1、目標(biāo)內(nèi)容周 重 點(diǎn)園名：明天九幼永泰園班級(jí)：大二班時(shí)間： 2013/12/23 12/27生活1、 引導(dǎo)幼兒午睡前后快速有序的穿脫衣，并正確碼放自己的拖鞋?；顒?dòng)2、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)物品和書包。指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)1、美工區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法制作小燈籠，并運(yùn)用多種材料進(jìn)行活動(dòng)簡單的裝飾。指導(dǎo)2、圖書區(qū)：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用膠條，膠棒等工具修補(bǔ)損壞的圖書。教學(xué)周一：藝術(shù)領(lǐng)域鈴兒響叮當(dāng)下午經(jīng)典誦讀活動(dòng)周二：分級(jí)閱讀活動(dòng)每月一節(jié)：我愛運(yùn)動(dòng)安排周三：蒙氏數(shù)學(xué)安排排練新年節(jié)目周四：語言領(lǐng)域：元旦的來歷輪滑活動(dòng)周五：健康領(lǐng)域：節(jié)日飲食復(fù)習(xí)戶外活一、集體游戲動(dòng)材料1、發(fā)展幼

2、兒跨跳及四肢協(xié)調(diào)能力。和指導(dǎo)游戲：跨越封鎖線2、發(fā)展幼兒躲閃跑的能力。游戲：你追我趕。二、分散活動(dòng)：1、擲準(zhǔn)：看誰擲得準(zhǔn)。2、玩球：探索球的多樣玩法。環(huán)境布置新年環(huán)境。創(chuàng)設(shè)家園1、請家長和幼兒一起收集新年布置所需材料共育2、請家長指導(dǎo)幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容。內(nèi)容項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)戶外活動(dòng)工作反思批閱建議內(nèi)容項(xiàng)目2012/12/24（一）上午計(jì)劃英語：配合老師上好課。組織幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)。活動(dòng)名稱：明天好娃娃福到了活動(dòng)目標(biāo)：1、了解我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的民俗風(fēng)情。2、感受福字的多種字體，對(duì)漢字的文化感興趣。活動(dòng)過程：1、欣賞對(duì)聯(lián)。2、了解春節(jié)的來歷和民俗風(fēng)情。3、觀察各種各樣的福字。描繪福字。一、集體游戲：小小籃球

3、運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)：鍛煉幼兒投準(zhǔn)能力，發(fā)展幼兒手臂力量。二、分散活動(dòng)幼兒玩大型玩具， 提示幼兒和同伴間友好相處，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)。護(hù)。2012/12/25（二）上午計(jì)劃趣味拼音：目標(biāo)：復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確書寫和拼讀教育準(zhǔn)備：拼音本活動(dòng)過程：1、幼兒默寫學(xué)過的拼音，要求按順序?qū)懀荒苡绣e(cuò)誤2、幫助寫錯(cuò)的幼兒改正一、集體游戲：運(yùn)球接力賽目標(biāo)：發(fā)展幼兒運(yùn)球走的能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。戶外二、分散游戲：活動(dòng)幼兒自選玩具游戲，提示幼兒注意安全，懂得自護(hù)，和同伴友好相處。工作反思批閱建議內(nèi)容項(xiàng)目游戲活動(dòng)戶外活動(dòng)工作反思批閱建議內(nèi)容項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)2012/12/26（三）上午計(jì)劃一、音樂素養(yǎng)配合老師和幼兒一起認(rèn)

4、真上課。二、計(jì)算機(jī)：復(fù)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。2、練習(xí)計(jì)算機(jī)的操作活動(dòng)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)活動(dòng)過程：1、復(fù)習(xí)本學(xué)期的故事。2、上機(jī)練習(xí)。3、教師指導(dǎo)。4、競賽游戲。一、集體游戲：小小籃球運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)：鍛煉幼兒投準(zhǔn)能力，發(fā)展幼兒手臂力量。二、分散活動(dòng)幼兒玩大型玩具，提示幼兒和同伴間友好相處，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)2012/12/27（四） 上午計(jì)劃數(shù)學(xué)：正方體和長方體活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，能正確地認(rèn)識(shí)正方體和長方體的名稱及特征。2、能在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的觀察力以及初步的空間想象力。3、使在探索活動(dòng)中提高對(duì)認(rèn)識(shí)立體圖體的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：正方體、長方體制作材料紙若干張， 正方體、長方體積木若干塊?；顒?dòng)過

5、程：1、集體活動(dòng)。觀察兩張制作材料，講述異同。 “小朋友看老師帶來了兩張紙，請你仔細(xì)觀察它們有什么相同的地方和不同的地方？（相同點(diǎn)：都有 6 個(gè)圖形組成。不同點(diǎn)：一張紙上都是一樣大的正方形組成。 還有一張紙上有正方形和長方形組成。）2、幼兒操作活動(dòng)?！敖裉炖蠋熅鸵埿∨笥延眠@兩張紙來變魔術(shù)，怎么做呢？”（1）介紹制作形體的方法。出示示意圖，教師簡單講述制作方法。（2）制作后講述異同，介紹形體名稱。 （正方體、長方體。）“你們做的兩件東西像什么？“ （積木、盒子）“它們一樣嗎？”（不一樣）“怎么不一樣？”都是正方形，有的上面有正方形還有長方形。老師手指正方體的一面， 這就叫面。我們一起數(shù)數(shù)它有幾

6、個(gè)面。（6 個(gè)）“這 6 個(gè)面都是怎樣的？” （同樣大小的正方形。）由 6 個(gè)大小相同的正方形圍成的形體它的名字就叫正方體?！罢埬惆涯阕龅恼襟w找出來， 說說它是什么樣的？” 現(xiàn)在請你們拿出 你制作的另一個(gè)形體，數(shù)數(shù)上面有幾個(gè)面？每個(gè)面一樣嗎？（不一樣。）怎么不一樣？（ 6 個(gè)面里有正方形和長方形。 ）它也有名字，叫長方體。歸納小結(jié)：正方體的 6 個(gè)面是一樣大小的正方形。長方體的 6 個(gè)面，有的都是長方形（面對(duì)面的一樣大） ；有的 4 個(gè)面是長方形（面對(duì)面的一樣大），2 個(gè)面是正方形。3、按特征標(biāo)記將正方體和長方體分類。出示貼有正方體和長方體標(biāo)記的兩個(gè)籃子。 “這里有兩個(gè)籃子，籃子上分別貼有什么樣的標(biāo)記？” （正方體、長方體。）請你們把桌子上的各種形體送進(jìn)帶有特征標(biāo)記的籃子，并說說你送的是什么形體。4、搭積木游戲數(shù)一數(shù)我用了幾塊積木來搭， 數(shù)的時(shí)候要考慮到看不到的積木，提高觀察能力和空間知覺能力。戶外一、集體游戲：活動(dòng)1、發(fā)展幼兒躲閃跑的能力。游戲：你追我趕。2、培養(yǎng)幼兒圍圈跑的能力。游戲：吃毛桃。二、分散活動(dòng)：1、探索圈的多種玩法2、負(fù)重平衡游戲工作反思批閱建議內(nèi)容項(xiàng)目20