1、三甲醫院工作制度及崗位職責科教科主任工作職責技術培訓、繼續教一、在院長領導下，在分管副院長指導下，負責全院教學、科研、 育學習及進修學習的管理工作。二、組織擬定教學、科研、繼續教育學習、人才培養、學科建設等有關計劃。經院長及分 管副院長批準后組織實施，及時總結匯報，持續改進工作。三、深入各科室，了解檢查、督促各科室有關教學科研工作的落實情況。四、負責計劃組織本院醫務人員進修和學習工作，組織醫務人員參加院內外各種教學活動 及學術活動。做好繼續教育管理工作，落實好我院繼續教育管理若干規定，做好醫務人 員繼續教育經費的審核工作。五、負責外院來院進修人員及實習人員的審核審批工作，并督促科內做好相關安排

2、。六、負責組織醫院每年科研立項申報及驗收結題，科技成果鑒定的管理組織工作。七、負責院內開展新技術的審核及管理工作。八、經常組織科內人員學習，不斷提高本科室人員的工作素質。九、完成院領導交辦的其他工作。十、副主任協助主任工作，并完成主任交辦的事項。科教科干事工作職責一、在科教科主任領導下，具體分工做好醫院的科研、教學管理工作，檢查了解各科教研二、負責草擬有關科研、教學工作計劃，經科主任審核、院長審批后組織實施。'三、安排好來院進修生、實習生的工作，給臨床實習生制定好輪科表，做好實習生、進修 生的日常管理登記工作。四、協助科主任做好外進修計劃，及外出參加繼續教育學習的管理工作。五、做好繼續

3、教育學分的錄入及登記工作，協助科主任開展全院性學術活動。六、協助做好每年的科研立項申報及科研結題驗收、科技成果鑒定工作。七、做好醫務人員發表學術論文的統計存檔工作。八、做好科教工作各種檔案及技術人員技術檔案的分類及保管工作。樟木頭醫院繼續教育管理制度繼續教育對象分級分類管理根據粵繼醫教20112號文件轉發的廣東省衛生專業技術人員繼續教育專業科目學習 指南的有關規定，不同職務、不同職稱的人員參加繼續教育形式不同，規定如下：（一）初級職稱人員，可參加市級及院內繼續教育的各種形式學習，以提高臨床技能為 重點的各種形式在崗培訓。（二）中級及中級以上職稱人員，可參加國家級、省級、市級繼續教育項目的各種學

4、術 會議，根據會議學習內容及經費情況具體安排。（三）職能部門主任、副主任每年可公派參加1次管理知識培訓學習；各科室主任、副主任、護士長，每年可公派參加1次管理知識培訓學習；職能部門干事每二年可公派參加1次管理知識培訓班學習。二、經費標準正高職稱（含科主任）3000元/年副高職稱（含科副主任）2500元/年中級職稱（含科正副護長）2000元/年初級（取得師級職稱滿三年以上）1000元/年注：1、上述人員如果具有雙重身份，可向高標準一側靠，例如是副高職稱，又是科主任級， 按科主任標準。2、學習經費一年未用，可以二年累計合用，按兩年周期計算，20132014年為一個周期， 依此類推，跨周期不累計。3

5、、院科教辦做好相關詳細登記造冊。外出學習費用超出標準部份自付，公派學習不占 用個人經費標準。三、申請審批各類專業技術人員（醫、技、藥、護、中醫、口腔及其他專業技術人員）憑學習會議紙 質通知，到院科教辦領取樟木頭醫院外出學習申請表認真填寫好，所在科室（或班、組）負責人簽名同意，業務部門簽字，交院科教辦由科教辦主任審核，符合條件的簽署意見，報分管副院長及院長審批。申請表審批程序完成后，交回院科教辦存檔。四、東莞市醫學會組織的免費學術活動會議科室合理安排人員參會，參會人員事先需到科教辦審批、登記備案。本著公平原則，院科教辦安排參會人員，科室需服從安排，否則扣科主任當年及次年繼續教育經費30%此類免費

6、學術活動，審批手續完善的，可報銷路費及按財務規定的有關補貼，不占用個人學習經費額度。五、交通費用（一）經正常程序批準參加的各種學術會議，交通費在參會者個人的學習經費標準內包干報銷，超過部份自付。（二）東莞市內學習會議：星期一至星期五，參會者在三人或三人以上的，可由主管部門申請出車，按出車程序辦理派車，二人或二人以下的原則上不派車。（三）經批準登記備案的市內學習會議，如無醫院車可自駕車前往，回來后報銷路費及予油貼，按醫院自駕車開會補助的相關規定實行。未經批準登記備案自行前往的不予報銷。六、繼續教育達標要求繼續教育對象實行學分制， 按東衛2008113號文件執行，每年學分達標要求：中級及中 級以上

7、人員每年I類分仝8分、H類學分仝17分、總分仝25分，I、n類學分不能代替。護師及護師以上人員每年I類分仝5分、n類分仝20分、總分仝25分，i類n類學分不能代替。各科每年總體達標率要求仝 90%七、院內學習（一）醫院每季度組織1-2次院級學術活動會, 東衛2008113號文件相關標準執行。（二）醫院安排本院中級及中級以上人員主講院級學術會授予n類學分,（指學術活動而非行政會議）授予標準按每次予主講者補助：高級職稱人員 300元/次、中級職稱人員 200元/次。（三）通知要求參加學習的科室人員不參加學習的,每季度科主任考評按缺會人數扣分,扣0.3分/人次。（四）科內業務學按醫院規定執行，每月不

8、少于二次，科教辦定期或不定期檢查。樟木頭醫院外出進修管理制度為促進醫院的持續穩步發展，不斷提高醫療隊伍的整體素質，進一步改善醫療隊伍的結構，積極有效地做好我院醫務人員的培訓工作，特制定本制度。一、進修原則（一）根據醫院實際以及學科隊伍建設的需要，有目的、有計劃、分期分批派選。堅持“保證重點特色專科、兼顧一般學科專業”的原則。（二）堅持“嚴格選派、保證質量”的原則，選派優秀的中青年骨干。 必須是條件成熟的，專業技術水平已接近我院的該專業前沿，通過進修達到使我院該專業水平在此基礎上更上一層。（三）各科室根據本科室實際統籌安排，不能因人員外出進修而影響科室的正常工作。二、進修人員必需備的條件（一）熱

9、愛醫院和本專業，思想進步，業務素質高，作風正派，綜合素質強，安心工作、 愛崗敬業，遵守醫院的各項工作制度，嚴格要求自己，積極配合科室及醫院的工作。（二）具有良好的學術道德和專研進取精神。身體健康，能勝任進修學習工作。（三）取得中級或中級以上醫護人員（護理專業取得師級職稱四年以上）。（四）新畢業醫技人員經住院醫師規范化培訓輪科結束后，進入固定科室從事該專業三年以上；新聘用到我院專業人員需在我院工作滿三年以上。（五）（六）（七）選派進修前兩年內無重大醫療差錯。選派進修前兩年內投訴合計大于三次不能派出。選派進修一年內不參加院科內業務學習大于二次不能進修。進修審批程序科室擬訂出外派進修的計劃人選，個人

10、寫好進修申請書，科室簽字同意后，于每年（一）11-12月底前報院科教辦。（二）科教辦對擬派出進修人員進行資格、條件審核，符合條件的由科教辦匯總后科教辦主任簽署意見，報院領導審批。（三）審批后申請人填寫進修申請表，按表格程序辦理好，自行寄出到接收醫院。（四）申請人接到進修單位回復通知后，盡快到院科教辦登記備案，確定進修時間。（五）外出進修前需到院人事科簽合同，確保進修后返回我院工作，得以任何理由提出辭職。具體年限視進修時間長短而定。進修一年保證6年內不得辭職。進修半年保證5年內不得辭職。進修三個月保證3年內不得辭職。否則將退回進修期間的全部費用各種補貼、進修期間的工資獎金）。并處違約金1萬元。進

11、修人員待遇進修人員在進修期間工資條上工資待遇不變，月獎照發、季度獎按承諾保證若干年內不（包括進修費、路費、四、（一） 按月算。（二）60%發、年終獎五、報銷進修費、住宿費及外出補貼、一次往返路程費用。進修回院工作要求（一）進修結束后必須及時返院，一周之內必須報道上班， 如不準時回院報道， 又不說明情況者，按曠工考核。（二）進修結束返院后，必需在近期內擬定講課題，傳遞新知識、新技術。根據講課課題、 專業情況，由科教辦選定是院級大課或是科內小課。如果是科內小課要求至少講兩個專題。 完成上述工作是報銷進修費用的必需條件，否則不予報銷。（三）進修期間違反紀律或各種原因被進修單位退回，除按有關政紀予處理

12、外，不予報銷一切費用，扣除外出期間月份工資的一半。1（四）進修學習回來后需按與院方簽訂合同保證服務工作年限（具體見第三條） 否則以違約論處。（五）進修學習回來后醫院鼓勵開展新技術新項目，按程序申報備案。 開展工作好的醫院 視情況獎勵。六、 其他25分（需進修結束后 10進修三個月的經費標準保（一）進修學習在半年以上的當年繼續教育學分按規定已達標日內持結業證書到科教辦錄入學分）。（二）進修學習在半年以上的當年繼續教育經費指標不再保留。留50%樟木頭醫院來院進修管理制度樟木頭醫院是所二級甲等水平的公立性綜合醫院，是廣東省醫學院校臨床教學醫院，承 擔部份省內外醫學院校醫學生的實習教學工作和全鎮及周邊

13、地區衛生技術人員的進修培訓 工作。為加強管理，保證進修質量，特制定本制度：一、申請程序（一）申請者到科教辦領取我院的進修申請表，由本人填寫后經所在單位領導簽字，加蓋單位公章。報我院科教辦審核、交分管院領導審批。（二）經審核同意接收后，進修人員接到我院科教辦通知，需按指定時間持原單位介紹 信來我院辦理進修手續，如有特殊原因不能準時者，必須事先與我院聯系。二、醫療行為制度進修人員在我院進修期間，原則上不辦理處方權，臨床進修醫生所開具的處方及醫技進 修醫生所發出的各種檢查報告單（包括放射、影像、檢驗）等均需帶教醫生簽字、蓋章方有 效。三、管理制度（一）進修人員經批準來院進修后實行院科兩級管理，院級管

14、理主要由院科教辦和護理部具體負責。任何科室不得自行擅自接收、安排外來人員在本科進修，否則一經查實，將嚴肅處理。（二）進修人員進入科室后，由科室統一管理，服從科主任安排，服從帶教老師指導， 努力學習，認真鉆研業務技術，積極參加醫院及所在科室的政治及業務學習。（三）進修期間執行我院現行規章制度和醫療護理診療常規規范。（四）進修人員要文明禮貌、舉止端莊、衣帽整潔，上班必須穿工作服，佩帶胸卡，不 準在病房內吸煙和喧嘩。（五）對進修期間發生醫療差錯（如病人投訴），有違紀行為的進修人員，視情節輕重，醫院予批評教育、警告直致停止進修學習，退回原處。（六）進修人員要愛護醫院公共財物，不得擅自拿走我院病例資料、

15、X光片、病理切片、血片等各種資料和標本。 如損壞物品、貴重藥品和醫療器械， 按有關規定處理，該貯償的要 貯償。四、進修人員考勤制度（一）進修人員在進修期間，原則上不安排假期，如確有特殊情況需要請假，請假3天（包括3天）經所在科室主任審核批準；3天以上需到院科教辦或護理部審批；請假10天以上需原單位出具證明；請假 10天以上需依時補夠進修時間。（二）、值班休不可累計，必須在當月休完，值班休原則上不可連續休息，如需連續休 息應到科教辦請假，按上述原則辦理。五、進修人員宿舍管理制度（一）進修人員辦理進修手續和交納進修費方可住進宿舍。（二）進修人員要聽從管理人員的安排，禁止私自調換宿舍，私自挪動宿舍的

16、床位。（三）進修宿舍僅供在我院進修學習人員住宿，嚴禁非進修人員留宿。進修人員要愛護 宿舍內公共財物設備。（四）進修人員在宿舍內禁止使用電爐、熱得快等危險物品。（五）進修人員在宿舍內嚴禁私自拉電線或易燃、易爆物品放置宿舍內。（六）進修人員提高安全意識，管好自已的私人財物，請勿將貴重物、錢存放在宿舍內,如有貴重物品及現金遺失，院方不予負責。（七）嚴禁進修人員在宿舍內亂寫亂劃，保持環境內外的整潔。（八）嚴禁在宿舍大聲喧嘩，影響他人的休息和學習。（九）嚴禁在宿舍酗酒，賭博和打架斗毆等影響社會治安行為。（十）進修人員要注意節約，做到人走燈滅，關空調、關電源、鎖好門窗。（十一）進修人員在進修期間要遵守醫院

17、的各種規章制度和醫療操作規程。 （十二）進修人員在進修期間違反上述規定，視后果嚴重程度和本人的認錯態度給予批 評教育，照價賠償，罰款直至停止其進修資格等不同程度處理懲罰。六、進修離院制度（一）進修結束前一周，到科教辦領取進修人員鑒定考核表，由本人做出自我鑒定，科主任及帶教老師根據進修期間的表現， 如實填寫進修鑒定表，做出真實的鑒定和成績評定， 進修鑒定表由進修人員帶回單位存檔。（二）進修結束后退還宿舍鑰匙、臨時胸卡。（三）進修證明辦理完畢后應在三日內離開我院。教學查房制度一、教學行政查房由主管院長主持，科教科具體安排并執行，必要時可邀請院辦、醫務股、 護理部等部門參加。二、查房內容主要為：針對

18、實習生在實習過程中存在的問題或困難，找出原因，制訂改進措 施予以解決。三、每次檢查均設立一個主題，如臨床操作訓練、理論復習考核、病歷書寫情況等，以當時 實習生存在問題最突出者為重點，進行教學行政查房。四、查房后參加人員集中，反饋查房情況，總結教與學的質量，相互評比、相互學習、相互促進。以期使醫院整個教學工作能順利開展，達到教學相長的目的， 為醫學科學事業培養合格的人才。教學工作程序一、 實習生進院前一周檢查教學準備工作、擬定實習生崗前教育方案、實習輪轉表、教學進 度表、實習生住宿安排、胸卡等。二、組織實習生進實習點、學生宿舍及生活后勤安排、落實檢查和督促衛生打掃，重申醫院的各項規章制度。三、

19、組織崗前教育。內容包括：院情介紹-教研室（教學小組）工作制度一、教研室是醫院教學基層業務、行政管理機構，在院長的領導下開展工作，業務上接受院科教學管理部門管理和指導，全面執行醫院下達的各項教學工作任務和指標。二、教研室的主要任務是教學、醫療和科研工作，三者必須統籌兼顧，全面安排。三、教研室應按高等醫學院校臨床實習要求結合各科實際組織好大課、小課堂講授，安排好各科實習基本技術操作的訓練，并組織臨床理論考試與操作考核。四、 教研室設兼職教學秘書協助教研室主任（科主任）工作，具體組織教學任務與計劃的實 施，教研室秘書應由主治醫師或高年資住院醫師擔任。五、教研室應加強對教師的管理和考核工作，教師在完成

20、每學年的教學任務后，應做好自我述職與鑒定，接受科教科的考核與考評，并直接與教師提級、晉升及獎金掛鉤。六、教研室在接到醫院下達的教學任務后，應該在一周內做好教學組織、準備工作，并及時 將教學實施計劃報送科教科與主管院長審定。七、教研室應加強教學儀器、設備和各類教具的管理工作，凡教研室（教學小組）的教學儀器、設備、幻燈片、掛圖、教學模型和教學電視片等教具均應指派專人保管，并有使用登記。八、每學年召開二次教學工作會議，每季度舉行一次教務活動，及時總結臨床教學實習成績、 經驗及存在問題，研究解決辦法。應不定期派教研室成員參加聽課，評教評學，不斷提高授課水平。九、教研室應建立完整的教學檔案。各科教學秘書

21、應負責管理好教學資料負責教具的準備和保管工作。根據教學任務，可安排教學秘書每季度1至2周的脫產時間從事專職教學工作。十、教研室年終評選出本科優秀帶教老師，報送醫院教學主管部門綜合審定。實習帶教制度一、科室成立教研小組，配備一名主治醫師以上職稱人員任教學秘書具體負責安排帶教工作。 每位實習生有專人負責帶教。二、帶教老師要求本科畢業工作五年以上住院醫師擔任。接受帶教任務時，根據各院校的教學規劃和工作計劃，制定培訓計劃，科室輪轉表，按不同層次分別進行教學和帶教。三、實習生每到各科室，科領導要先介紹病房情況、制度、常規工作方法和帶教老師；護士 長介紹護理常規、診療用品取放等情況。四、各科每兩周要有一天

22、定為教學查房時間，每兩周組織一次病例討論， 有計劃定期上小課，帶教老師負責指導技術操作、審閱修改病歷。五、科教科定期對各科室教學工作進行督促檢查和考核。六、 轉科或實習結束，由科室考核小組進行考核鑒定，報科教科備案，并寄回實習生相應的 院（校）。七、年終結束，各科要做好教學工作總結。評教評學聽課制度一、根據教學大綱的內容要求，擔任講課的教學老師必須在講課前備好課，準備好講稿，并交一份講稿給科教科存檔。二、主任安排好講課計劃，教學秘書做好“評教評學登記表”的填寫工作三、每年評教評學活動四次，每組實習結束或不定期組織評教，征求學生意見，不斷改進教 學方法。四、科教科每季度集中內、外、婦、兒科主任、

23、教學秘書開會一次，了解實習生學習情況，聽取教學老師意見，并及時向學生傳達。五、科教科組織內、夕卜、婦、兒科主任、教學秘書進行交叉聽課， 互相交流、學習教學方法、 講課經驗。六、科教科積極參加教學活動，了解掌握實習生對教學的意見，了解教研室教學情況，加強教學的管理。七、在檢查聽課時應登記參加聽課的學生人數，對無故不聽課的學生提出批評。出科鑒定集體評議制度實習生出科鑒定采取集體評議制度。各位實習醫生在完成一個病區實習后，由各教學組將考勤情況、病歷書寫、醫德醫風及實習評價意見報教研室，由教研室舉行操作考核及理論考試，經教研室成員集體討論后出具出科鑒定。具體細則如下：一、實習醫生完成一個病歷實習后，由

24、該病區主任根據帶教老師的評價意見，結合考勤情況、醫德醫風、病歷書寫和病區內其他工作人員意見，寫出評價意見。二、每一組實習醫師出科時，由各科教研室組織理論考試、操作考核，教學秘書匯總成績。三、教研室主任召集教研室成員舉行實習鑒定集體評議會議，作出出科鑒定結論。教學病例討論制度一、在各科實習期間每 2周進行一次教學專題病例討論。二、教學病例討論由副主任醫師以上主持。三、要求各參加教學病例討論的實習醫師在討論前準備發言稿。四、在病例討論過程中，要發揮實習醫師的主觀能動性，多思考，多提問。五、教學病例討論內容：實習大綱要求病種的現住病例或教學病例庫內的病例。六、各科應指定人員負責記錄。七、討論結束時由

25、主持人進行總結性發言。八、教學病例討論記錄可作為病歷的一部分歸檔。實習生管理制度積極參加醫院、科室的政治學習和有關活動，堅持四項基本原則，不斷提高政治思想覺 悟。要愛護傷病員，做到關心體貼、耐心細致，樹立良好的醫德醫風，認真負責、勤勤懇懇地為 傷病員服務。遇有問題應及時請示匯報，防止差錯、杜絕醫療事故發生。要尊重指導教師和醫院工作人員，做到謙虛謹、勤學好問、刻苦鉆研，通過理論聯系實踐， 達到實習大綱所要求掌握的知識、技能、目標，并能運用于臨床操作。關心集體，與其他院校進修生、實習生搞好團結。愛護公物，節約水電及物品、器材等，損 壞器材應按醫院規定負責賠償。遵守醫院各項規章制度和勞動紀律，服從安

26、排，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。如因病因事不能堅持實習，需按求辦理請假手續。黨、團組織生活及實習小組活動每月一次，主要進行實習小結（思想、業務上的收獲及存在問題），開展批評自我批評，相互幫助，克服缺點，搞好團結，定期向醫院和學校匯報。實習期間要從醫院實際出發，開展文娛體育活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛生，養成良好的衛生習慣，增強體質。注意安全。不準穿白大衣進入食堂、圖書館以防交叉感染。每科實習結束時，按時寫好實習小結，并請帶教老師寫出評語。實習期間注意收集資料，在 帶教老師的指導下按要求寫好實習總結或畢業論文。示教室管理制度一、示教室專供用于教學，不得兼用，示教室及室內教具專人管

27、理。二、借用示教室及其教具須經提前取得科室領導的同意。三、室內教具按規定擺放，用后復原。四、愛護公物，損壞照價賠償。五、保持室內安靜，不大聲喧鬧。六、保持室內衛生。七、離室前切斷電源，關好門窗。實習生宿舍管理制度一、 服從科教科、護理部、總務股宿舍安排，不得隨意私自調換床位，宿舍內一切用物 編號配套使用，不得擅自調換及搬運。二、注意消防安全，不準私自搭、拆電線或將易燃易爆物品放置宿舍內，尤其不允許在房間 內使用電爐、電飯煲、電磁爐、電炒鍋、熱得快、取暖器等電器。三、節約能源，節約用水，做到人走關電燈、關電源。四、保持宿舍環境整潔，尤其保持洗手間清潔衛生，防止堵塞管道，不準往窗外扔果皮、雜 物、

28、倒污水、吐痰等。五、保持宿舍安靜，不準大聲喧嘩，以免影響他人學習與休息，宿舍區禁止打麻將及其他賭博活動。六、提高安全意識，保管好自己私人財物，外出時鎖好門窗。七、不準到院外留宿，不準將院外社會雜閑人員引入宿舍逗留。八、 不準留親友在宿舍住宿，若卻又特殊情況要留宿者，必須報告醫院科教辦及護理部，經 同意后方可留宿。九、離院前要辦好一切手續，大門、宿舍鑰匙交到科教辦、護理部，不準委托他人代辦及代交鑰匙。對違反上述規定者除批評教育外須罰款處理，情節嚴重者取消在院進修、實習資格。實習生考勤制度一、實習醫生應嚴格按照醫教科的實習安排進行實習，實習期間的考勤工作由實習組長和實習科室負責。二、實習期間，不放

29、寒暑假。星期天或節假日需要跟帶教老師值班。三、 實習期間一般不準請假。如必須請假時，應按規定辦理請假手續。 病假須持我院醫生開具的病假證明。因其他情況事假須提交請假條，三天以內由科主任批準，請假條存科室；三 天以上7天以內由科教科批準備案；7天以上報分管領導及報學生學校，實習生請假必須經批準后方可離院，未寫請假條和批準請假擅自離院視作曠課。并報所在學校。四、實習生上班無故遲到或早退 2次按曠課1天計算，曠課2天者，該科實習評定為不及格。五、 因請假而致實習時間不足所在科室安排時間的2/3以上者，所在科室不出具實習鑒定。 待實習結束后補足該科實習時補寫鑒定。優秀帶教老師的評選條件及評選方法一、評

30、選條件：1、教學態度積極、熱心；2、以良好的醫德醫風影響和教育學生；3、教學目標明確，嚴格按照教學大綱要求，圓滿完成教學任務；4、認真指導病歷書寫、查房操作；積極做好小講課、轉科考試、實習鑒定等業務工作；5、教學體現三嚴作風（嚴格要求、嚴肅態度、嚴密作風）6、注重基本理論、基礎知識教學，各項示范操作達到標準化；7、善于激發學生的學習興趣，重視培養學生的各種能力，耐心解答學生提出的各種問題。二、評選程序1、各科室推薦；2、實習組推薦；3、科教科匯總并初審；4、院長辦公會審定。科研計劃管理辦法（試行）第一章總則第一條、為加強我院醫學科研計劃管理，促進醫學科技發展，實施“三名”工程。根據上級 計劃下

31、達部門的規定和要求，結合我院實際情況，特制定本辦法。第二條 科學技術研究項目的計劃管理包括課題申報與立項、實施與管理、結題與驗收。第三條科研項目周期： 各級各類科研項目的周期時長，由項目發布單位規定。 項目在規定時間不能完成的應申請延期，一次延期在一年以內。第四條 科學研究項目來源如下：1 、我院科研來源主要是依據省市衛計委、科技廳（局）、中醫藥局有關管理部門的通知，要求申請立項。2 、與社會各單位合作的項目（包括委托、協作、聯合、攻關、咨詢等）。3 、醫院自選的科學研究項目（包括院創新、攻關課題、院一般課題等）。第二章申報要求第六條 申請研究項目必須滿足以下條件：1 、研究目的明確，內容具體

32、，題目與內容相一致。2 、先進性：研究內容新穎，有創造性，有一定技術難度。所用指標先進，研究起點高， 預計可達市內首創或省內先進水平以上。3 、科學性：立題有足夠的信息量和充分的依據，課題設計科學嚴密，技術方法先進可行、實驗手段、動物、試劑符合標準，樣本量滿足統計學要求，分析、判斷、推理合乎邏輯， 研究結果具有可重復性。4 、可行性：項目承擔單位及協作單位的技術力量強，能勝任研究工作，具備基本的實 驗研究條件和已有一定的工作基礎，進度安排切合實際，經費預算合理，組織措施落實。第七條基礎及應用基礎研究的選題要瞄準國際前沿，結合國情特色及學科優勢，突出 創新性，并應具有一定的研究基礎；臨床應用及開

33、發研究要向高新技術、大項目及產、學、 研結合方向傾斜，注重開發及推廣應用。第八條申請者條件與資格：1 、具有中級以上職稱的醫、藥、護、技及管理人員，有碩士及碩士以上學位者不受職 稱限制。2 、已有1項立項課題的課題負責人原則上不得再申報廳、市級以上課題；無正當理由 未執行計劃進度或根本無法進行研究的課題負責人，自取消年度起三年內不得再申報課題。3 、執行計劃且完成情況好的科室和個人、各級重點學科、特色專科人員、各級專業技 術拔尖人才、院中青年學術帶頭人及具有博士學位者申報課題予以優先考慮。第三章申報程序第十條每年各級科技主管部門下達科研任務的通知時，科教科將在全院范圍內征集科研課 題。申請東莞

34、市科技局科研立項項目的，于每年3月中旬以前，將醫療衛生類科研項目申報（任務）書、項目查新報告書及項目可行性報告提交科教科。第十一條 申報者按照通知要求規范填寫好科技計劃項目申請表格后，若有協作研究單 位，則需該單位加蓋公章或出具同意協作證明；課題組成員排序公正、合理、無糾紛，并親 筆簽名，按規定截止時間提交科教辦。第十二條課題征集完畢后，科教辦組織院學術管理委員會及其他相關專家對課題進行 評審、打分，提出意見和建議。 根據院學術管理委員專家意見，按課題實際情況及立項部門 要求擇優申報。特殊情況下院部可綜合決定申報 第四章實施與管理第十四條 各科室與社會企事業單位聯合、協作的科研項目，雙方明確承

35、擔的任務和責任， 簽定合同，在手續完備后由科教辦統一管理。第十五條 獲資助的各級各類科研項目課題組，必須按計劃規定的內容、指標和要求組 織實施。第十六條 各級科研項目獲得立項后，在科教科及財務股監督管理下，項目負責人對項 目經費有支配使用權。科研經費專款專用，具體規定見樟木頭醫院科研經費管理辦法。第十七條 在各類科研計劃項目的實施過程中，若涉及改動研究內容與指標、終止計劃 實施、延長時間、更換題目或項目負責人變動等情況，項目組須向科教科提交書面報告，詳 細說明理由，提出調整方案或擬采取的措施，經科教科審查后上報計劃下達部門，獲得批準后再行變動。第十八條 研究計劃執行中，除上級立項部門要求填報的

36、科研計劃項目進度調查表外， 科教科將定期對全部在研課題進行進度調查，由課題負責人如實填寫 科技計劃項目進度調查表。調查所得結果將作為科研經費配備、是否繼續支持研究等的重要參考依據。對無正 當理由未執行計劃進度或根本無法進行研究的項目組，視情況進行批評教育、 終止項目、撤消計劃或收回已撥科研經費和科研立項獎勵金等處理，三年內該項目負責人不得再申報課 題。第十九條 項目負責人必須對課題的學術、技術、經費及研究任務的完成等全面負責， 課題組成員做到科學分工，團結合作，按期完成科研任務。第五章結題與驗收 第二十條 科研項目按計劃合同時間內完成后，項目必須結題驗收，或者按科研項目審批部 門的要求按時驗收

37、，驗收合格通過，可申請科研成果鑒定，最后申請成果評獎。第二十一條 東莞市醫療衛生類一般項目也必需按合同時間完成；按時結題、驗收。如有客 觀因素不能如期完成的，需提出延期申請并辦理延期驗收手續。第二十二條 對不能如期完成或立項不做工作的項目，對項目第一負責人通報批評，削減當 年度本人繼續教育經費指標 50%對立項后晉升職稱，不完成項目的，聘回原職稱直到完成 項目，恢復晉升后職稱。第六章附則 第二十三條 本辦法自公布之日起實施。第二十四條 本辦法由科教科負責解釋。I科研經費管理辦法（試行）為進一步加強與深化醫院科研管理，充分調動科技人員的積極性，爭取更多的科研項目和上級資助經費，并使其得到合理使用

38、，從而促進我院科研工作的快速發展，實施“三名”工程。根據上級有關文件精神，特制定本管理辦法。一、經費來源（一）科研經費包括縱向經費、橫向經費、專項建設經費等。1 、縱向經費是指各級政府部門批準立項的科研項目經費：（1）國家和省自然科學基金，科技部、衛生部、教育部、人事部和國家中醫藥管理局 等規劃項目經費。（2）省科技廳、衛生廳、教育廳、中醫藥管理局等規劃項目經費。（3）市科技局、衛生局規劃項目經費等。2 、橫向經費是指各科室或個人經批準與國內其他單位形成的聯合研究或委托研究項目 （不包括服務項目）經費。3 、專項建設經費指上級主管部門及醫院投入的重點學科、特色專科及重點實驗室建設費。4 、醫院

39、劃撥的科研專項經費。5 、國內外單位及個人捐助的科技經費。6 、科研成果轉讓、專利項目推廣實施、新產品研制及科技咨詢服務所獲經費等。二、開支范圍（二）科研經費的開支范圍：1 、儀器設備費：包括科研儀器的購置、運輸、安裝以及維修費用。2 、科研材料費：包括試劑、藥品、實驗動物等科研用消耗材料費用、樣本采集的相關 費用等。3 、協作費：需外單位協助承擔的部分實驗工作所支付的費用。4 、科研業務費：（1）計算、測試和分析費，病例隨訪、流行病學調查費用等。（2）與本專業或課題相關的專家咨詢、評估相關費用，包括咨詢費及其交通食宿費。（3）業務資料費、檢索費和論文版面費。（4）學術交流費，僅限與本專業或課

40、題有關的學術會議。（5）鑒定費用：包括專家鑒定費、外地專家交通和食宿費等。（6）交通費：用于科研業務的市內交通費，但不得超過經費總額的5%。5 、科研勞務費：原則上不超過總經費的20%。6 、實驗室改裝費及其他直接用于科研活動的經費。三、管理辦法（三）凡列入醫院計劃管理的各項科研經費， 一律憑醫院統一下發并加蓋財務股、 科教 科公章的樟木頭醫院科研經費收支記錄本 辦理開支手續。科研經費專款專用，財務股單 獨設帳核算。1 、所有科研經費必須納入醫院財務，由科教科統一管理，院財務股進行核算及監控， 違犯規定者不得享受醫院科研獎勵及優惠政策，并根據情節嚴重程度予以懲處。2 、科研經費實行課題負責人負責制，負責人應本著勤儉節約的精神，周密計劃，確保 科研任務順利完成。（四）科研經費使用報銷必須按照程序辦理：1. 用于課題研究的日常開支，如科研材料費、業務資料費、檢索費、