1、2019學年第一學期12月初二學科素養分析語文試題一、基礎知識運用（17分）（一）默寫 （8分）1 .無可奈何花落去， （浣溪沙）2 .,綠水逶迤。（采桑子）3 .，出則無敵國外患者， 國恒亡。（生于憂患，死于安樂）4 .飲酒一詩中表現大自然靜穆超然,詩人悠然自得的詩句是 , （二）知識與運用 （9分）5.下列選項中字形和注音全部正確的一項是（）（2分）A.差使（ch a ）噴屑頹（tu1 ）唐躊躇（ch ）B.狼籍婆娑（su。） 愜（qie ）意秀順C.瀕臨蹣跚潛（qicn）滋暗長虬（qi ）枝D.牛肝菌（j俯瞰鮮腴紊亂（w?。?.卜列句子成分劃分止確的一項是（）（3分）A.（這三種）（純潔

2、而無比）（強烈的）感情II支配著 （我的）一生。B.（這三種）（純潔而無比強烈的）感情口支配著 （我的）生。.C.這三種（純潔而無比強烈的）感，南葭配著（我的）一生。D.（這三種純潔而無比強烈的）感情II支配著（我的）一生。7 .根據以下材料寫一則消息導語。2萬一'11月14日，我校初二年級300多位同學舉行了秋季考察活動。早晨，大家分別乘坐12輛大巴車歷經1個多小時到達考察地點。 同學們首先參觀了淞滬抗戰紀念館，之后前往吳淞炮臺灣濕地公園考察。下午 4點左右，同學們陸續返校。8 .昆蟲記被譽為“”。在這本而在地下“潛伏”四年才鉆出地面：蜘蛛在編織“羅網”方面獨具才能；螳螂善于利用“心

3、理戰術”制服敵人。（2分）二、文言文閱讀（16分）（一）課內文言文閱讀（8分）富貴不能淫景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？ 一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母 命之，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴 不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！? .選文選自一書，此書是 編寫的。（2分）10 .用現在漢語翻譯下列句子（3分）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。11 .下列對選文理解有誤的一項是（）（

4、3分）A.選文討論的主要問題是“何謂大丈夫”。B.孟子采用了類比手法，先“破”后“立”，提出自己的觀點。C.古代讀書人的理想是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”與文中“得志，與民由之；不得 志，獨行其道”意思相近。D.孟子認為做到了 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就可稱為大丈夫。（二）課外文言文閱讀 （8分）宋太宗學書太宗朝，有王著者學右軍（王羲之）書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之余，留心書法， 數遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學。又以問著，對如初。或詢其意，著曰:“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意矣?！逼浜螅酃P法精絕，超越前古，世以為由著之 規益也。12 .解釋下列句中加

5、點詞。（2分）或詢其意（）書固佳矣（）13 .用現代漢語翻譯下列句子。（2分）數遣內侍持書示著。14 .王著對太宗的書法沒有立即稱善是希望太宗能夠 （填一個成語）。（2分）15 .從全文看，你認為王著是個什么樣的人？ （21F）（1） 三、現代文閱讀（27分）（一）閱讀下文，完成第 17-20題（12分）落葉不是無情物秋天到了，無邊的落葉紛紛飄落在馬路上、公園里，落葉形成一片金色的海洋，使大自然更加美麗。然而，人們總是視落葉為廢物，大批落葉被清掃，被焚燒。而清掃出的落葉，被當作廢物一丟了之，有些地方甚至將掃來的落葉堆在一起，付之一炬，形成“無邊落葉蕭蕭下，不盡黑煙滾滾來”的局面，污染了空氣，破

6、壞了環境，還可能引發火災。這使我聯想到當年莫斯科市民發起的“落葉保衛戰”。莫斯科樹多，每當進入深秋， 層林盡染，落葉繽紛。原先的做法是環衛工人加緊清掃各處落葉，作為廢物運走。然而，落 葉不僅是城市土壤的天然肥料，而且能幫助樹根抵御嚴寒。因而，莫斯科市民要求把清理出來的落葉返還原處，用以維護行道樹木。確實，落葉是大自然的一種饋贈，也是一種難得的寶貝?！奥淙~不是無情物，化作春泥更護花。”落葉作為“寶”，一是經過處理，可使其變為“落葉肥”。即將樹葉堆置發酵 處理后，可作為土壤改良物質還原到林下和綠地中去；經深加工后可作植物育苗、 花卉栽培基質；粒徑較大的處理物可用于樹坑和裸露土地的覆蓋。二是可用作發

7、電的材料。 據鄭州垃圾發電廠統計，落葉旺季一個月里， 焚燒落葉產生的電量至少有 400萬度，如按每戶居民每 天用4度電計算，可供3.3萬居民用一個月。南昌市一年的生活垃圾可發電兩千萬度左右， 其中冬季的落葉就可以發近百萬度電量。落葉不僅能“護花”，而且能美化生活環境。落葉與野草一樣，呈現自然美，是人們 重要的審美物。合理地利用它，保留一些落葉街道，讓城市中硬邦邦的水泥路、瀝青路，鋪 上落葉的地毯，讓布滿高樓大廈的街頭巷尾融入“落葉蕭蕭”的景象，也許能較好地體現現代人與大自然的和諧?，F在，莫斯科市政府出臺的文件對可清理的落葉區域作了嚴格的規定，只有城市主干道兩側25米以內、普通街道兩側10米以內

8、區域的落葉可以清理， 森林公園、街心花園和林 蔭道上的落葉則不得清理， 違規者將被處以不低于 3.5萬盧布（約合6677元人民幣）的罰款。近些年來，我國一些城市也認識到落葉是美化自然環境的一“寶”，對落葉開始改變一掃了之的做法。成都經過篩選，確定12條街道、6個街心花園，實行“只撿不掃”，全力打造“銀杏小徑”落葉景觀。蘇州設置了5條“落葉景觀路”，使蘇州的秋天更具魅力。上海世紀公園早在 2007年就規定，銀杏林、楓香林、濕地松林、池杉林的秋天落葉，一片 也不清掃，任由落葉隨意飄落，成為“落葉觀賞區”。在南京中山植物園，景區主干道的落 葉被吹到兩旁的人行道上，為主干道鑲上兩道燦爛的“金邊”。落葉

9、“不是無情物”，我們不可隨意處置它，而應用各種方法，讓它“化作春泥更護 化i 。16 .第段在文中的作用是 （2分）17 .從全文看，“落葉是大自然的一種饋贈，也是一種難得的寶貝?！笔侵福海?分）（3 分）18.第段運用的說明方法是 ,作用是。 （4分） 19.第段舉莫斯科市政府出臺對落葉處理規定的例子，對其作用的分析最恰當的一項是（A.具體說明了莫斯科市政府對落葉處理的規定非常嚴格。 B.照應了第段莫斯科市民發起“落葉保衛戰”的內容。 C.通過比較說明了對落葉采取清掃焚燒的做法是錯誤的。 D.具體有力地說明對落葉應當采取合理保留的正確做法。（二）閱讀下文，完成第 21-23題（15分）一生學

10、問報國家陳寅恪是中國國學大師、史學巨擘，風骨錚錚，令人高山仰 zh 1（）。恪守傳統，嚴謹細數，這些作為中國傳統知識分子的美德，融入陳寅恪的為人治學中。清朝末年，陳寅恪出生在一個重視傳統文化、憂國憂民的知識分子家庭。祖父陳寶箴是著名的維新派政治家，父親陳三立與譚嗣同等人并稱“維新四公子”。陳寅恪自幼酷愛讀書， 年輕時就懷有宏大的理想與抱負。怎奈生于亂世，內外環境的干擾，使他在實現追求的過程中阻礙重重。但他始終是為了以學問報效國家，只要聽說哪里有好大學、好教授，他就去旁聽。不為學分，不為文憑，獲取知識是他的全部目的。也正是 因為不為文憑而讀書，他的學術視野越來越開闊，他的東方學研究也越來越受到學

11、界的關注?；貒?，他到清華學院上課。讓清華師生印象特別深刻的是陳寅恪的博聞強識、旁征博引和推陳出新。他的課不僅吸引了很多學生，而且連馮友蘭、吳宓、 朱自清等知名教授也 跑來聽他的課。慢慢地，陳寅恪有了個新稱呼一一 “教授的教授”。1937年，北平淪陷。當時，因憂愁國事、家事，陳寅恪右眼視力急劇下降，被診斷 為右眼視網膜脫落，要立即手術。但他考慮再三，還是決定放棄治療。因為若接受手術治療， 需要療養一段不短的時間。但久留北平，他怕會遭到日偽逼迫。他情愿眼睛瞎，也堅決不肯在淪陷區教書。為了不在敵占區當亡國奴，陳寅恪帶著全家從北平出發，輾轉流離，跋涉了 11個省，前前后后，一家人搬了10余次家。顛沛

12、流離中，打擊接踵而至。而最讓他心痛的，是凝聚了自己十數年心血所收集的書 籍和資料，大部分毀于戰火，還有很多隨身帶著的書竟被人盜走了。沒了書，這就意味著， 他以后的學術研完，將主要依靠他積攢的記憶了。他在桂林城外的良豐鎮雁山上一個茅草屋里伏案筆耕。這個“案子”其實就是個大箱子，他坐的就是一張小木凳，雙腿只能彎曲著頂在箱邊。這樣一寫就是半天，他也不抬頭。屋頂有時漏雨，也不大隔熱。熱天日間， 他的白布內衣小褂被汗水浸透貼在背上， 可他好像 全無知覺。就在如此艱苦的條件下， 陳寅恪憑著記憶，撰述了兩部不朽的中古史名著一 隋 唐制度淵源略論稿和唐代政治史述論稿。這一年，陳寅恪輾轉來到成都燕京大學授課。由

13、于長期用唯一高度近視的左眼工作，視力越來越差。一個早晨，陳寅恪突然感到眼前一片漆黑，失去了光明。在右眼失明7年多之后、56歲的陳寅恪連左眼也看不見了。失去光明的最初幾天，陳寅恪的心情憂郁低沉。這是他一生中所經受的最沉重的一次 打擊。但很快就平靜了，他心里的亮光沒有滅。女兒陳流求常聽父親對她們姐妹三個說：“我不會以年邁為借口而休息，我要堅持做學問。”他也是這樣做的。在目盲且晚年又遭股骨頸骨折不能站立的情況下，繼續完成了80余萬字的巨著柳如是別傳。此后仍未輟筆，依舊著述。在黑暗中，他拼盡全力為民族為后人留下的，是一束無比珍貴的回望歷史之光。20.根據拼音寫漢字。（2分）高山仰zh i（）21.閱讀

14、全文，完成下表。（6分）時間事情成果年輕求學時只要聽說哪里有好大學、好教授， 他就去弁聽(2)抗戰期間住桂林城外時(1)撰述了兩部不朽的中占史名 著晚年雙眼失明后堅持做學問(3) ； (2) (4 分)22 .第段畫線處“一束無比珍貴的回望歷史之光”主要是指23 .對本文主旨概括最恰當的一項是（）（3分）A.記敘了陳寅恪在艱苦的環境中治學著述的事跡。B.表現了陳寅恪一生學問回報國家的可敬的精神。C.重點記敘了陳寅恪著述三部不朽著作的經歷。D.啟示后人要向陳寅恪學習嚴謹刻苦的治學精神。四、綜合運用（4分）我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡，民間技藝、藝術形式、民俗活動、節慶禮儀等，都彰顯獨特的

15、人文價值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產。本學期，我校初二年級將開展“身邊的文化遺產”探究活動。24 .請你為本次活動擬一條宣傳標語。（2分）25 .了解文化遺產知識。（2分）文化遺產包括 文化遺產和 文化遺產。五、寫作：（40分）走進一片新天地要求：（1）寫一篇不少于600字的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。2019學年第一學期12月初二學科素養分析語文試題參考答案默寫（每題2 分）1. 似曾相識燕歸來2. 輕舟短棹西湖好3. 入則無法家拂士4. 采菊東籬下，悠然見南山5. （2分 ）D6. （3分 ）B7. （2 分 ）11 月 14 日，我校初二年級舉行了秋季考

16、察活動，同學們參觀了淞滬抗戰紀念館，考察了吳淞炮臺灣濕地公園。8. （2 分 ） 昆蟲的史詩，蟬9. （2 分 ） 孟子孟子及其弟子10. （3 分 ）富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動搖，威武不能使他屈服11. （3 分 ）D12. （ 2 分）有人本來13. （ 2 分）（太宗）多次派侍從（太監）拿著所寫的書法給王著看。14. （ 2 分）精益求精15. （ 2 分） 精通書法不阿諛奉承懂得勸勉鼓勵他人學習，深諳引導之法（ 答對 2 點即可 ）16. （2 分 ）引出說明對象如何處置“落葉”；引發閱讀興趣。17. （3 分 ） （1） 落葉是城市土壤的天然肥料，而且能幫助樹根抵御嚴寒。（經過處理，可使落葉變為“落葉肥”）（2） 落葉可以作發電的村料（3） 落葉能美化生活環境18 .（4 分 ）舉例子、 列數字 （2 分 ）具體有力地說明了我國一些城市也認識到落葉是美化自然環境的一 " 寶 " ，對落葉開始改變一掃了之的做法。（2 分