1、電腦培訓心得體會 （精選多篇 ）第一篇：暑假電腦培訓心得體會心得體會多媒體環境下的教學設計與資源應用陳莊鄉棗坡小學 盛新山五天的培訓很快就結束了。在五天的培訓中，我們認識了三位老師，為他們認 真的工作態度、高漲的工作熱情所打動，最關鍵的是我們從中學到了能夠為我們今 后教學發揮重要作用的不少知識?，F將這五天來就多媒體環境下的教學設計和資 源的應用培訓的心得體會總結如下。一、對多媒體的運用有了新的認識通過了這次培訓，我對“多媒體環境下的教學設計與資源應用”有了一定的認 識。所謂的多媒體環境下的教學設計與資源應用，就是通過學科課程把多媒體資源 與學科教學有機的結合起來，將多媒體資源與學科課程的教與學

2、融為一體，將多媒 體作為一種工具，提高教與學的效率，改善教與學的效果，改變傳統的教學模式， 間接促進對多媒體的掌握，達到“雙贏雙利”的共建目的。二、認識到了多媒體運用在教學中的意義在信息化社會里，信息和知識飛速增長，緩慢的文字交流已被快速的語言所代 替，這就要求必須不斷學習，不斷更新知識和觀念，才能跟上時代的步伐，滿足學 生對教育教學的要求。應用計算機多媒體技術，正好擴大了學生的視野和知識面， 突破原有的課堂教學教師學生，教材教參教輔的狹小圈子，使現代教 育逐步擺脫傳統的“教師黑板教科書學生”的教學模式，使教育教學 走向一個更加廣闊的空間，并具有時代氣息。三、對今后教學的啟示正確處理好教學手段

3、和教學目標的關系；正確處理好手段與教學內容的關系； 正確處理手段與教學策略的關系；正確處理多媒體教學手段與傳統教學模式的關系。通過實例可以看出多媒體確實彌補 了傳統教學的諸多不足，給教學帶來了新的生機。這就需要每個教師在提高多媒體 教學能力，充分利用好學校多媒體設備的同時，繼承傳統教學的精華，做到優勢互 補，為社會培養創造型，探索型的人才。四、建議1 、下次再培訓時，一定要找一個有空調的場所。2 、市里的劉主任講課速度有點快，聽不清楚，也可能與理論性太強有關系吧?？傊?，通過參加多媒體環境下的教學設計與資源應用培訓的學習，我懂得了許 多新知識，拓寬了視野，真是受益匪淺。在今后的工作中，我一定會更

4、加努力，將 上面所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中，不斷探索，不斷實踐，為學?，F 代教育技術水平的提高，為在多媒體環境下的教學設計與資源應用的進一步發展， 作出自己的貢獻。第二篇：教師中級電腦培訓心得體會教師中級電腦培訓心得體會我有幸參加了 2014 年的中級電腦培訓，我認真按照培訓進度進行網上學習， 通過這段時間的研究和學習，有效解決了我在實際教學中的很多問題，使自己在各 方面都有了很大的提高，我非常珍惜這次學習機會。通過學習，我認識到自己平時教學中的不足，從中找到了解決的途徑；我寫博 客日志記錄自己的學習的體會，我反思以往的教學、我相信通過這次中級培訓對今 后的教學有很大的幫助，也體會

5、頗深。我認為，教師要有愛心，愛教育事業，愛自己的學生，教育學生，從愛出發。 不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。教師要和學生及 時溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，就要尊重和信任學生，對學生的嚴格 要求，要因材施教，關注每個學生，教師要善于學習，不學習就要落后，就跟不上 形勢的發展。中級培訓是教師教育的一種形式，培訓形式靈活，從不同方面對教師進行理論 與實踐的培訓，使教師受益匪淺，教師的視野更加開闊，教育信息更加靈通。通過 培訓，使教師跟上新的教育技術理念，跟上教育改革的步伐，同時也提高了自己課 堂教育能力和教學質量。培訓讓我對自己所教的課程有更加深刻的理解和認識，通

6、 過與同事們在網絡上的交流，互相學習，使我一方面交了不少朋友，另一方面，我 從朋友那兒學到不少的教學設計經驗，也解決了我在教學中的一些困惑，讓我有種 “柳暗花明又一村”的感覺。我也認識到在教學中，教師要充分發揮教育技術在課 堂教學中的重要作用，多制作課件，多做好課件，進行更好的教學設計，以便更好 地為教學服務。第三篇：第三天電腦培訓學習培訓心得體會電腦培訓學習培訓心得體會 雖然這次電腦培訓的時間不是很長，但是為了今后能讓自己在電腦培訓學習當 中能學到好的知識，現將個人電腦培訓心得體會文章給大家一起分享。第一次看到 過電子計算機這個令我神往的東西。她可遠觀，有與世隔絕的機房，就如高標準的 實驗室

7、，閑人絕對免進；她不可褻玩，看到操作員在電腦屏幕上打出一個個漂亮的 方塊字，然后還能變成各種字體，通過打印機還能打在紙上，我是很想走近看一看 的，更想去摸一摸的，在那時是絕對不可能的。電腦，我想說愛你不容易。說實話，一天下來，精疲力竭，但我不好說苦與累，我堅持，我痛苦地堅持。短短的兩次學習，可以說讓我收獲頗豐。我學會了在 excel 中編輯表格，特別 是學會了數據處理，計算平均分、折合分、排序、打等級 稍稍回首，兩次的堅持，過程并不長，因而痛苦也就并不長，而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲，更多的是認識上的收獲。在學習中，有許多“同事”訴說，講得太快太多，沒有時間練，用筆也記

8、不清 楚，過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎的了，可在學習時也出現了與其他 同學一樣的感受，當堂想學會真是一個字難。那么課后補，就成了我們這些 “后進生”的家庭作業了。怎么補，找誰補，五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我 解決了這一難題。電腦、英語、法律、駕駛是新世紀人才必備素質，而電腦位于其首，學好電腦 是絕對必要的。學習電腦不是一朝一夕的事，要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步 無以至千里，不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力，日積月累，才能更好 地駕馭電腦。電腦培訓學習心得體會只是給我們開了一個好頭，意義絕對深遠。但我們也應 該清楚地認識到，我們的學習內容在電腦中學習中只能算是幼兒班的小

9、班，只有學 好電腦，才能在今后的日子里有個好的工作。電腦培訓學習心得體會讓我感觸萬千第四篇：電腦培訓心得 電腦培訓心得體會 在當今這個信息化的計算機時代，信息技術是衡量教師的重要標志。教育要實 現現代化，首先教學方法、教學手段及教學形態要現代化。運用現代教育技術優化 美術教學，改善教學環境，活躍課堂氣氛、激發學生的學習興趣和學習動機，有利 于開發學生的潛能，培養創新意識，將多媒體技術運用于美術課堂教學，是實現教 學手段現代化、自動化、增強藝術教育的感染力與說服力，施素質教育的一條重要 途徑。現在電腦越來越多的，被應用到學習、工作、生活等各方面，做為一名教師， 對電腦的應用應該更加精通。在這次電

10、腦培訓中，又學到了很多電腦的知識，比如， 職稱考試的操做題，制作畫面，制幻燈片等等。多媒體電教手段能為學生多角度， 多方面，提供大量直觀，形象的感性材料，對培養學生的觀察力十分有利。也對課 文中的重點、難點的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時，通過攝像機不 同角度拍攝，然后投放出來，能解決學生看不清，或不明白的操作過程，也可以多 次重復播放，消除學生畏懼情緒。使學生明確、自信、愉快地理解創作過程，學會 怎樣去表現美。學了這些新知識，給我以后教學上帶來了很多收獲，多媒體教學中要經常出示 一些課件，和課上用的相關圖片，我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面，學 生很愿意學，更進一步提高了學生

11、的學習興趣。運用電腦制做圖片，可動可以靜，生動活潑，能獲得手工繪制的投影片無法產 生的效果。使教學過程更加生動，直觀，形象學生也很高興。通過這次信息技術的培訓，我現在回到了工作崗位上把學到的知識運用到了教 學中，利用多媒體信息來表現語文教材的內容，不但使學生入境入情，也活躍了氣氛，真正體現了以學生為主。在這次培訓中，我具體學會了：1 、圖片處理。在我們教學法中，圖片運用是非常普遍的，但很多時候，我們 所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距，但我們不能把它處理成我們所需要的， 所以就不能很好的保證教學質量和教學效果。2 、音頻處理在我們所制作的課件中，聲音是非常常見的，如果課件中沒有很好的聲音，那

12、 簡直就是放幻燈。但是如果不能很好的處理聲音，往往效果會適得其反。現在我基 本學會了音頻處理，不但能比較自如的制作一些聲音課件，業余還可以自己錄點歌， 豐富一下自己的業余生活。3 、多種下載工人具電腦上網，查資料，這給我們學習工作帶來了極大的方便，但是，如果我們發 現好的資料不能把它下載下來而保存，那是一件多么遺憾的事啊。回想起，在短暫的計算機培訓，我深切的體會到，要正視自我，完善自我的道 理，做為一名教師以后在工作中要學生滿意，要社會滿意，必須嚴格要求自己努力 的去學習，探索新知識，尤其是信息技術。此次培訓，使我開闊了視野，受益匪淺。第五篇：電腦培訓心得電腦培訓心得體會湖南省常德市鼎城區逆江

13、坪鄉楊隆祜欣欣小學楊英在當今這個信息化的計算機 時代，信息技術是衡量教師的重要標志。教育要實現現代化，首先教學方法、教學 手段及教學形態要現代化。運用現代教育技術優化美術教學，改善教學環境，活躍 課堂氣氛、激發學生的學習興趣和學習動機，有利于開發學生的潛能，培養創新意 識，將多媒體技術運用于美術課堂教學，是實現教學手段現代化、自動化、增強藝 術教育的感染力與說服力，施素質教育的一條重要途徑。現在電腦越來越多的，被應用到學習、工作、生活等各方面，做為一名教師， 對電腦的應用應該更加精通。在這次電腦培訓中，我學到了很多電腦的知識，比如 制作畫面，制幻燈片等等。多媒體電教手段能為學生多角度，多方面，

14、提供大量直 觀，形象的感性材料，對培養學生的觀察力十分有利。也對課文中的重點、難點的 解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時，通過攝像機不同角度拍攝，然后投 放出來，能解決學生看不清，或不明白的操作過程，也可以多次重復播放，消除學 生畏懼情緒。使學生明確、自信、愉快地理解創作過程，學會怎樣去表現美。學了這些新知識，對我今后的教學工作受益匪淺。多媒體教學中要經常出示一 些課件，和課上用的相關圖片，我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面，學生 很愿意學，更進一步提高了學生的學習興趣。運用電腦制做圖片，可動可以靜，生動活潑，能獲得手工繪制的投影片無法產 生的效果。使教學過程更加生動，直觀，形象學生也很高興。利用多媒體信息來表 現語文教材的內容，不但使學生入境入情，也活躍了氣氛，真正體現了以學 1 生為主。在這次培訓中，我具體學會了：1 、圖片處理。在我們教學法中，圖片運用是非常普遍的，但很多時候，我們 所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距，但我們不能把它處理成我們所需要的， 所以就不能很好的保證教學質量和教學效果。2 、多種下載工具 電腦上網，查資料，這給我們學習工作帶來了極大的方便，但是，如果我們發 現好的資料不能把它下載下來而保存，那是一件多么遺憾的事啊。3 、對于課件的制作有了進一步的理