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文檔簡介

1、一位數除三、四位數(被除數的最高位比除數大)一、教學內容：課本第105-106頁的例5、試一試和練一練。二、教學目標：使學生掌握一位數除三、四位數的筆算方法，并能正確地進行計算三、教學重點：使學生掌握一位數除三、四位數的筆算方法。四、教學難點：使學生掌握一位數除三、四位數的筆算方法。五、教學材料：口算卡片、小公雞圖。六、教學途徑：步驟教師活動學生活動談話1、口算。1、教師出示口算卡片，學生開導入24吃34吃48豈48七56075600七8000 詔900 七火車回答。2、 ()里最大能填幾。()>3<20()>7<40()>6<30()>4<38

2、3、指名板演(可與口算、填2、教師出題，學生搶答?？胀瑫r進行)63七96684456 豈評講時，要求學生說說你是 怎樣算的。1、教學例5。3、指明上臺板演。教學新授(1) 出示 4 ) 8 5 6。 問：被除數百位上的數 與除數比怎么樣？指名回答。步驟教學新授教師活動可商幾？寫在哪里？百位上 有沒有余數？怎么辦？下面 請同學們完成這一題。（指 名板演）這一題被除數是三位數，最 高位的數比除數大，所以商也是 三位數。請看下面兩題商是幾位 數？商是多少？（2）出示試一試。2）3 8 63）4 1 5 2學生先試做，教師提示學生 應注意商的位置、書寫格式與余 數問題。（3）比較例題和試一試， 想一想

3、：被除數是幾位數？商是 幾位數？商的位數與除數、被除 數有什么關系？當被除數最高位上的數不小 于除數時（大于等于除數時），商 的位數與被除數的位數同樣多； 當被除數最高位上的數比除數小 時，商的位數就比被除數的位數 少一位。根據這個規律，我們就可以 一下子看出商是幾位數，就可以 減少計算口的差錯。2、練一練：第1題，做個 評講。小結：今天，我們學習了什 么知識？板書：一位數除三、四位數學生活動1、學生上臺板演。2、學生獨立完成，教師提示。3、小組討論相同點和不同點。4、教師歸納。5、學生列豎式計算&師生總結。7、教師板書。鞏固練習1、練一練的第2題 請同學們連線。2、練一練的第3題1、學生連線。2、出示小公雞圖鞏固出示小公雞圖，小公雞作了1、學生改錯。練習3道題目，有沒有做對？請 你說一說。3、聰明題。按要求編除法算式，并計 算。2、小組討論，計算。課堂作業在1號本上完成練一練的第 4題，學生獨立完成，教師 批改。學生獨立完成，教師批改。七、板書設計：用一位數除商

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