1、高校生三下鄉社會實踐服務活動工作狀況匯報2 202x年x月x日點擊查看更多：高校生三下鄉社會實踐服務活動工作狀況匯報 篇一：高校生暑期三下鄉社會實踐活動工作總結高校生暑期三下鄉社會實踐活動工作總結高校生暑期三下鄉社會實踐活動是高校人才培育目標的有效途徑，是推動高校生素養拓展打算的重要舉措。我生化學院今年的高校生社會實踐活動，主題鮮亮，內容豐富，形式多樣，效果顯著。寬敞青年高校生在為民服務的活動中，不僅學習、宣揚和實踐了三個代表的重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結合，得到了社會的廣泛贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素養，增了學問，長了才能。一、基本概況我院充分發揮社團環保優勢

2、，緊扣今年三下鄉活動主題，把學習、宣揚、實踐三個代表，落實科學進展觀作為重點，把社團工作作為拓展，組織了多個實踐小組，為三下鄉活動做好了充分的預備。202x年 4月 19日，國務院進展爭辯中心在京組織召開草原生態治理與牧區經濟社會進展研討會。該中心農村經濟爭辯部作了題為國家草原項目效果評估與草原治理政策完善的主題報告。上述報告就全國草原總體狀況指出：約占草原總面積 84.4%的西部和北方地區是我國草原退化最為嚴峻的地區，退化草原已達草原總面積的 75%以上，猶以沙化為主。1、高校生落實科學進展觀，實踐為民為了更好的向寬敞群眾宣講三個代表的重要思想和科學進展觀，宣揚黨的路線方針政策，7月16日，

3、xxx社團、xxx草原沙化調研支隊與xxx市環保局辦公室桑主任就有關xxx草原沙化調研進行了探討。次日，來到xxx旗，與陳旗農牧局x副局長和x主任就有關草原方面的問題進行了詢問。聽x副局長介紹有關近幾年草原的生長狀況和具體沙化程度，同時講解了國家出臺的一些相關政策和具體的解決方法。2、進行實地考察，走訪牧民調研過程中，對當地的生態環境現狀、歷史演化及造成的生態惡化的自然和社會因素進行具體的了解。走訪了草原當中居住的牧民，對現地牧民進行了入戶調查，深化了解草原沙漠化、當地居民的生活狀況以及草原沙漠化對人民生活的影響。3、主動加入到防沙治沙的工作中在走訪了多戶牧民之后，社團成員來到了草原沙化的腹地

4、草原沙帶，同學們了解了防沙治沙的具體過程之后，與防沙治沙的工作人員一同工作，并肩作戰，一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。4、開放廣場環保宣揚教育工作7月21日，青年環保志愿者協會成員與xxx草原沙化調研支隊共同在xxx市xxx區xxx廣場進行愛護草原大型宣揚活動，提高當地居民愛護草原的意識。讓大家生疏到：愛護草原，就是愛護我們的家。二、重要收獲從當地群眾對我院xxx社團開展的活動賜予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的一篇篇調查報告和心得總結中獲知，這次高校生暑期社會實踐得了圓滿成功，獲得了多方面的收獲，主要體現在 ：1、增加了社會責任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業思想。同學們認為科學技術是第一生產力，但

5、這個過程的轉換，離不開人才，而人才要靠老師來培育，宣揚愛護環境也是如此，認真學好專業基本學問，通過培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農村牧區盡快脫貧致富奔小康的同時，不忘我們的生存環境，不忘為子孫后代造福。2、充分生疏愛護建設草原的重要意義我國是一個草原大國，草原面積近60億畝，占國土面積的41.7%，居世界其次。草原是我國國土的主體和陸地生態系統的主體，是我國面積最大的綠色生態屏障，是牧區畜牧業進展的重要物質基礎和農牧民賴以生存的基本生產資料。草原資源是重要的戰略資源。3、磨練了意志，奉獻了愛心，培育了理論聯系實際的良好學風。責任和使命不僅使高校生們忍受了從未有過的困苦，迸發

6、出從未有過的熱忱，而且使他們在無私奉獻學問和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感，高校生走進田間牧地開展宣揚教育活動，使科技意識深化人心，街頭村尾，高校生們無私奉獻的精神對鄉村社會主義精神文明建設起到了肯定的推動作用。4、服務回報了社會，實現了高校生自身的價值通過開展廣場環保宣揚教育活動，為當地群眾傳播了環保學問，宣揚了國策，辦了實事，豐富了生活，在肯定程度上上為促進當地經濟、政治、文化、衛生、教育的進展產生了樂觀的作用受到了當地政府和群眾的贊譽。并且廣高校生在用學問和才智回報社會和人民的同時，自身的價值得到了體現，反實現自身價值同服務祖國人民有機地統一起來。5、拓展了高校生自身的綜合

7、素養，熬煉了同學干部隊伍在開展三下鄉社會實踐活動，其工作和生活環境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產勞動、再加上生活不習慣，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時，各項活動的組織、預備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理，不僅使同學磨練了意志，培育和增加了奉獻精神，而且提高了組織、管理、協調及分析、解決問題的力量。此外，通過與社會的方泛接觸和溝通，開闊了視野，增長了學問。三、社會實踐的體會這次三下鄉社會實踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：1、學院團委的重視和當地政府的大力支持和掛念是這次社會實踐活動取得成功的基礎和前提 。對高校生暑假社會實踐，學院團委格外重視，特地成立社會實踐領

8、導小組，并在經費、人員組織上為社會實踐活動的順當開展和取得成功供應了保障。在這次社會實踐中，當地的政府賜予了大力的支持和掛念，為我們的社會實踐打開了便利之門，2、細心設計打算，認真組織實施，是本次社會實踐取得成功的關鍵為設計好今年暑期社會實踐的打算，我們做了大量的深化細致的調查、爭辯工作。首先，依據學院黨委的要求和上級的批示精神，依據按需設項，據項組團，雙向受益的原則，確定落實社會實踐活動的內容。在打算制定之后，組織實施就是關鍵。我們從人員的選拔，動身前的各項工作預備，到實踐地的具體實施，都實行分工負責，層層落實各項工作順當進行。3、社會實踐活動是拓展高校生素養的有效形式和渠道在實踐中通過開展

9、各種形式服務活動，廣高校生磨練了意志，熬煉了力量，增長了學問并把努力堅持學習書本學問與投身社會實踐、堅持實現自身價值與服務祖國人民較好地統一了起來，有效的提高了高校生的綜合素養。為他們將來走上社會，參與四化建設打下了一個良好的基礎。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參與社會實踐的同學們的描述吧：社會實踐是一筆財寶。一分付出，一分收獲，有付出，就肯定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野，了解社會，深化生活，無限回味。更何況參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆貴重的財寶。 篇二：高校生三下鄉社會實踐活動總結報告高校生三下鄉社會實踐活動總結報告經受了

10、這次三下鄉，使我生疏到更多的伴侶，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學到了很多社會實踐學問。舍不得和我在一起度過這五天的伴侶，珍惜著這段奇特的記憶！現將此次社會實踐活動的有關狀況報告如下：7月18號，學校全部下鄉的隊伍在階梯一進行了這次暑期下鄉的啟動儀式。作為校級機構的一支隊伍之一 橫欄隊，我們送走了另一只隊伍東升隊，我漸漸感受到了下鄉的濃濃氛圍，蓄勢待發，期盼著隔天的出征。7月19號早上十點半，我們到達了橫欄中學，并與仲愷學院管理工程學院的同學一起參與了橫欄三下鄉的啟動儀式，聽取了當地領導對橫欄鎮基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經濟進展實力。當天下午，我們參觀了橫欄鎮

11、三沙花木基地，并且向花木協會會長、全國勞動模范陳炎連先生做調查問卷。從中我們了解到花木基地與農戶之間的關系、基地對將來進展的憧憬等等。這讓我們知道一個產業的進展與當地的氣候、地理并要考慮當地農戶的根本利益有著親密的聯系。只有相互扶持相互協作才能贏取更大的利益。7月20號，在橫欄鎮政府領導的帶領下，我們參觀橫欄鎮燈飾企業大志一川和童車制造企業樂美達企業。參觀兩家企業的時候有一個不同點：前者先將我們引領到辦公樓，再帶我們到工廠流水線；后者直接將我們引領到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環境。就是這么個對比讓我們感到格外震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環境、層次區分，就是想讓

12、我們好好學習，學好專業的學問，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產品，有的人就在用學問賺錢有的人卻在用勞力賺錢?？梢娮x書的好處！當天下午我們在橫欄中學四周的敬老院參與志愿服務，并且為孤寡老人表演節目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經水腫了，行動已經格外不便了，卻還是和我們一起參與了互動。那種時不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是開心的，雖然只給他們帶來短暫的歡快，但這種短暫的記憶我期望會是經常。7月21號早上，我們披上廣東理工職業學院的服務紅條，參與了橫東村衛生死角的清理活動。頂著烈日，不停的清掃大街，為

13、的就是要制造一個良好的社會公共環境，也向四周村民宣揚了愛護環境、創建奇特家園的衛生意識。下午，我們參觀了水印江南項目，雖然這個項目尚未完成，但從現在已有的布局和環境來看，水印江南項目將會是人們生活上的好去處。22號晚上，我們與仲愷同學一起舉辦一臺晚會。23號早上，和小伴侶開展了歡快暑期拓展活動。當天下午，參與了此次下鄉的總結會并與優秀團干相互溝通。最終我們與仲愷管理工程學院進行了一場友情籃球競賽，結束了此次下鄉之旅！結束了此次下鄉，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點半的總結 篇三：高校生三下鄉社會實踐活動總結高校生暑期三下鄉社會實踐活動工作總結高校生暑期三下鄉社會實踐活動是高校人才培育目

14、標的有效途徑，是推動高校生素養拓展打算的重要舉措。我生化學院今年的高校生社會實踐活動，主題鮮亮，內容豐富，形式多樣，效果顯著。寬敞青年高校生在為民服務的活動中，不僅學習、宣揚和實踐了三個代表的重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結合，得到了社會的廣泛贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素養，增了學問，長了才能。一、基本概況我院充分發揮社團環保優勢，緊扣今年三下鄉活動主題，把學習、宣揚、實踐三個代表，落實科學進展觀作為重點，把社團工作作為拓展，組織了多個實踐小組，為三下鄉活動做好了充分的預備。202x年 4月 19日，國務院進展爭辯中心在京組織召開草原生態治理與牧區經濟社會進展研討會

15、。該中心農村經濟爭辯部作了題為國家草原項目效果評估與草原治理政策完善的主題報告。上述報告就全國草原總體狀況指出：約占草原總面積 84.4%的西部和北方地區是我國草原退化最為嚴峻的地區，退化草原已達草原總面積的 75%以上，猶以沙化為主。1、高校生落實科學進展觀，實踐為民為了更好的向寬敞群眾宣講三個代表的重要思想和科學進展觀，宣揚黨的路線方針政策，7月16日，xxx社團、xxx草原沙化調研支隊與xxx市環保局辦公室桑主任就有關xxx草原沙化調研進行了探討。次日，來到xxx旗，與陳旗農牧局x副局長和x主任就有關草原方面的問題進行了詢問。聽x副局長介紹有關近幾年草原的生長狀況和具體沙化程度，同時講解

16、了國家出臺的一些相關政策和具體的解決方法。2、進行實地考察，走訪牧民調研過程中，對當地的生態環境現狀、歷史演化及造成的生態惡化的自然和社會因素進行具體的了解。走訪了草原當中居住的牧民，對現地牧民進行了入戶調查，深化了解草原沙漠化、當地居民的生活狀況以及草原沙漠化對人民生活的影響。3、主動加入到防沙治沙的工作中在走訪了多戶牧民之后，社團成員來到了草原沙化的腹地草原沙帶，同學們了解了防沙治沙的具體過程之后，與防沙治沙的工作人員一同工作，并肩作戰，一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。4、開放廣場環保宣揚教育工作7月21日，青年環保志愿者協會成員與xxx草原沙化調研支隊共同在xxx市xxx區xxx廣場進行愛

17、護草原大型宣揚活動，提高當地居民愛護草原的意識。讓大家生疏到：愛護草原，就是愛護我們的家。二、重要收獲從當地群眾對我院xxx社團開展的活動賜予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的一篇篇調查報告和心得總結中獲知，這次高校生暑期社會實踐得了圓滿成功，獲得了多方面的收獲，主要體現在 ：1、增加了社會責任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業思想。同學們認為科學技術是第一生產力，但這個過程的轉換，離不開人才，而人才要靠老師來培育，宣揚愛護環境也是如此，認真學好專業基本學問，通過培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農村牧區盡快脫貧致富奔小康的同時，不忘我們的生存環境，不忘為子孫后代造福。2、充分生疏愛護建

18、設草原的重要意義我國是一個草原大國，草原面積近60億畝，占國土面積的41.7%，居世界其次。草原是我國國土的主體和陸地生態系統的主體，是我國面積最大的綠色生態屏障，是牧區畜牧業進展的重要物質基礎和農牧民賴以生存的基本生產資料。草原資源是重要的戰略資源。3、磨練了意志，奉獻了愛心，培育了理論聯系實際的良好學風。責任和使命不僅使高校生們忍受了從未有過的困苦，迸發出從未有過的熱忱，而且使他們在無私奉獻學問和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感，高校生走進田間牧地開展宣揚教育活動，使科技意識深化人心，街頭村尾，高校生們無私奉獻的精神對鄉村社會主義精神文明建設起到了肯定的推動作用。4、服務回報了

19、社會，實現了高校生自身的價值通過開展廣場環保宣揚教育活動，為當地群眾傳播了環保學問，宣揚了國策，辦了實事，豐富了生活，在肯定程度上上為促進當地經濟、政治、文化、衛生、教育的進展產生了樂觀的作用受到了當地政府和群眾的贊譽。并且廣高校生在用學問和才智回報社會和人民的同時，自身的價值得到了體現，反實現自身價值同服務祖國人民有機地統一起來。5、拓展了高校生自身的綜合素養，熬煉了同學干部隊伍在開展三下鄉社會實踐活動，其工作和生活環境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產勞動、再加上生活不習慣，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時，各項活動的組織、預備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理，不僅使同學磨

20、練了意志，培育和增加了奉獻精神，而且提高了組織、管理、協調及分析、解決問題的力量。此外，通過與社會的方泛接觸和溝通，開闊了視野，增長了學問。三、社會實踐的體會這次三下鄉社會實踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：1、學院團委的重視和當地政府的大力支持和掛念是這次社會實踐活動取得成功的基礎和前提 。對高校生暑假社會實踐，學院團委格外重視，特地成立社會實踐領導小組，并在經費、人員組織上為社會實踐活動的順當開展和取得成功供應了保障。在這次社會實踐中，當地的政府賜予了大力的支持和掛念，為我們的社會實踐打開了便利之門，2、細心設計打算，認真組織實施，是本次社會實踐取得成功的關鍵為設計好今年暑期社會實

21、踐的打算，我們做了大量的深化細致的調查、爭辯工作。首先，依據學院黨委的要求和上級的批示精神，依據按需設項，據項組團，雙向受益的原則，確定落實社會實踐活動的內容。在打算制定之后，組織實施就是關鍵。我們從人員的選拔，動身前的各項工作預備，到實踐地的具體實施，都實行分工負責，層層落實各項工作順當進行。3、社會實踐活動是拓展高校生素養的有效形式和渠道在實踐中通過開展各種形式服務活動，廣高校生磨練了意志，熬煉了力量，增長了學問并把努力堅持學習書本學問與投身社會實踐、堅持實現自身價值與服務祖國人民較好地統一了起來，有效的提高了高校生的綜合素養。為他們將來走上社會，參與四化建設打下了一個良好的基礎。社會實踐

22、是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參與社會實踐的同學們的描述吧：社會實踐是一筆財寶。一分付出，一分收獲，有付出，就肯定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野，了解社會，深化生活，無限回味。更何況參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆貴重的財寶。篇二：高校生三下鄉社會實踐報告范文系部名稱： 專業： _班級_ 班級：_ 姓名： _ 學號:_實踐單位： xxx有限公司實踐撰寫時間： 2021年.月.日 至 2021 年.月.日 共 .天實踐報告正文一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及進展狀況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形

23、式,不單列標題及序號。二、實踐內容：先介紹實踐支配概況,包括時間,內容,地點等，然后依據支配挨次逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業學問與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要爭辯解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發覺的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析爭辯及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析爭辯的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進

24、行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或體會的最終部分,應針對實踐中發覺的自身不足之處,簡要地提出今后學習,熬煉的努力方向。第一篇第一次參與社會實踐，我明白中同學社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，吸取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野

25、，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬敞的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!二:人際關系在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往格外簡單,但是具體多么簡單,我想也很難說清楚,只有經受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行，那就轉變一下適應它的方

26、法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業和社會所淘汰。三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因

27、人而異!四:自強獨立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看,關懷,呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!五:生疏來源于實踐一切生疏都來源于實踐。實踐是生疏的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的進展不斷促進人類生疏力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的生疏力量也就不斷地改善和提

28、高!馬克思主義哲學強調實踐對生疏的打算作用，生疏對實踐具有巨大的反作用。生疏對實踐的反作用主要表現在生疏和理論對實踐具有指導作用。生疏在實踐的基礎上產生，但是生疏一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學

29、問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。其次篇很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應當在今日努力把握專業學問，明天才能更好地為社會服務實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐

30、。而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，到底學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更

31、高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，

32、可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是最終是社會的一個部分，這是不行否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地認真消化，有平常作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會

33、實踐必不行少。到底，3年之后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應當在今日努力把握專業學問，明天才能更好地為社會服務。第三篇在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦