1、堅持走黨的群眾路線，辦人民滿意的教育同志們：眼下，黨的群眾路線教育實踐活動，正在全黨深入開展。一股簡、實、勤、廉的新風撲面而來。“打鐵還需自身硬”，我們黨只有靠優良作風才能把人民凝聚起來，才能樹立起務實為民的干部作風。我們教育支部黨的群眾路線教育活動，在魯甸鄉黨委督導組的具體指導下，在全支部黨員干部中正在積極開展，動員會之后，各黨小組、每個黨員干部通過自學、交流，取得了一定收獲。今天，按照教育支部黨的群眾路線教育總體安排，我與大家一起，共同學習、研究交流，再一次重溫黨的群眾路線歷史脈絡，重要特征以及現實意義，對自己來說，也是一次再學習、再教育。首先，當前黨員干部作風狀況怎么看作風看似無形，卻又

2、無處不在。老百姓認識和評判一個政黨，最直接、最有力的依據就是其作風。黨的十八大以來，新一屆中央領導集體堅決果斷剎風整紀，從出臺八項規定切入，中央政治局以身作則，發揮示范效應，各級黨組織迅速跟進，促進了黨風政風轉變，帶動了社會風氣好轉。從總體上看，當前廣大黨員干部的作風主流是好的，對此應充分肯定。同時也要清醒看到，世情、國情、黨情正在發生深刻變化，黨所處的歷史方位和執政條件、黨員隊伍構成都發生了重大變化。現在，我們黨已經擁有8500多萬黨員，規模數量大，成員分布廣，新鮮血液多，來自黨內外的風險挑戰和嚴峻考驗前所未有，黨內脫離群眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重。這些問題，集中表現在形式主義、官

3、僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。 “四風”問題損害黨的形象，違背黨的性質宗旨，群眾深惡痛絕。雖然發生在少數干部身上，但如果任其傳播泛濫，就會像無形的墻隔開黨和群眾，像鋒利的刀割裂干群之間的信任，必須采取有效措施加以解決。其次，我們為何要開展群眾路線教育實踐活動毛澤東同志說過：“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌。”現在，我鄉黨委開展第二批群眾路線教育實踐活動，也是要清除作風之弊、洗凈行為之垢，確保黨的肌體健康，密切黨群干群關系。這次活動，就是要以好的作風調動人民群眾的積極性主動

4、性創造性，提振精氣神，擰成一股繩，筑起實現中國夢的“銅墻鐵壁”。開展教育實踐活動，是保持黨的先進性純潔性、鞏固黨的執政基礎執政地位的重大舉措。得民心者得天下，失民心者失天下。人民是最根本的影響“因子”。黨的先進性根本體現在為了人民，黨執政的根基在于人民。聯系人民魚得水，脫離群眾樹斷根。我們開展的第二批群眾路線教育活動，就是要把為民務實清廉的價值追求，植根于我們每一位黨員的思想和行動中，始終同人民心連心、同呼吸、共命運。待添加的隱藏文字內容2開展教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的有力抓手。群眾的眼睛是雪亮的。我們黨員干部身上的問題，群眾看得最清楚、最有發言權。“形式主義煩死人，官僚主義

5、壓死人，享樂主義毒害人，奢靡之風腐化人”，這個順口溜點中了作風頑疾的“穴位”。這“四風”問題，社會影響惡劣，群眾反映強烈，是橫在黨同人民群眾之間的“無形之墻”。群眾的意見是改進的方向，群眾的需要是工作的目標。我鎮開展的群眾路線教育活動，就是要切實解決“四風”問題，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，以作風建設的實際成效贏得民心。最后談下我對作風問題如何改進的一點看法集中解決“四風”問題，既要觸及思想靈魂，又會涉及具體問題。在教育實踐活動中，應著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理，切實

6、解決作風不實、不正、不廉的問題，使廣大黨員干部的作風有一個大的改觀。一是認識到位。思想是行動的先導，認識不深刻，行動難持久。必須充分認識“四風”問題的嚴重性和危害性，是損害黨群干群關系的重要根源。應當看到，我鎮黨委對改進作風的態度是嚴肅的、決心是堅定的，人民群眾對這次活動也抱有很高的期待。我們每個黨員干部都應在思想上高度警醒，堅決克服輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態度，甚至與己無關的想法，我們必須以“戰斗的姿態”投入到教育實踐活動中來。二是動真碰硬。解決“四風”問題，重要的是對準焦距、找準穴位、抓住要害、敢于交鋒。必須按照以整風精神開展活動的要求，敢于拋開面子、揭短亮丑，把問題一一找出來，真正號準血脈、找到病灶。發揚“釘釘子”精神，以持之以恒的態度和鍥而不舍的韌勁，打持久戰、啃硬骨頭，一個問題一個問題解決，真正取得實實在在的成效。三是強化監督。改作風決不能“自說自話、自彈自唱