九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料 實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質教學課件 （新版）新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、1實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質21.鞏固加深對金屬性質的認識2.培養實驗設計能力3金屬的物理性質和化學性質4自主預習小組討論教師點撥跟蹤練習21金屬的物理性質和化學性質的探究閱讀課本第24頁的內容，了解本次實驗活動的實驗目的，實驗需要用到的實驗用品，按正確的實驗步驟進行實驗。5自主預習小組討論教師點撥跟蹤練習金屬的物理性質和化學性質的探究1.銅片和鋁片相互刻畫后，你發現那個的硬度大？2.用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈的火焰上加熱，觀察有什么變化？3.向5支試管中分別放少量的鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加5ml稀鹽酸（或稀硫酸），觀察各個試管有什么現象？4.可以利用上面的

2、哪個反應來比較金屬的活動強弱？6自主預習小組討論教師點撥跟蹤練習金屬的物理性質和化學性質的探究1.金屬的物理性質：金屬有共性：金屬光澤、導電性、導熱性、延展性，也有各自的特性，如密度、熔點、硬度等，有的可能差異還很大。2.金屬的化學性質：大多數金屬能與氧氣、稀鹽酸、稀硫酸反應，但反應的難易和劇烈程度不同，金屬的活動性強弱不同。7自主預習小組討論教師點撥跟蹤練習1.食品包裝袋中經常用到鋁箔，鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的（ ）A .導電性 B .抗腐蝕性 C.導熱性 D.延展性2.根據金屬活動順序分析，下列描述或判斷錯誤的是（ ）A. 常溫下，在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化B.在氧氣中灼燒時，鐵絲比

3、銅反應劇烈C.與同種鹽酸反應時，鋅片比鐵片反應劇烈D.鋁具有抗腐蝕性是因為在常溫下鋁不與氧氣反應3.下列各組實驗，不能說明鐵銅的金屬活動性強弱的是（ ）A.鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸B.鐵絲和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中C.銅絲插入硫酸亞鐵溶液中D.鐵絲和銅絲分別在氧氣中點燃4.把金屬Z放進Cu(NO3)2溶液中，X表面有紅色固體析出；若放在Mg(NO3)2溶液中無明顯現象。則X、Cu、Mg三種金屬活動由強到弱的順序正確的是（ ）A.Mg、X、Cu B.X、Mg、Cu C.Mg、Cu、X D.Cu、X、Mg金屬的物理性質和化學性質的探究8金屬的物理性質和化學性質的探究跟蹤練習5.下列金屬中，活動性最弱的是（ ）A.鋁 B.銅 C.鎂 D.鐵 6.小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學性質，內容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應。如圖是他實驗操作考試中的部分情景。（1）圖中有一處錯誤的操作，該操作是

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