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1、2013屆二輪復(fù)習(xí)測(cè)試題遺傳的分子基礎(chǔ)2一、選擇題(每小題2.5分,共50分)1關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()a需對(duì)s型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定b配制培養(yǎng)基的成分應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長(zhǎng)和繁殖c轉(zhuǎn)化的有效性與r型細(xì)菌的dna純度有密切關(guān)系d實(shí)驗(yàn)證明了dna是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)答案c解析艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),提取的是s型細(xì)菌的dna,所以轉(zhuǎn)化的有效性與s型細(xì)菌的dna純度有密切關(guān)系。2在dna分子的一條鏈上,連接相鄰的脫氧核苷酸的是()a鳥嘌呤脫氧核苷酸與胞嘧啶脫氧核苷酸之間的肽鍵b腺嘌呤脫氧核苷酸與胸腺嘧啶脫氧核苷酸之間的氫鍵c磷酸和含氮堿基間的高能磷
2、酸鍵d脫氧核糖和磷酸間形成的化學(xué)鍵答案d解析一條鏈上相鄰的脫氧核苷酸通過脫氧核糖和磷酸間的二酯鍵相連接,如果是兩條鏈上互補(bǔ)配對(duì)的脫氧核苷酸,則通過氫鍵相連。3(2011·泉州調(diào)研)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)hmgic基因與肥胖直接相關(guān)。具有hmgic基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,而具有hmgic基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常,說明()a基因在dna上b基因在染色體上c基因具有遺傳效應(yīng) ddna具有遺傳效應(yīng)答案c解析根據(jù)題意,有hmgic基因的小鼠變得十分肥胖,而具有hmgic基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常,說明肥胖性狀受基
3、因控制,基因具有遺傳效應(yīng)。4在同一生物體內(nèi),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()不同dna分子中,可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息不同組織細(xì)胞中,可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)不同mrna分子中,不可能含有相同的密碼子不同核糖體中,不可能翻譯出相同的多肽a bc d答案c解析同源染色體上的兩個(gè)dna分子可能儲(chǔ)存著相同的遺傳信息;同一生物體中不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,有些基因在所有的細(xì)胞中都可以表達(dá),比如控制呼吸酶的基因,其他基因則在特定細(xì)胞中表達(dá);所有生物共用一套密碼子;核糖體只是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,核糖體上合成的多肽與mrna的種類密切相關(guān),同一mrna結(jié)合的核糖體上翻譯出的多肽都是相同的。5(2011·南通模
4、擬)下列有關(guān)染色體、dna、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是()a在dna分子結(jié)構(gòu)中,與所有脫氧核糖直接相連的均是二個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基b基因是具有遺傳效應(yīng)的dna片段,一個(gè)dna分子上可含有成百上千個(gè)基因c一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的d染色體是dna的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)dna分子答案a解析在dna分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是兩個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基。但每條脫氧核苷酸鏈的一端有一個(gè)脫氧核糖只連著一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基。6(2011·杭州質(zhì)檢)赫爾希和蔡斯通過t2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是dna,以下實(shí)驗(yàn)
5、步驟的先后順序?yàn)?)用分別含有35s和32p的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌利用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體用噬菌體分別與含有35s和32p的細(xì)菌混合培養(yǎng)放射性檢測(cè)離心分離a bc d答案a解析噬菌體不能用一般培養(yǎng)基培養(yǎng),應(yīng)先獲得分別由35s和32p標(biāo)記的細(xì)菌,再讓噬菌體分別侵染被35s和32p標(biāo)記的細(xì)菌,從而獲得分別用35s和32p標(biāo)記的噬菌體,與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),再離心分離,最后進(jìn)行放射性檢測(cè)。7(2010·海南高考)某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和dna,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè),見下表。其中預(yù)測(cè)正確的是()“雜合”噬菌體的組成實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)
6、果預(yù)期結(jié)果序號(hào)子代表現(xiàn)型甲的dna乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的dna甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致a.1、3 b1、4c2、3 d2、4答案b解析噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),只將dna注入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在外面,注入的dna以大腸桿菌的氨基酸為原料,在大腸桿菌的核糖體上合成自身的蛋白質(zhì),因此重新組合的“雜合”噬菌體的dna來自于哪種噬菌體,后代的表現(xiàn)型就與哪種噬菌體一致。8某dna分子中含有1000個(gè)堿基對(duì)(磷元素只含32p)。若將dna分子放在只含31p的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制3次,則子代dna的相對(duì)分子質(zhì)量平均比親代dna減少()a1000 b1500c1750
7、 d無法確定答案c解析親代dna中的磷元素全為32p,復(fù)制3次后,共形成8個(gè)dna分子。其中有2個(gè)dna分子的一條鏈只含32p、另一條鏈只含31p,其相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了1000;另六個(gè)dna分子的兩條鏈都只含31p,其相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了2000;則子代dna的相對(duì)分子質(zhì)量平均比親代dna減少1750。920世紀(jì)90年代,cuenoud等發(fā)現(xiàn)dna也有酶催化活性,他們根據(jù)共有序列設(shè)計(jì)并合成了由47個(gè)核苷酸組成的單鏈dnae47,它可以催化兩個(gè)dna片段之間的連接。下列有關(guān)敘述正確的是()a在dnae47中,嘌呤堿基數(shù)一定等于嘧啶堿基數(shù)b在dnae4
8、7中,堿基數(shù)脫氧核苷酸數(shù)脫氧核糖數(shù)cdnae47作用的底物和dna聚合酶作用的底物是相同的d在dnae47中,每個(gè)脫氧核糖上均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)含n堿基答案b解析根據(jù)題意,由于dnae47是單鏈,其中的嘌呤堿基數(shù)不一定等于嘧啶堿基數(shù),a錯(cuò)誤;無論是單鏈dna分子還是雙鏈dna分子,其基本單位都是脫氧核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子由一個(gè)堿基、一個(gè)脫氧核糖和一分子磷酸組成,b正確;dnae47作用的底物和dna連接酶作用的底物是相同的,c錯(cuò)誤;在單鏈dna分子中,除其中一端外,每個(gè)脫氧核糖上均連有兩個(gè)磷酸和一個(gè)含n堿基,d錯(cuò)誤。10下圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)
9、的示意圖,下列說法不正確的是()a該過程表明生物體內(nèi)少量的mrna可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)b該過程的模板是rna,原料是20種游離的氨基酸c最終合成的肽鏈在結(jié)構(gòu)上各不相同d合成的場(chǎng)所在細(xì)胞核,合成的場(chǎng)所在細(xì)胞核答案c解析由于肽鏈都是以同一mrna為模板合成的,因此,其結(jié)構(gòu)完全相同。圖中表示出一個(gè)mrna可以同時(shí)合成多條肽鏈,因此,生物體內(nèi)少量的mrna可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì);該過程為翻譯,模板為mrna,原料為20種氨基酸;為mrna,在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄合成,為核糖體,其合成與核仁有關(guān)。11為了探究t2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的t2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪
10、拌離心,檢測(cè)放射性,預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒有放射性,但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因可能是()as;培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng) bp;培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)cp;攪拌不夠充分 ds;攪拌不夠充分答案b解析上清液中含有的是蛋白質(zhì)外殼,即不含有p,則標(biāo)記的元素是p;若結(jié)果上清液出現(xiàn)了放射性,則說明可能是由于培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng),大腸桿菌裂解釋放了部分子代噬菌體。12(2011·廈門質(zhì)檢)下圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,相關(guān)敘述不正確的是()a丙的合成可能受到一個(gè)以上基因的控制b圖示過程沒有遺傳信息的流動(dòng)c過程a僅在核糖體上進(jìn)行d甲、乙中均含有起始密碼子答案b解析丙是由兩條多肽鏈組成的,從圖形可以看出由甲和乙這兩
11、條mrna翻譯得到,所以可能有兩個(gè)基因分別轉(zhuǎn)錄合成甲和乙;遺傳信息的流動(dòng)包括傳遞和表達(dá),表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,圖示代表表達(dá)中的翻譯過程,場(chǎng)所是核糖體;甲和乙都是mrna,都有起始密碼子和終止密碼子。13現(xiàn)將含有兩對(duì)同源染色體且核dna都已用32p標(biāo)記的一個(gè)細(xì)胞,放在不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂,則含32p的子細(xì)胞數(shù)量最多是(不考慮交叉互換)()a2 b. 8.4c8 d16答案c解析復(fù)制前兩對(duì)同源染色體含dna分子4個(gè),脫氧核苷酸鏈為8條,所以有32p標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈為8條,最多進(jìn)入到8個(gè)細(xì)胞中。14dna分子復(fù)制時(shí)解旋酶作用于下列哪一結(jié)構(gòu)()答案d解析dna分子復(fù)制
12、時(shí),解旋酶的作用是使dna堿基對(duì)間的氫鍵斷開。在dna中的堿基對(duì)有兩種gc,at。15(2011·蚌埠一模)如圖為真核細(xì)胞dna復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()a由圖示得知,dna分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制bdna解旋酶能使雙鏈dna解開,且需要消耗atpc從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的ddna在復(fù)制過程中先全部解旋,然后半保留復(fù)制答案d解析圖中將要形成的子代dna都含有一條母鏈和一條原料新鏈,說明是半保留復(fù)制;dna兩條子鏈分開需要dna解旋酶的參與,圖示中dna解旋處標(biāo)有解旋酶物質(zhì),但氫鍵的解開是需要能量的,因?yàn)榇颂幩饬薬tp;復(fù)制過程中,新形成的
13、子鏈一條是連續(xù)的,另一條卻是不連續(xù)的,需要再把片段相連,說明子鏈形成的方向是相反的;dna在解旋過程中形成了子鏈,是邊解旋邊復(fù)制的。16圖表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖所示的三類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是()a圖所示的生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞b由圖所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素c若圖中的b基因突變?yōu)閎,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙d圖中,若b2為rna鏈,則b1鏈的(atc)/b2鏈的(aug)1答案d解析圖所示的生物體中處在有絲分裂
14、后期的細(xì)胞中含有4個(gè)b基因;由圖所示可知基因型為aabb,但不能確定該生物體不含基因c;若圖中的b基因突變?yōu)閎,則該生物體不能合成酶,因此該生物體不能合成出物質(zhì)乙;基因轉(zhuǎn)錄信使rna時(shí),堿基互補(bǔ)配對(duì)是au,ta,gc,cg,故d正確。17(2011·泉州一模)如圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()元素aefa圖中的f表示dna和rna,是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者b圖中的a有五種,即c、h、o、n、pc一分子e由一分子核糖、一分子含氮堿基、一分子磷酸組成d核糖體是由蛋白質(zhì)和f構(gòu)成的答案b解析細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)應(yīng)是dna,f是dna,e是脫氧核苷酸,b、c、d是脫氧核苷酸
15、的基本組成部分:磷酸基團(tuán)、脫氧核糖和含氮堿基;因?yàn)榻M成中含有糖,所以元素組成應(yīng)該有c、h、o,存在含氮堿基,應(yīng)該存在n,磷酸基團(tuán)中含有p;核糖體由蛋白質(zhì)與核糖核酸組成,不是dna。18甲型h1n1流感病毒是造成“甲流”的罪魁禍?zhǔn)祝琱1n1是rna病毒,當(dāng)它進(jìn)入人體后能大量增殖,關(guān)于它增殖過程的敘述不正確的是()a新rna合成需要的4種核糖核苷酸來源于人體細(xì)胞b翻譯過程在人體細(xì)胞的核糖體上完成c翻譯過程需要的mrna是以h1n1的rna為模板合成的d增殖過程中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程是rna蛋白質(zhì)答案d解析病毒是專門寄生在活細(xì)胞內(nèi)的生物,所以其大量增殖所需原料均由活細(xì)胞提供;h1n1的遺傳物質(zhì)是
16、rna,所以翻譯過程需要的mrna是以h1n1的rna為模板合成的。h1n1增殖過程中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程是。19(2011·沈陽二模)在動(dòng)物的睪丸細(xì)胞中,由a、c、t三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有x種;dna分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是y期;dna分子復(fù)制出的兩個(gè)dna分子彼此分離發(fā)生在z期。下列分別針對(duì)x、y、z的說法正確的是()a5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期b5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期c3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期d6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期答案a解析堿基a和c分別能構(gòu)成兩種核苷酸,堿基t只
17、能構(gòu)成一種核苷酸;dna分子穩(wěn)定性最低的時(shí)期是dna解旋復(fù)制的時(shí)期;姐妹染色單體分離可發(fā)生在有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期,減數(shù)第一次分裂的后期分開的是同源染色體。20.(2011·深圳模擬)放線菌素d是rna合成抑制劑,在有放線菌素d和無放線菌素d存在的情況下,某生物受精卵對(duì)14c標(biāo)記的纈氨酸的攝入情況如圖所示。下列分析不正確的是()a發(fā)育初期受精卵中的mrna主要來自卵細(xì)胞b正常發(fā)育后期受精卵中的mrna是新合成的c放線菌素d的主要作用場(chǎng)所是受精卵的細(xì)胞質(zhì)d放線菌素d可能阻礙rna聚合酶與dna的結(jié)合答案c解析受精卵發(fā)育初期mrna主要來自卵細(xì)胞;進(jìn)入發(fā)育后期,隨著細(xì)胞分化
18、的進(jìn)行,基因要進(jìn)行選擇性表達(dá),就有不同種類的mrna的生成;放線菌素d之所以能抑制rna的合成,可能的原因就是阻止了rna聚合酶與dna的結(jié)合;轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核而不是細(xì)胞質(zhì),所以放線菌素d發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核。二、非選擇題(共50分)21(10分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_的一部分,它主要在_中合成,其基本組成單位是_,可以用圖2方框中數(shù)字_表示。(2)圖1中以為模板合成物質(zhì)的過程稱為_,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是_,所需要的原料是_。(3)若該多肽合成到圖1示ucu決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是_。(4)
19、從化學(xué)成分角度分析,與圖1中結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是()a乳酸桿菌 b噬菌體c染色體 d流感病毒(5)若圖1的所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使rna中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過()a166和55 b166和20c333和111 d333和20答案(1)rna細(xì)胞核核糖核苷酸(2)翻譯核糖體氨基酸(3)uaa(4)d(5)d解析圖1所示為遺傳信息的表達(dá)過程,具有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,其中的分別是dna、trna、氨基酸、mrna、多肽鏈、核糖體,在mrna的ucu堿基后的密碼子是uaa;根據(jù)堿基的構(gòu)成判斷,圖2中方框內(nèi)是rna,其基本組成單位是核糖核
20、苷酸;核糖體的化學(xué)成分是rna和蛋白質(zhì),這與rna病毒的成分相似。dna中堿基對(duì)的數(shù)目和mrna中堿基的個(gè)數(shù)及相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸的個(gè)數(shù)的比值是331。22(2011·南京高三第一次測(cè)試)圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞的某過程,圖2表示dna結(jié)構(gòu)片段。請(qǐng)回答下列問題:(1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,他們的實(shí)驗(yàn)中核心的設(shè)計(jì)思路是_。(2)圖1所示的遺傳信息傳遞過程是_,其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是_。(3)科學(xué)家在探究dna復(fù)制特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的主要技術(shù)是_。若把圖2所示dna放在含1
21、5n的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14n的dna所占比例為_。在dna復(fù)制過程中作用于b點(diǎn)的酶是_。(4)若通過“pcr”技術(shù)共得到32個(gè)圖2中的dna片段,則至少要向試管中加入_個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。答案(1)將蛋白質(zhì)和dna分開單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別觀察他們各自的作用(2)轉(zhuǎn)錄au(3)放射性同位素示蹤技術(shù)dna解旋酶(4)124解析(1)將蛋白質(zhì)和dna分開單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能觀察到它們各自能不能起到轉(zhuǎn)化因子的作用。(2)堿基u是rna特有的,說明圖中過程正在合成rna。(3)研究分子水平的問題通常要用放射性同位素進(jìn)行示蹤。圖中所示dna中只有一條含14n的鏈,因此子代dna中含14n的dna也只有
22、1個(gè),而復(fù)制3代后總的dna數(shù)為8個(gè)。dna解旋酶是將dna的兩條鏈間堿基對(duì)中的氫鍵斷裂,從而使dna的兩條鏈分開。(4)圖2所示dna片段中含胸腺嘧啶4個(gè),32個(gè)dna片段中含128個(gè),復(fù)制時(shí)需要腺嘌呤脫氧核苷酸1284(原親代中的個(gè)數(shù))124個(gè)。23(14分)肺炎雙球菌有光滑型(s型)和粗糙型(r型)兩種類型。其中s型細(xì)菌外面有多糖類的莢膜,有致病性,其菌落是光滑的;r型細(xì)菌外面沒有莢膜,無致病性,其菌落是粗糙的。請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)并回答問題。(1)s型肺炎雙球菌有不同的亞型,其主要區(qū)別在于構(gòu)成莢膜的多糖存在差異。格里菲思將s型菌在特殊條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),從中分離出r型菌。由此判斷,r型菌的出
23、現(xiàn)是_的結(jié)果。(2)格里菲思又利用s型和r型菌做了如下實(shí)驗(yàn):對(duì)上述現(xiàn)象的正確解釋是,r型菌從_中獲得了_,導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化,從而恢復(fù)了形成莢膜的能力。(3)在格里菲思所做實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,艾弗里設(shè)計(jì)了肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)。在艾弗里設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,最關(guān)鍵的思路是,首先從_,然后觀察_。(4)艾弗里所做的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置15組實(shí)驗(yàn)的目的是_,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_。(5)5、6組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_,滅活s型菌的加熱溫度是6065之間。在此溫度條件下,dna失活是因?yàn)閐na分子發(fā)生_;但當(dāng)溫度恢復(fù)至適宜溫度后,dna分子又會(huì)_,保持其遺傳特性。答案(1)基因突變(2)s型菌某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)(3)s型細(xì)菌中
24、提取、分離(和鑒定)出各種成分,分別與r型細(xì)菌混合培養(yǎng)其后代是否有s型細(xì)菌(菌落)出現(xiàn)(4)相互對(duì)照s型菌的dna是使r型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)(5)dna結(jié)構(gòu)必須保持完整才能行使遺傳功能(或dna結(jié)構(gòu)被破壞失去遺傳功能)解旋(或變性)復(fù)性(恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu))解析(1)致病性是由遺傳物質(zhì)決定的,s型菌在特殊條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),從中分離出r型菌,說明s型菌發(fā)生了基因突變。(2)s型菌雖滅活,但只是蛋白質(zhì)變性,其dna并未失活,r型菌從s型菌中獲得了轉(zhuǎn)化因子,導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化,從而恢復(fù)了形成莢膜的能力。(3)艾弗里設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中。最關(guān)鍵的思路是,將肺炎雙球菌各種成分分開,單獨(dú)觀察其作用,看哪一成分是轉(zhuǎn)化因子。(4)設(shè)置15組實(shí)驗(yàn)是相互對(duì)照,s型菌的dna與r型菌培養(yǎng),出現(xiàn)了s型細(xì)菌。(5)5、6組對(duì)照,第6組的dna被水解,水解后的dna不能起轉(zhuǎn)化作用。dna具有穩(wěn)定性,6065dna熱變性,解成單鏈,冷卻后又會(huì)盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),恢復(fù)活性
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