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文檔簡介

1、教案課 題點亮你心中那盞燈時間2學時背 景很多中職生，不知道自己想要什么、想做什么，對未來和理想有一種茫然心理。點亮心中那盞燈，就是要引發學生對確立自己的人生目標進行思考。人生目標就像人生路上的燈塔，時刻照亮著一個人前進的道路，使每個人在人生道路上不至于迷失方向、不至于偷懶不前、不至于碌碌無為、荒度人生。目 的1.懂得樹立人生目標的意義。2.完成自我目標的初步設計。3.理解奮斗與實現目標的關系。準 備1.多媒體教室2.人生目標清單表格過 程內容時間一、情景討論在一個跳高實驗中，實驗對象被分成兩組。第一組，教練不作任何技術指導，只根據每個人的特點和差異，每天確定不同的跳高目標。第二組，也不作任何

2、技術指導，不具體確定跳高目標，完全隨實驗者自己意愿，想跳多高就跳多高。經過一段時間的實驗，有目標的一組與無目標的一組出現了極為明顯的差異。問：兩個組的跳高成績為何出現明顯差異？學生發言。班主任歸納：這個實驗說明，人在一個確定的目標下，會調動一切積極的因素去努力實現自己的目標。漫漫人生，也需要確定奮斗的目標。15二、人生目標清單1.班主任介紹（用課件）：人生目標的主要內容及意義。2.發給學生“人生目標清單表格”，讓學生填寫。3.學生與同桌或周圍同學分享個人目標，重點在讀職校期間個人的成長目標。4.班主任布置學生課后為自己設計一份實現近期目標的學習計劃，規劃自己未來兩年的學習生涯，為實現目標做好準備。完成后，目標卡片和計劃表將貼在班級后面的目標欄中，時刻督促大家努力。這一環節是引導學生理解長遠目標的最終實現，是立足于近期目標，需要有步驟有計劃的實現25三、觀看視頻永不放棄12四、小組討論各小組討論，從永不放棄視頻中獲得什么體會？各小組派代表在全班交流。班主任歸納：確立人生目標，永不放棄；為目標而奮斗，永不放棄！23總 結與大家共勉：我的目標我

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