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文檔簡介

1、安徽建筑大學 景觀學系生產實習報告姓 名:班 級:實習單位 :前言一、實習目的二、實習時間三、實習地點四、實習單位鑒定(需加蓋單位公章五、實習周記(8篇六、實習內容:要求字數不低于 2500字七、實習的收獲(對問題思考與歸納八、實習總結(對專業理論的理解與運用九、參考文獻(不少于 10篇附件 1實習過程中的工作成果(工程設計圖紙A3實習目的為使學生具有參與風景園林規劃設計、 建設和管理工作的能力, 讓學 生通過生產實習的實踐, 在城市園林規劃設計、 園林建設和管理部門 的實際工作學習中進一步穩固應有的風景園林規劃設計、 工程規劃設 計和工程管理的基本知識和培養實際的規劃設計能力和管理能力及 初

2、步具有公文寫作能力,特安排 10周的集中實踐性教學環節。通過 此次實習完善和加強對所學專業理論知識的綜合運用能力的訓練, 同 時達到拓展和強化學生的綜合分析能力、 表達與交流能力、 組織能力, 為后續的畢業實習和畢業設計及參與就業市場競爭做好先期準備。 實習時間2014年 11月初 至 2014年 12月底實習地點安徽皖榮景觀工程有限公司實習單位鑒定 (見附件實習周記 (8篇,見附件實習報告 (下頁正文隨著大學生活接近尾聲, 實習已經成為我們學生走向社會的必 經之路, 它是我們與現實工作的對接, 也是真正能讓我們看清自己能 力的方式。 于是我選擇了安徽皖榮景觀工程有限公司開始了我為期兩 個月的

3、實習經歷。在這兩個月內,我做了半個月的累積和適應工作,研究和學習 實際工程上的景觀設計, 適應從學校到社會的角色轉變, 不過幸運的 是, 我在這兩個月里完整的見證了一個真真正正會建設起來的項目從 一紙空白到厚厚的文案和施工圖。 這對我的意義完全不同與起初幫同 事畫個節點效果圖或者填個彩平。 因為, 曾經在學校里畫過的再多的 圖紙,再多的方案,真正會投入建設的概率幾乎為零。這是一個居住區的景觀規劃工程,見證了它的建設過程,我對 居住區景觀設計也有了更多不一樣的認識和理解, 也為我將來居住區 的景觀設計打下堅實的基礎。近年來, 隨著全球經濟一體化的發展, 生態環境惡化、 能源緊缺、 城市交通、 地

4、域特色趨同等問題顯現出來, 人們越來越重視居住環境 的品質。 居住區是人類生存和發展的主要場所, 人的一生大部分時間 是在自己居住的小區度過的, 小區環境質量的高低對人的身心健康有 很大的影響。居住區綠化是城市綠化的重要組成部分,最接近居民,與居民 日常生活關系最為密切, 它對提高居民生活環境質量, 增進居民的身 心健康至關重要。 居住區的綠化水平, 是體現城市現代化的一個重要 標志。 居住區綠地在城市園林綠地系統中分布最廣, 是普遍綠化的重要方面, 是城市生態系統中重要的一環。 隨著城市現代化進程步伐的 加快, 居住區的綠化水平也應相應的提高, 以更好地滿足人們對環境 質量的不同要求。 因此

5、, 加強居住區綠化建設首要的任務是必須做好 設計。 提高設計水平應在尊重傳統、 尊重科學基礎上摒棄原有落后的 環境, 著重注意生態及景觀設計, 才能使居住區綠化工作再上新臺階。 首先居住區綠化設計要注重生態性原則,居住區的生態型綠地 不僅是簡單的種草種樹, 而是真正從生態的角度來進行植物種類的選 擇與搭配。 居住區植物造景應把生態效益放在第一位, 以生態學理論 為指導, 以改善和維持小區生態平衡為宗旨, 從而提高居民小區的環 境質量,維護城市的生態平衡。盡可能模仿自然群落的植物配置,運用地被植物,小灌木,色葉 小喬木,大喬木形成多層次,色彩豐富,疏密有致以生態效益為主的 自然群落并且使單位空間

6、綠量達到最大化。 所以, 我們在今后的設計 中要注重植物的多樣性, 形成完整的植物群落。 要掌握地帶性群落的 種類組成,結構特點,合理選擇耐陰植物,充分開發利用綠地空間資 源,豐富林下植被,形成穩定而優美的居住區自然景觀。從改善空氣 質量方面來說,應強調以喬木為主,喬,灌,草相結合,立體綠化的 原則。其次居住區綠化設計要注重美觀性原則。選用高低不同,樹冠大 小不同,姿態與色彩不同地樹木,使居住區環境具有豐富的變化,增 加綠化層次,加大空間感,打破建筑線條的平直,單調的感覺,使整 個居住區顯得生動活潑,輪廓線豐富。同時,通過植物景觀,還能使各個建筑單體聯合為一個完整的布局。從而達到一種優美的環境

7、空 間。然后居住區綠化設計要注重效用性原則,居住區綠地是居民業 余戶外活動的主要場所, 要留有一定面積的居民活動場地。 比如居住 區中的休閑廣場, 應采用硬質鋪裝與軟質綠地相結合的處理手法, 使 廣場看起來不過于生硬。廣場周圍可能還設有花架,樹池座椅,景觀 廊架等。既為居民提供了休息的場所,又豐富了廣場空間。在小區的 其他區域還可以設置舞臺,健身設施,籃球場等,都能體現了居住區 的效用性。再者居住區綠化設計要注重文化性原則。 居住區是居民長時間生 活和休息的地方, 應該根據植物造園原理, 努力創造豐富的文化景觀 效果,以人為本,體現文化氣息。比如說,可以利用工廠搬遷后留下 的廢棄機器設置成景觀

8、小品, 有效的利用它并加以改造形成了造型獨 特,外形美觀的園林小品,成為工業文明的代表。在曾有鐵道穿過的 地方, 也利用廢棄的鐵道并設置一些鐵路標志信息, 形成極富鐵路文 化的風景線。還有螺絲釘桌凳,富有文化氣息的標志牌等,這些都能 為小區增添了豐富的文化氣息。 所以在我們今后的景觀設計中不僅僅 是居住區的設計, 要不斷的培養我們的創新能力, 學習優秀的作品為 今后的工作打下堅實的基礎。最后居住區綠化設計要注重人性化原則,人是居住區的主體, 居住區的一切都是圍繞著人的需求而進行建設的, 在現在居住區和其 他建筑的設計中無障礙設計越來越引起人們的重視。 建筑入口處的無障礙坡道, 為了景觀上的需要

9、與植物的綠化相結合, 也可以形成富有 變化的景觀效果。人性化設計還表現在植物造景的人性化,植物造景和人的需求 完美結合是植物造景的最高境界。 人們進入綠地是為了休閑、 運動和 交流。因此,園林綠化所創造的環境氛圍要充滿生活氣息,做到景為 人用,富有人情味。在一塊休閑綠地上,模仿自然群落,運用多層次 的植物配置和豐富的灌木地被草坪植物并設計自然曲折的園路, 景觀 小品,休息設施, 形成自然和諧美觀的休閑環境。另外人性化設計要 注意選擇遮陰效果好的落葉喬木, 兒童游戲場和青少年活動場地忌用 有毒和帶刺的植物,體育運動場地則避免采用大量揚花、落果、落葉 的樹木。實習的過程也就是探索如何將設計變為現實

10、的過程, 雖在公司的 實習只有短短的兩個月, 但確實也讓我收獲了不少東西。 這兩個月我 受益非淺,各項工作我都努力去嘗試了,由不知變成知知,并逐步地 邁向成熟。 這次實習經歷不僅磨練了我的意志, 更增加了我的團隊精 神, 學會了怎樣和別人交流。 同時也為我提供了與眾不同的學習方法 和學習機會, 讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學; 從死記硬背的 模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的 能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難 得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。通過這一次的實習機會, 也讓我們有機會將在學校所學的理論知 識與實際的運用相結合,

11、 也讓我們深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性,俗話說:“書到用時方恨少”,在這次實習過程中我們才 真正體會到知識學習的重要性, 求知欲越來越強烈。 比如說一些園林 中常見的樹種我們識別時還是有很多分歧甚至說不出它們的名稱, 科 屬。 這也讓我們更加明白只有認真的學習書本上的理論知識不斷的復 習,反反復復的練習,才能在平時的識別中有一個更清晰的認識,才 能得心應手的運用到設計中來。 設計知識在實際工程設計環節中必不 可少, 這也讓我感覺到己知識的匱乏; 同時認識到實踐也是一個不可 缺少環節, 只有不斷地通過理論與實踐相結合, 不斷發現問題解決問 題,才能創作出更好的作品。而且我也深刻的認識到

12、了團隊合作的重要性。 我覺得在任何一個 團體,如果沒有團隊合作的精神,那么一個團體就會顯得乏氣。因為 團隊就是精神之柱,俗話說:“人心齊,泰山移。”可見團隊合作精 神的重要性, 所以我覺得發揮團隊精神在具體學習、 工作和生活中的 運用,可以使我們收到事半功倍的效果。還有很重要的一方面是,經過這次實習,我的電腦操作技能熟 練了很多, 也學到了很多簡便實用的方法, 在今后的學習工作上都可 以派上好的用場。當今社會,若想從事這個行業,不懂操作基本上是 不可能做到的。實習總結:這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的 具體環節, 而且也穩固了我在學校期間所學習到的理論知識。 在學校 學習,理論與實際

13、相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運 用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其 一部分, 或者是一些皮毛的東西, 要想真真正正的掌握所有理論知識, 只有通過實際的學習和參觀, 才能達到這個目的。 但是通過這次實 習, 才覺得原來景觀行業是一個非常具有挑戰性的職業, 如果將來能 在這個行業工作, 對自己來說將是很大的挑戰。 為了以后能夠勝任這 項工作,現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力,讓自 己不再覺得無事可作, 讓自己安心去學習, 為將來工作打下堅實的基 礎。增強了自己的交際能力。景觀行業是一個涉及人非常多的行業, 你將會接觸到各種各樣的人。 面對一個這樣復雜的交際圈, 你可以從 他們身上學習到很多優秀的多西, 去除自身的一些不好行為, 同時也 可以通過不同的接觸對象, 增強自己的交際能力, 讓自己在以后的生 活中更加自信,更加堅強 .參考文獻1. 居住區景觀設計規范2. 居住區景觀設計 作者:蘇曉毅 中國建筑工業

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