )A.到100就沸騰B.到100不能沸騰C.管內(nèi)水溫保持80不變D.無法確定二、填空題9.游泳時，在水里

10、不覺得冷，上了岸覺得冷，這是因為水_會吸收熱量。10.現(xiàn)在市場熱銷的空調(diào)扇,與秦王建造的阿房宮相似,盛夏來臨時,空調(diào)扇的盒子中裝入冰塊,這樣房間的溫度就會下降,這是利用冰塊熔化時要 熱。室外的氣溫高達(dá)35,而冰塊尚未完全熔化時,冰盒內(nèi)的溫度為 。（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）11.寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗 側(cè),使玻璃變模糊,水蒸氣變成水珠會 熱量。12.如圖甲所示,在液體的表面上,某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面,這就是 。如圖乙所示,在液體內(nèi)部,有一些分子由于獲得足夠的能量,擺脫其他分子的束縛,進(jìn)入液體內(nèi)部的小氣泡中。從而使小氣泡逐漸變大

11、并上升到液面,氣泡破裂,其中的水蒸氣“飛”到空氣中,這就是 。(選填汽化的兩種方式中的一種) 鞏固練習(xí)1、下列自然現(xiàn)象與所對應(yīng)的物態(tài)變化關(guān)系正確的是（ ） A、初春的早晨，大霧彌漫液化B、炎熱的夏天，積水干涸升華 C、深冬的早晨，“霧淞”晶瑩凝固D、寒冷的冬天，滴水成冰凝華2、關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列的說法不正確的是（ ） 、蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，沸騰必須在一定溫度下進(jìn)行 、蒸發(fā)不需要吸熱，沸騰需要吸熱 、蒸發(fā)是液體表面汽化的現(xiàn)象，沸騰則是在液體內(nèi)部進(jìn)行的汽化現(xiàn)象、蒸發(fā)是緩慢的汽化現(xiàn)象，沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象 3、下列物態(tài)變化的過程中, 吸收熱量的是（ ）(1)春天,冰雪融化(2) 夏天,從冰箱

12、里面拿出來的飲料“出汗”(3)秋天,清晨出現(xiàn)的霧(4)冬天,早晨在太陽照射下,草地上的霜消失A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D. (2)(4)4、關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（ ）。A質(zhì)量大的物質(zhì)比熱容一定大 B密度大的物質(zhì)比熱容一定大C溫度高的物質(zhì)比熱容一定大 D各種物質(zhì)都有自己的比熱容，比熱容是物質(zhì)的一種特性5、用體溫計測得甲的體溫為37.50，若沒有甩過，又用它依次去量乙和丙的體溫，已知它們的實際體溫為36.90和38.60，那么兩次測溫后下列數(shù)據(jù)正確的是（ ） A.36.90和38.60； B.37.50和38.60；C.36.90和37.50 ； D.3

13、7.50和37.50D.用干手器將手烘干A.冰雪遇暖消融B.水燒開時冒出“白汽”C.草葉上形成“白霜”6、如下圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是 （ ）7、將裝有酒精的金屬管固定在桌子上，并用塞子塞緊。快速來回拉動繞在 管上的繩子，過一會兒塞子跳起來，如圖7所示。則 ( ) A拉動繩子過程，金屬管溫度升高，內(nèi)能增加 B拉動繩子過程，管內(nèi)酒精溫度升高，蒸發(fā)減慢 C塞子跳起時，管內(nèi)氣體溫度升高，內(nèi)能增加 D塞子跳起時，管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能8.如圖甲所示是小敏同學(xué)在做“探究水的沸騰”實驗時的裝置,從85開始,每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間為止。 (1)實

14、驗中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升較慢,為了使溫度計示數(shù)上升得快些,她應(yīng)該 _ 。(2)如圖乙所示是1 min時的溫度計示數(shù),則此時燒杯中水的溫度為 。(3)小敏的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：時間/min0123456溫度/859197999999分析表中數(shù)據(jù)可知,小敏 min時的記錄數(shù)據(jù)明顯有誤。(4)水沸騰后,從杯口冒出的“白氣”是 (選填“水蒸氣”或“小水珠”)。9.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。 (1)這個溫度計是根據(jù)氣體的 來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向 (選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中,液

15、柱處的刻度應(yīng)標(biāo) _。10.如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)這個圖像,你能獲得的合理信息有： 信息一：_ _。信息二： _ _或 形成的(填物態(tài)變化名稱)。地球擁有大量的水,但人類還會面臨“水荒”,從水資源的現(xiàn)狀和使用來分析,這是由于 (寫出一條)。11.用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題： (1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做是為了 _(2)除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和 。(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (選填序號)。A.水蒸氣 B.小水珠(4)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的

16、圖像。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 min。12.下表列出了幾種物質(zhì)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點和沸點,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：物質(zhì)水銀酒精甲苯萘熔點/-39-117-9580.5沸點/35778111218若要測量萘的熔點,溫度計的玻璃泡里應(yīng)選 作測溫物質(zhì)；若要測量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計的玻璃泡里應(yīng)選 作測溫物質(zhì)；若要測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,溫度計的玻璃泡里不能選 作測溫物質(zhì)。13、用如圖21（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_ _（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。為了

17、使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是_ _。（2）實驗中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_ _變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，其中，由圖21（乙）可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是_ _。（3）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖21（丙）中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像。（4）由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度_ _。（選填“變化”或“不變”）小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中：（1）他的操作如圖甲所示其中錯誤之處是_ 。（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，為 ，說明此時氣壓_（選填“”、“”或“=”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）觀察水在沸騰過程中溫度計示數(shù)的變化，可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。（4）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰。請寫出兩種可行的辦法： ； 。（5）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是（ ）（6）在“探究水沸騰”的實驗中，某實驗小組觀察到燒杯中有如圖（a）、（b）所示的兩種情景。你認(rèn)為水沸騰時的情景應(yīng)該是_ 圖。 14、為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計了如下實驗步驟：   A在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；   B用兩支溫度計分