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1、第2節(jié)二力平衡一、知能演練提升1.(福建中考)如圖所示,體操運(yùn)動(dòng)員靜止在平衡木上時(shí),與運(yùn)動(dòng)員所受重力是一對(duì)平衡力的是()a.平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力b.運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力c.平衡木受到的重力d.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地球的吸引力2.下圖是向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是()a.實(shí)心球在空中上升b.實(shí)心球從空中下落c.實(shí)心球在地上越滾越慢d.實(shí)心球停在地面上3.作用在某一物體上的兩個(gè)力,如果這兩個(gè)力的三要素完全相同,則這兩個(gè)力()a.一定是平衡力b.可能是平衡力c.一定不是平衡力d.無(wú)法確定4.(江蘇揚(yáng)州中考)小華靜止站在水平地面上,下列說(shuō)法正確的是()a.他對(duì)
2、地面的壓力和他所受到的重力二力平衡b.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力二力平衡c.他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力d.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力5.如圖所示,火車(chē)在行駛過(guò)程中有時(shí)需要改變軌道,俗稱(chēng)火車(chē)變軌,火車(chē)變軌實(shí)際是()a.平衡力作用的結(jié)果b.非平衡力作用的結(jié)果c.因?yàn)榛疖?chē)受到慣性力作用的結(jié)果d.因?yàn)榛疖?chē)具有慣性6.如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力()a.大小是否相等b.方向是否相反c.是否作用在同一物體上d.是否作用在同一直線上7.如圖所示,三個(gè)鉤碼的重力均為1 n,用三根輕繩連接懸掛著,那么a繩受到的拉力為n
3、,b繩受到的拉力為n,c繩受到的拉力為n。 8.科學(xué)研究表明:空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中,其運(yùn)動(dòng)情況是先做運(yùn)動(dòng),后做運(yùn)動(dòng)。(均選填“加速”“減速”或“勻速”) 9.起重機(jī)的鋼繩吊著5×103 n 的重物,先以0.5 m/s的速度勻速上升,后靜止在空中,再以1 m/s的速度勻速下降,在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,鋼繩對(duì)重物的拉力分別為f1、f2、f3,則f1f2f3。(均選填“>”“<”或“=”) 10.(2017·黑龍江哈爾濱中
4、考)實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡的條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì)。(1)如圖甲所示的裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車(chē)靜止,此時(shí)f1、f2的方向,大小;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙所示,小車(chē)仍靜止,此時(shí)f3f4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙所示,小車(chē)將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)f5f6。 (2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車(chē)的情況,這樣做可以探究什么問(wèn)題?(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車(chē)靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何?還能看出小車(chē)受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣?11.如圖所示,所受重力為g的文具盒放在水平桌面上,請(qǐng)畫(huà)出文具盒的
5、受力示意圖。12.閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題。亞洲極限運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽上,有“神奇小子”之稱(chēng)的張智勇力壓眾多好手,勇奪bmx小輪車(chē)街區(qū)賽的第三名。小輪車(chē)是指車(chē)輪半徑為20英寸的自行車(chē)。車(chē)身一般采用合金材料制成,可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力。車(chē)把可以轉(zhuǎn)動(dòng)360度,前后輪都裝有供腳踩的“火箭筒”等。bmx(小輪車(chē))運(yùn)動(dòng)是近年來(lái)興起的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動(dòng)。本次比賽屬于平地花式賽,它最基本的動(dòng)作有后輪點(diǎn)地跳、前輪點(diǎn)地跳、擦輪、定車(chē)、飄、過(guò)橋等。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員首先用力蹬車(chē)加速上升,越過(guò)最高坡道,而后又疾馳而下,跨過(guò)不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點(diǎn)。比賽過(guò)程中,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一次可跨越幾個(gè)坡
6、道。(1)運(yùn)動(dòng)員用力蹬車(chē)可加速上升,表明力可以,到達(dá)坡道最高點(diǎn)時(shí)車(chē)仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)檐?chē)具有。 (2)運(yùn)動(dòng)員騎車(chē)離地飛躍到最高點(diǎn)時(shí),受力(選填“平衡”或“不平衡”)。 第2節(jié)二力平衡一、知能演練提升1.a解析 二力平衡的條件:兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力符合二力平衡的條件,是一對(duì)平衡力。2.d解析 根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體受平衡力作用時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)心球在空中上升時(shí),受重力與阻力,速度逐漸變慢,故兩個(gè)力不是平衡力,故a錯(cuò)誤;從空中下落時(shí),速度越來(lái)越大,也不受平衡力
7、,故b錯(cuò)誤;在地上越滾越慢,也不受平衡力,故c錯(cuò)誤,故選d。3.c解析 作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,這兩個(gè)力就是平衡力。若兩個(gè)力的三要素完全相同,即大小、方向、作用點(diǎn)完全相同,那么這兩個(gè)力一定不是平衡力。故選c。4.d5.b解析 火車(chē)變軌時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,一定受非平衡力作用,故a錯(cuò),b對(duì);慣性不是力,是物體的一種屬性,故c錯(cuò);一切物體都有慣性,火車(chē)具有慣性,但這不是火車(chē)變軌的原因,故d錯(cuò)。6.d解析 本題考查的是二力平衡的探究,物體受二力作用保持平衡的條件有同一物體、大小相等、方向相反且在同一直線上。把卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,則小卡片受到的兩個(gè)力就不
8、在同一直線上,通過(guò)觀察小卡片此時(shí)能否保持平衡,可以研究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力是否要作用在同一直線上,故本題選d。7.解析 由題圖可知,a繩下掛著三個(gè)鉤碼,a繩受到的拉力等于三個(gè)鉤碼的重力,即3 n;同理b繩受到的拉力為2 n,c繩受到的拉力為1 n。答案 3218.解析 當(dāng)雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中,重力大于阻力,所受合力方向向下,所以速度越來(lái)越快;隨著速度的增加,受到的阻力也越來(lái)越大,當(dāng)阻力與重力相等時(shí),合力為0,開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)。答案 加速勻速9.解析 當(dāng)重物勻速上升、靜止或勻速下降時(shí),受到的拉力與重力都是平衡力,大小都等于重力,所以f1=f2=f3。答案 =10.解析 (1)根據(jù)二
9、力平衡的條件可知,題圖甲小車(chē)靜止,此時(shí)f1、f2的方向相反,大小相等;題圖乙小車(chē)仍靜止,此時(shí)f3等于f4;題圖丙當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),小車(chē)做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)f5小于f6。(2)在題圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,力的方向不在一條直線上,松手后小車(chē)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),這樣做可以探究作用在同一物體上但不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡。(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)小車(chē)靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小相等;由題圖丙可知,小車(chē)受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將改變。答案 (1)相反相等等于小于(2)作用在同一物體上但不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡。(3)大小相等運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將改變11.解析 文具盒受到地球?qū)λ闹亓ψ饔?方向豎直向下;放在水平桌面上,受到桌面對(duì)它的支持力作用。兩力是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反,所以支持力的方向
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