1、目錄目錄一、什么是5S？二、推行5S能改變什么？三、如何推行5S？ 第1頁/共71頁5S5S是修煉人的絕佳工具，是修煉人的絕佳工具，是治療馬虎病的良藥。是治療馬虎病的良藥。5S5S是促進工作環境整潔的有效方法。是促進工作環境整潔的有效方法。第2頁/共71頁一、什是一、什是“5 5S S”？ “5S5S”起源于日本，因其日語的羅馬拼音起源于日本，因其日語的羅馬拼音均以均以“S S”開頭，所以統稱為開頭，所以統稱為“5S5S”。 整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、 清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、 素養（SHITSUKE）第3頁/共71頁“5S”“5S”的族譜的族譜3S3S整

2、理、整頓、清掃整理、整頓、清掃4S4S整理、整頓、清掃、清潔整理、整頓、清掃、清潔5S5S整理、整頓、清掃、清潔、素養整理、整頓、清掃、清潔、素養6S6S整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全7S7S整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、服整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、服務務第4頁/共71頁區別要與不要的東西，只保留有用的東西，區別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤出不需要的東西。撤出不需要的東西。把有用的東西按規定位置擺放整齊，并做好把有用的東西按規定位置擺放整齊，并做好 標識進行管理。標識進行管理。將不需要的東西清除掉，保持工作現場無垃將不需要的東西清除

3、掉，保持工作現場無垃圾、無灰塵、干凈整潔。圾、無灰塵、干凈整潔。通過上述通過上述4S活動，養成人人依規定行事的良活動，養成人人依規定行事的良好習慣。好習慣。 。將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化、將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化、規范化，維持其成果。規范化，維持其成果。整整 理理Seiri整整 頓頓Seiton清清 掃掃Seiso清清 潔潔Seiketsu素養素養Shitsuke“5S5S”的定義的定義第5頁/共71頁騰出空間，提高生產效率。騰出空間，提高生產效率。排除尋找的浪費。排除尋找的浪費。使不足、缺點明顯化，是品質的基礎。使不足、缺點明顯化，是品質的基礎。提升提升“人的品質人

4、的品質”，養成對任何工作都持認，養成對任何工作都持認真態度的人。真態度的人。通過制度化來維持成果，并顯現通過制度化來維持成果，并顯現“異常異常”之之所在。所在。整整 理理Seiri整整 頓頓Seiton清清 掃掃Seiso清清 潔潔Seiketsu素養素養Shitsuke“5S5S”的目的的目的第6頁/共71頁“5S5S”的重心的重心人人企業最重要資源企業最重要資源 ” 5S“除了強調現場管理外，它所蘊含的真意除了強調現場管理外，它所蘊含的真意是要培養員工養成工作場所整齊、清潔、有條有是要培養員工養成工作場所整齊、清潔、有條有理的習慣，再借此改善工作環境的安全健康水平。理的習慣，再借此改善工作

5、環境的安全健康水平。素養整理、整頓、清掃、清潔地、物素養人第7頁/共71頁二、推行二、推行“5S5S”能改變什么？能改變什么？ 成功推行5S能給我們帶來什么樣的改變？第8頁/共71頁工作現場存在的不良現象：工作現場存在的不良現象：作業場所物品亂放作業場所物品亂放, ,無有效定位無有效定位通道被堵無法通行通道被堵無法通行加工件產品散落地上加工件產品散落地上工模工具隨意丟棄放在機臺上工模工具隨意丟棄放在機臺上線路管路任意跨過通道線路管路任意跨過通道良品不良品混淆良品不良品混淆私人物品亂放私人物品亂放第9頁/共71頁工作現場存在的不良現象：文件等物品隨意堆放工作現場存在的不良現象：文件等物品隨意堆放

6、第10頁/共71頁工作現場存在的不良現象：各類線路隨意擺放造成通道工作現場存在的不良現象：各類線路隨意擺放造成通道障礙障礙第11頁/共71頁不良現象帶來的影響：不良現象帶來的影響：造成不便與浪費造成不便與浪費造成環境污染造成環境污染造成資金積壓造成資金積壓影響安全影響安全減少設備精度及使用壽命減少設備精度及使用壽命因標識不清而造成誤用因標識不清而造成誤用影響員工工作情緒影響員工工作情緒阻礙生產效率阻礙生產效率影響工作或產品品質影響工作或產品品質第12頁/共71頁我們期望的改變：我們期望的改變：徹底改變現場的臟亂差現象，營造一個明朗溫馨、活性有序的工作環境，增強全體員工的向心力和歸屬感；1.營造

7、舒適的工作環境第13頁/共71頁我們期望的改變：我們期望的改變：清除有礙物品，減少因此產生的安全隱患；對安全設施的有效管理，可加強安全保證。2.加強安全，減少隱患加強安全，減少隱患第14頁/共71頁我們期望的改變：我們期望的改變：減少員工尋找工具及資料的時間，提高工作效率；降低廢舊物品、不用物品的維修、管理費用。3.提高效率，降低成本提高效率，降低成本第15頁/共71頁我們期望的改變：我們期望的改變：使員工從不理解到理解，從要我做到我要做，逐步養成了事事講究，事事做到最好的良好習慣；造就一批能獨立思考、能從全局著眼，具體著手的改善型人才。4.提升員工個人品質提升員工個人品質第16頁/共71頁我

8、們期望的改變：我們期望的改變：提高現場管理水平，改善企業精神面貌，塑造公司良好的社會形象。5.塑造良好企業形象塑造良好企業形象第17頁/共71頁三、如何推行三、如何推行“5S5S”？推行步驟 推行要領 推行重點 第18頁/共71頁（一）（一）“5S5S”推行步驟：推行步驟：第19頁/共71頁“5S5S”之間的關系：之間的關系：素養清潔清掃整頓整理第20頁/共71頁（二）（二）“5S5S”推行要領：推行要領：整理的推行要領 整頓的推行要領 清掃的推行要領清潔的推行要領素養的推行要領 第21頁/共71頁整理（整理（SEIRISEIRI） u 別名: 分類 紅單作戰u 對象 主要是工作現場被占有的“

9、空間”u 原則 界定基準 全體動員 魅力決心第22頁/共71頁整理的目的整理的目的 騰出寶貴空間騰出寶貴空間 防止誤用誤送防止誤用誤送 防止變質與積壓資金防止變質與積壓資金 制造清爽的工作環境制造清爽的工作環境第23頁/共71頁整理的推行要領整理的推行要領1.深切體會、建立共識深切體會、建立共識 確認不需要的東西確認不需要的東西 全體員工解說，取得共識全體員工解說，取得共識 下達整理的決心下達整理的決心 通過文宣，制造氣氛通過文宣，制造氣氛 不要的東西不得帶入辦公室不要的東西不得帶入辦公室第24頁/共71頁整理的推行要領整理的推行要領2.工作場所，全盤點檢 辦公區（抽屜、桌面、公告欄、文件、辦

10、公區（抽屜、桌面、公告欄、文件、 電子檔案、儀器設備、樣品等）電子檔案、儀器設備、樣品等） 地面（死角、垃圾筒、盆景、材料）地面（死角、垃圾筒、盆景、材料） 室外室外 天花板（線路、管路、蜘蛛網、吊扇、天花板（線路、管路、蜘蛛網、吊扇、 標識牌）標識牌） 倉庫（儲藏室）倉庫（儲藏室）第25頁/共71頁整理的推行要領整理的推行要領3.訂定“要”與“不要”的基準 同時，反省不需要物品產生的根源。同時，反省不需要物品產生的根源。4.清除不需要物品 將不需要物品貼紅牌標識，注明改善期限、責將不需要物品貼紅牌標識，注明改善期限、責任人及處理方法。任人及處理方法。 第26頁/共71頁整理的推行要領整理的推

11、行要領5.不需要物品的處置 實施再分類實施再分類 回收、降級、丟棄回收、降級、丟棄6.需要物品調查使用頻率以決定使用量 每天使用的物品，放到不要移動就可每天使用的物品，放到不要移動就可 以提取的地方；以提取的地方； 使用頻率較低的物品可以放在使用地使用頻率較低的物品可以放在使用地 附近。附近。第27頁/共71頁整理的方法整理的方法采用醒目顏色標識警示的目的是什么？ 將企業內急需加以整理的地方顯示出來，提醒員工將企業內急需加以整理的地方顯示出來，提醒員工共同加以改善。共同加以改善。 顏色標識警示、攝影警示什么是攝影警示？將改善前、后的現場拍攝下來進行對比，達到對不合將改善前、后的現場拍攝下來進行

12、對比，達到對不合格的警示、對合格的鼓勵、維護、改善的目的。格的警示、對合格的鼓勵、維護、改善的目的。第28頁/共71頁攝影警示攝影警示攝影警示例舉:第29頁/共71頁整頓（整頓（SEITONSEITON） u別名別名: 定位定位 看板作戰看板作戰u對象對象 主要是減少工作現場任意浪費的主要是減少工作現場任意浪費的“時間時間”u原則原則 分門別類分門別類 各就各位各就各位 目視管理目視管理第30頁/共71頁整頓的目的整頓的目的 縮短前置作業時間縮短前置作業時間 壓縮庫存量壓縮庫存量 防止誤用誤送防止誤用誤送 塑造目視管理的工作場所塑造目視管理的工作場所第31頁/共71頁整頓的推行要領整頓的推行要

13、領1.落實整理工作 只留下必需物品 2.布置物品流程，確定合理放置場所。 如檢測方法、設備操作規程等作業指導書大多用于作業現場，可放置在操作臺上的開放式文件架中或操作臺下方抽屜內。 第32頁/共71頁合理布置物品的擺放合理布置物品的擺放第33頁/共71頁整頓的推行要領整頓的推行要領3.規定放置方法規定放置方法 在用設備、工作器具、文件資料可區在用設備、工作器具、文件資料可區 分為隨時使用、常用等幾種情況。分為隨時使用、常用等幾種情況。 分別存放，先進先出、往立體發展、分別存放，先進先出、往立體發展、 安全性等安全性等第34頁/共71頁規定放置方法規定放置方法.明顯標示明顯標示第35頁/共71頁

14、規定放置方法規定放置方法.明顯標示明顯標示第36頁/共71頁整頓的推行要領整頓的推行要領4.劃線定位 一般定位方式 油漆（寬7-10cm） 定位膠帶（寬7-10cm）特殊定位方式 磁磚/地板等 柵欄 第37頁/共71頁整頓的推行要領整頓的推行要領定位型態定位型態 全格法全格法 直角法直角法 影繪法影繪法 虛線法虛線法第38頁/共71頁直角法直角法: :第39頁/共71頁整頓的推行要領整頓的推行要領5.5.標示場所物品標示場所物品 如每間實驗室應制作儀器設備示意圖。如每間實驗室應制作儀器設備示意圖。 辦公室文件夾標識分類。辦公室文件夾標識分類。第40頁/共71頁整頓的方法整頓的方法什么是定置管理

15、？將空間位置按規定的設計方案設置和有效實施（將物品按規定的劃分區域擺放） 。三定：定名、定位、定量 定置管理、看板管理 什么是看板管理？板報、圖示、標記等可以直接看到、感受到的一種規范警示控制 。第41頁/共71頁實驗室廢液定置管理示例實驗室廢液定置管理示例:第42頁/共71頁看板管理示例看板管理示例:第43頁/共71頁清掃（清掃（SEISOSEISO） u別名別名: : 排除 舍棄作戰u對象 主要是消除工作場所各處發生的臟污u原則 勤掃臟亂 杜絕臟源 落實點檢第44頁/共71頁清掃的目的清掃的目的 減少職業傷害減少職業傷害 保證品質保證品質 塑造整潔的工作場所塑造整潔的工作場所第45頁/共7

16、1頁清掃的推行要領清掃的推行要領1.落實整理工作 定期執行大掃除 不需要物品的處理2.執行例行清掃，清理污穢 規定例行清除內容 每日5分種第46頁/共71頁清掃的推行要領清掃的推行要領3.調查污染源，予以杜絕。 4.建立清掃基準，共同遵行 清掃區域之劃分 制定每日、每周的清掃時間和內容 清掃過程中發現不良之處要加以改善。 第47頁/共71頁清理的方法清理的方法“清掃”只是對工作場所徹底打掃，對嗎？ 不全對，還應包括機器、工具、物品和人。 定時清掃實行清掃時可以發現什么 ？可以通過聽、看、摸、嗅、感覺等行為， 發現工作中的不正常現象。 第48頁/共71頁清潔（清潔（SEIKETSUSEIKETS

17、U） u 別名: 美觀 美化作戰u 對象 主要是通過整潔美化的工作場所，顯現“異常”u 原則 清楚顯示 點檢確保 定型堅持第49頁/共71頁清潔的目的清潔的目的 提高產品品質提高產品品質 塑造整潔的工作場所塑造整潔的工作場所 提升公司形象提升公司形象第50頁/共71頁清潔的推行要領清潔的推行要領1.1.落實前落實前3S3S的工作。工作現場保持干凈整潔。的工作。工作現場保持干凈整潔。 2.2.制定目視管理、顏色管理的基準。制定目視管理、顏色管理的基準。 3.3.制定檢查方法。建立清潔稽核表，主管人員作不定期制定檢查方法。建立清潔稽核表，主管人員作不定期檢查。檢查。 4.4.制定獎懲制度，加強執行

18、。制定獎懲制度，加強執行。 第51頁/共71頁清潔的方法清潔的方法“清潔清潔”時，應樹立一種什么意識？時，應樹立一種什么意識？ 保持整理、整頓、清掃3S，創造舒適安全 的環境。 巡查、考核 第52頁/共71頁素養（素養（SHITSUKESHITSUKE） u別名: 修身 教養u對象 主要是通過持續不斷的4S活動，提升人的品質u原則 明辨是非 遵守規范 自主管理第53頁/共71頁素養的目的素養的目的 養成良好的習慣養成良好的習慣 塑造守紀律的工作場所塑造守紀律的工作場所 打造高執行力的團隊打造高執行力的團隊第54頁/共71頁素養的推行要領素養的推行要領1.落實前4S的工作 持續推動前4S至習慣化

19、，使員工養成一種保持整潔的習慣。 2.建立共同遵守的規則或約束 各類管理規定 各現場作業標準或要點 服裝儀容規定 安全衛生準則第55頁/共71頁素養的推行要領素養的推行要領3.將各種規則目視化將各種規則目視化 訂成各種手冊訂成各種手冊 制成圖表制成圖表 做成標語做成標語 印成卡片印成卡片第56頁/共71頁素養的推行要領素養的推行要領4.實施各種教育訓練 新進人員（加強型）培訓 在職人員持續培訓 全部門例會 各科室例會5.推動各種精神提升活動 例會 團隊拓展訓練活動 第57頁/共71頁素養的方法素養的方法為什么說為什么說“5S5S”活動始于素養、終于素養？活動始于素養、終于素養？ 一切活動的主體

20、都是人，如果一切活動的主體都是人，如果“人人”缺乏遵守規則缺乏遵守規則的習慣，或缺乏自覺、主動的精神，推行的習慣，或缺乏自覺、主動的精神，推行“5S5S”將會將會流于形式，不能持續。流于形式，不能持續。 培訓和傳、幫、帶的訓練 第58頁/共71頁（三）推行重點（三）推行重點文件的文件的“5S”環境與設施的環境與設施的“5S”儀器設備的儀器設備的“5S”檢測物品處置的檢測物品處置的“5S”第59頁/共71頁文件的文件的“5S5S”整理：整理：明確哪一類文件需要，哪一類不需要，無效和不需要的及時清理。整頓：整頓：將文件編號并分類擺放，注明保存期限，制作目錄索引。清掃：清掃：做好防潮、防塵、防蟲，定

21、期清理修補維護，由資料員專人管理。第60頁/共71頁文件的文件的“5S5S”清潔：清潔：統一文件柜（夾）標識及張貼位置，定期評審文件。素養：素養：使用完后及時歸位，愛護文件，按規定要求制訂、發放文件資料。第61頁/共71頁環境與設施的環境與設施的“5S5S”整理：整理：明確哪些儀器設備、檢驗方法、樣品儲存對環境有要求，明確哪些作業對人員的安全和健康、對環境的安全保護有要求。整頓：整頓：制定環境條件控制清單，配齊控制環境的設施及相應的監控設備，以及相關區域設置警示、隔離、有害廢棄物存放標識。第62頁/共71頁環境與設施的環境與設施的“5S5S”清掃：清掃：明確各區域環境控制責任人，對設施進行維護保養，做好監控記錄。清潔：清潔：試驗環境、實驗室的清潔衛生定期檢查，進一步消除環境對人體健康、檢測質量的污染。素養：素養：當測量環境對測量數據、人身安全健康有影響時，工作人員自覺對作業環境進行控制，并對人員的出入作限制。第63頁/共71頁儀器設備的儀器設備的“5S5S”整理：整理：對儀器設備（含標準物質）按是否合格進行分類，確定哪些是完好的，哪些是降級使用的，哪些是停用的。對無使用價值的停用