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1、幼兒園教案2021年小班繪本閱讀小貓的生日教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班繪本閱讀小貓的生日教案反思這是小班繪本閱讀小貓的生日教案反思，是優秀的小班語言教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1讓幼兒體會有東西大家一起分享的快樂。2認識故事中的動物，能簡單表達動物的特征。活動準備：生日快樂音樂、繪本課件、活動過程：一、用生日快樂音樂引出故事1今天老師帶來了一首好聽的歌曲，我們一起來分享一下好嗎？ （播放音樂，幼兒欣賞）2提問：剛才我們聽到的是什么歌曲？（生日快樂歌）你們知道今天是誰過生日嗎？瞧！它來了。二、完整播放課件第一遍提問：

2、故事里誰過生日了呀？（請幼兒回答，引出故事的名稱）三、播放課件到第十二張1師：這次我們看故事書的時候要更仔細一點，看完以后想一想，哪些小動物悄悄地來了？你是從哪里看出來的？（多請幾位幼兒回答）2小結：剛才小朋友們都說了很多小動物，你們看得很仔細，有長尾巴的，很多刺的、尖耳朵的，長脖子的，現在讓我們來看看有哪些小動物？四、按小動物先后出場順序，逐幅欣賞1播放課件到出現小猴。誰來了？它的尾巴是怎樣的？2播放課件到出現小刺猬。問：這次誰來了？它的背上都是什么？3播放課件到出現小貓，問：又是誰來了？它是什么樣子的？4播放課件到長頸鹿等，問：這次來了幾個小動物？它們長什么樣子？5提問：小動物們都來做什么

3、？6教師小結：真的來了這么多小動物，他們都來給小貓過生日。有長尾巴猴子、小刺猬、小貓、長頸鹿、小鹿和胖乎乎的小熊貓，他們多么開心啊！五、你們看完了故事，覺得故事里的小貓開心嗎？為什么？1請幼兒回答。2小結：快樂的事情要大家一起分享。延伸活動：游戲：手影猜猜猜教學反思：(一)語言活動教育的一個突出特點，就是要以活動的形式來幫助幼兒學習語言，而在本次活動中，當孩子的回答不夠完整時，我卻沒有強調孩子表達語言的完整性。(二)在突出重點上，我太急于達成預想的目標，如：停電時，讓孩子們給小貓想想辦法，當孩子們都說點蠟燭時，我只說： 這個辦法很好，那還有沒有更好的辦法呢?我總希望孩子們能說出我的預設目標手電筒，而在這個環節總糾纏下去，在看到小朋友的答案都一致時，我應該說：小朋友真聰明，想到了這么好的辦法，不知道小貓是不是和大家想的一樣，還是會想出別的更好的辦法呢?這時就直接出示手電筒。從這點說明我在教學活動中的應變能力是很欠缺的。(三)在請幼兒表演的時候，我應事先交

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