1、-作者xxxx-日期xxxx種植社團(tuán)活動(dòng)方案【精品文檔】“種植興趣社團(tuán)”活動(dòng)總計(jì)劃指導(dǎo)思想：為了全面推進(jìn)綠色質(zhì)量教育教育，提升學(xué)校的辦學(xué)理念，培育學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。在學(xué)校開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)中。我計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展種植興趣活動(dòng)團(tuán)社。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生受到道德情感教育，激發(fā)學(xué)生的興趣、掌握技能、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其能成為全面發(fā)展的一代新人。 活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生了解動(dòng)植物，會(huì)養(yǎng)護(hù)植物，通過(guò)開(kāi)辦 “植物興趣社團(tuán)”，給更多學(xué)有余力的、對(duì)植物感興趣的、熱愛(ài)環(huán)保的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)。活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第一階段是植物園。1.讓學(xué)生親手種植植物，體會(huì)種植物的樂(lè)趣，豐富學(xué)

2、生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操。2. 在活動(dòng)的過(guò)程中大家一起種植植物，共同探討，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。3. 養(yǎng)護(hù)植物，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，可以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察，堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣，在養(yǎng)護(hù)的過(guò)程中體會(huì)到養(yǎng)護(hù)的艱辛與成功的喜悅。4每天安排孩子照看植物，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，只有自己親身經(jīng)歷才會(huì)學(xué)有所得，感觸更深。 5.通過(guò)一階段的養(yǎng)護(hù)植物，和深入的了解植物方面的知識(shí)，學(xué)生能夠體會(huì)到植物與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，自覺(jué)形成環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、 知道常見(jiàn)植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養(yǎng)殖的方法。了解一些常見(jiàn)植物的種類與形態(tài)了解植物在我們生活中的作用。2、 技能

3、目標(biāo)：能制作樹(shù)葉標(biāo)本和葉脈書(shū)簽 會(huì)向爸爸媽媽介紹一些常見(jiàn)的植物名稱及葉子的形態(tài)。 3 會(huì)合作，交流，會(huì)寫(xiě)觀察日記，養(yǎng)成堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣。 情感目標(biāo)：意識(shí)到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)環(huán)保。 活動(dòng)時(shí)間：2015年4月2015年6月活動(dòng)地點(diǎn): 校園內(nèi)活動(dòng)人員： 16年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間安排：1、四月初組團(tuán)，每人從家里帶一盆植物過(guò)來(lái)，或教師發(fā)一個(gè)花盆讓學(xué)生自己種一種植物，自我養(yǎng)護(hù)。2、開(kāi)展“我做植物小主人”的活動(dòng)查閱有關(guān)植物的種植條件，精心培育自己種植的植物。3、每周寫(xiě)觀察記錄及心得。4、教授有關(guān)植物學(xué)的知識(shí)。5、了解常見(jiàn)植物在我們生活中的作用，收集資料、交流。收集植物的種子。6、 “我是植物小專家”活動(dòng)通過(guò)幾個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了些關(guān)于植物的知識(shí)，可以以學(xué)生喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái)：觀察日記、樹(shù)葉標(biāo)本制畫(huà)、手抄報(bào)、葉脈書(shū)簽等等（內(nèi)容要豐富、突出主題）7、開(kāi)展“我把植物帶回家”的活動(dòng)，把植物送到教室，給教室也增添一抹綠，到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，由一名學(xué)生帶回家養(yǎng)，比一比，誰(shuí)養(yǎng)的植物最好。備注：1.考慮到天氣及環(huán)境的變化，各種活動(dòng)會(huì)穿插進(jìn)行，在種植的過(guò)程中會(huì)穿插一些關(guān)于植物的知識(shí)的課堂教學(xué)，園地實(shí)踐教學(xué)，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，獲得深切的體驗(yàn)，產(chǎn)生積極的情感，培養(yǎng)學(xué)生把課內(nèi)知