1、第四節(jié)流體壓強與流速的關系流體壓強與流速的關系把一張薄紙條放在嘴唇下方，從紙的上面沿水平方向吹氣，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？做一做一做做探究活動探究活動 手握兩張紙，手握兩張紙，讓紙自然下垂，讓紙自然下垂，在兩張紙中間在兩張紙中間向下吹氣。猜向下吹氣。猜想兩張紙將怎想兩張紙將怎樣運動樣運動 是什么力使得兩張紙靠攏？是什么力使得兩張紙靠攏？結(jié)論結(jié)論1:1:氣體壓強與氣體氣體壓強與氣體流速有關流速有關, ,氣體在流速大氣體在流速大的地方壓強較小的地方壓強較小; ;反之反之, ,在流速小的地方壓強較在流速小的地方壓強較大大. .探究活動探究活動 在離桌邊在離桌邊cmcm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在處放一鋁質(zhì)

2、的硬幣，在硬幣前硬幣前10cm10cm左右放一高左右放一高約為約為2cm2cm放一直尺或鋼筆放一直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過欄桿，比幣就可能跳過欄桿，比比看誰能使硬幣跳得最比看誰能使硬幣跳得最高，是什么力使硬幣跳高，是什么力使硬幣跳起來？起來？ 硬幣的硬幣與桌面間總有一定的縫硬幣的硬幣與桌面間總有一定的縫隙，這樣硬幣的下方和上方都有空氣。隙，這樣硬幣的下方和上方都有空氣。沒有吹氣時，硬幣上面的空氣與下沒有吹氣時，硬幣上面的空氣與下面的空氣可看做靜止，這時硬幣上面的面的空氣可看做靜止

3、，這時硬幣上面的空氣對硬幣向下的壓強等于下面的空氣空氣對硬幣向下的壓強等于下面的空氣產(chǎn)生的向上的壓強，硬幣受力平衡而靜產(chǎn)生的向上的壓強，硬幣受力平衡而靜止。止。 當在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時，硬當在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時，硬幣上方氣體的流速大于下方氣體的流速。幣上方氣體的流速大于下方氣體的流速。結(jié)論結(jié)論2 2：在流動的氣體：在流動的氣體中，流速大的位置壓中，流速大的位置壓強小強小吹氣吹氣ababhahb實驗驗證實驗驗證2 2、驗證實驗：、驗證實驗： 伯努利實驗伯努利實驗靜止時靜止時: :靜止時：靜止時：流動時：流動時：ababhahb實驗驗證實驗驗證流體壓強與流速的關系：

4、流體壓強與流速的關系： 在流體中，流速越大的位置壓強越小；流速較在流體中，流速越大的位置壓強越小；流速較小的位置壓強較大。小的位置壓強較大。 享受成果享受成果 19121912年秋天，遠洋郵輪年秋天，遠洋郵輪“奧林匹克奧林匹克”號與較小的鐵甲號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行，但是當二船巡洋艦同向航行，但是當二船平行航行的時候，突然小船竟平行航行的時候，突然小船竟然不受舵手的控制，扭頭幾乎然不受舵手的控制，扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果小船筆直地向大船沖來，結(jié)果小船把把“奧林匹克奧林匹克”的船舷撞了一的船舷撞了一個大洞。個大洞。史事再現(xiàn)史事再現(xiàn)人為什么不能站在安全線以內(nèi)？人為什么不能站在安全線以內(nèi)？

5、機翼升力的產(chǎn)生原因機翼升力的產(chǎn)生原因模擬演示模擬演示機翼的升力：機翼的升力： 由于機翼的形狀上凸下平，在空氣中運動時，通過由于機翼的形狀上凸下平，在空氣中運動時，通過機翼的上下表面的空氣流速不同而存在壓強差，產(chǎn)生機翼的上下表面的空氣流速不同而存在壓強差，產(chǎn)生了向上的升力。了向上的升力。享受成果享受成果結(jié)論：氣流在機翼上下表面由于流速結(jié)論：氣流在機翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力差，這就是向上的升力不同產(chǎn)生壓力差，這就是向上的升力合壓強：合壓強：p p機翼剖面圖機翼剖面圖 這是一只生活在歐洲的灰雁，灰雁是世界上體積最大的野鵝，正在空中飛行。這是一只生活在歐洲的灰雁，灰雁是世界上體積最大的野鵝，正在

6、空中飛行。 但此時的天氣情況很惡劣，空氣流動很大，且非常不穩(wěn)定，它需要降低高度以擺脫這種不利的狀況。請同學們幫它想想辦法，它怎樣才能迅速的降低高度呢？ 聰明的動物世界聰明的動物世界灰雁巧勝大自然灰雁巧勝大自然 情景分析情景分析身體已完全翻轉(zhuǎn)過來，呈倒立飛行姿勢身體已完全翻轉(zhuǎn)過來，呈倒立飛行姿勢氣流偏導器氣流偏導器 農(nóng)村用的一種簡易農(nóng)村用的一種簡易的熱水器，把熱水盆放的熱水器，把熱水盆放在地上，用一根豎直的在地上，用一根豎直的管子連在自來水管上，管子連在自來水管上，打開水龍頭，熱水便自打開水龍頭，熱水便自動上來和冷水混合，從動上來和冷水混合，從噴頭出來的是混合后的噴頭出來的是混合后的溫水。你知道

7、其中的道溫水。你知道其中的道理嗎？理嗎？水龍頭水龍頭熱水盆熱水盆噴頭噴頭水管水管液體中，流速越大的位置，壓強越小液體中，流速越大的位置，壓強越小輕松一刻輕松一刻 美麗的曲線美麗的曲線學生活動：吹乒乓球?qū)W生活動：吹乒乓球乒乓球沒有落下乒乓球落下吹 氣球上方氣體流速快，氣壓小。球下方氣休流速慢，氣壓大。解釋：球不掉下的原因解釋：球不掉下的原因乒乓球受到空氣的施加的向上大于向下的力。今天的收獲今天的收獲1、流體、流體：液體和氣體的統(tǒng)稱液體和氣體的統(tǒng)稱2、流體壓強與流速的關系流體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小；流速較小的位置壓強較大越大的位置壓強越小；流速

8、較小的位置壓強較大。應用：飛機升力的產(chǎn)生應用：飛機升力的產(chǎn)生 灰雁巧妙脫險灰雁巧妙脫險 汽車尾翼板汽車尾翼板 3 3、應用與危害應用與危害危害：人被吸進火車危害：人被吸進火車 不能越過安全線不能越過安全線 兩船相撞兩船相撞 不能并列不能并列航行航行 相信大家都有過這樣的經(jīng)歷：步行在雨相信大家都有過這樣的經(jīng)歷：步行在雨中，我們會打一把傘一陣大風吹來，中，我們會打一把傘一陣大風吹來，雨傘會被向上吸起來這是為什么呢？雨傘會被向上吸起來這是為什么呢？你能不能用今天所學的知識解釋這個現(xiàn)你能不能用今天所學的知識解釋這個現(xiàn)象呢？象呢？課堂練習草原犬鼠洞穴的空調(diào)系統(tǒng)草原犬鼠洞穴的空調(diào)系統(tǒng)吹過平坦表面的風運動速

9、度小，壓強大吹過平坦表面的風運動速度小，壓強大吹過隆起表面的風流速大，壓強小吹過隆起表面的風流速大，壓強小abab因為隆起的土堆處空氣的流速比較快，壓強就比較小，因為隆起的土堆處空氣的流速比較快，壓強就比較小，洞內(nèi)的空氣便從洞內(nèi)的空氣便從b b口流出，從口流出，從a a口流入，這樣可以讓洞內(nèi)口流入，這樣可以讓洞內(nèi)的空氣流動，便于生存。的空氣流動，便于生存。鞏固練習鞏固練習1、據(jù)你的了解，以下各種飛行器，升空的原理是什么？、據(jù)你的了解，以下各種飛行器，升空的原理是什么？課堂練習課堂練習 1.如圖所示，是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景，護航編隊一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，這是因為

10、流體流速大的地方 ，當兩船并排高速行駛時，容易發(fā)生撞船事故。 2 2.如圖所示，把長10cm左右的飲料吸管a插在盛水的杯子中，另一根吸管b的管口貼靠a管的上端，如圖所示，往b管中吹氣，可以看到a管中的水面 。 n3、如圖所示，某同學在探究流速大小對流體壓強的影響時，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，當 他將手指移開時，乒乓球沒有下落該現(xiàn)象可說明乒乓球上方氣體流速 (選填“增大”、“減小”或“不變”)、壓強 (選填“變大”、 “變小”或“不變”)n4、王偉老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規(guī)律下面的實驗(圖4)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是 （ ） 5、在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器。當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明_；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖253所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明_；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明_。高度越高，大氣壓越小流速越大的地方，壓強越小力可以使物體發(fā)生形變n6、學習了“流體壓強與流速的關系”后，為了解決“h”形地下通道中過道的通風問題，同學們設計了如下幾種方