1、學(xué)習(xí)-好資料瀘西縣向陽(yáng)鄉(xiāng)歹魯小學(xué)少先隊(duì)干部培訓(xùn)記錄及學(xué)習(xí)材料更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料少先隊(duì)干部培訓(xùn)記錄（一）參加培訓(xùn)的人員：大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部培訓(xùn)時(shí)間： 2016年09月01日下午 1:00 培訓(xùn)地點(diǎn)：六年級(jí)教室培訓(xùn)老師：李艷 培訓(xùn)內(nèi)容記錄：一、少先隊(duì)干部職責(zé)隊(duì)長(zhǎng)崗位職責(zé)要明確 職責(zé)就是你在隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)委崗位上的責(zé)任，也就是你應(yīng)該做的事情， 總的來(lái)講，基本有這樣 4 條：召集并主持隊(duì)會(huì)，無(wú)論哪一級(jí)隊(duì)干部， 要落實(shí)工作， 都要和大家交流想法。 負(fù)責(zé)組織制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工 作總結(jié)。要想工作干得有條理，就必須制定學(xué)年工作計(jì)劃，一步一步 向目標(biāo)挺進(jìn)；要想工作越干越好， 就必須要總結(jié)，這樣才能不斷進(jìn)步。

2、負(fù)責(zé)傳達(dá)、 決議并檢查執(zhí)行情況。 有計(jì)劃而不去落實(shí)， 或者虎頭蛇尾， 都達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)， 只有經(jīng)常檢查了解決議的執(zhí)行情況， 才能保質(zhì) 保量完成任務(wù)。二、怎樣當(dāng)好小干部1、多觀察（火眼金睛）2、多記錄（勤動(dòng)筆，每天記錄 1 條情況）3、多商量（班委會(huì)討論：?jiǎn)栴}、分析、出點(diǎn)子、形成計(jì)劃、向 輔導(dǎo)員匯報(bào)）三、少先隊(duì)知識(shí)1、什么是隊(duì)干部？ 指在少先隊(duì)的組織內(nèi)擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的隊(duì)員，由隊(duì)員選舉產(chǎn) 生的各級(jí)隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)成員。2、隊(duì)干部的角色地位1) 隊(duì)集體的管理者： 隊(duì)干部在集體中擔(dān)任計(jì)劃、 指揮、 協(xié)調(diào)等責(zé) 任2) 隊(duì)活動(dòng)的組織者： 隊(duì)干部必須在隊(duì)組織內(nèi)要帶領(lǐng)隊(duì)員設(shè)計(jì)、 主 持、開(kāi)展隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)

3、使隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)常、 豐富、有趣而有意義。3) 隊(duì)工作的開(kāi)創(chuàng)者： 隊(duì)干部必須經(jīng)常根據(jù)隊(duì)員的意愿與實(shí)際， 提 出新的建議，倡導(dǎo)、發(fā)起新的行動(dòng)，積極促進(jìn)隊(duì)的工作不斷創(chuàng)新與發(fā) 展。4) 隊(duì)員的服務(wù)者：隊(duì)干部由隊(duì)員選舉產(chǎn)生，應(yīng)當(dāng)代表隊(duì)員利益、 愿望、需求，立志全心全意為隊(duì)員服務(wù)，對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)，當(dāng)好隊(duì)員的服 務(wù)者。四、如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部在少先隊(duì)員這個(gè)群體中， 隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣， 是接受輔導(dǎo) 員教育、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣，因此 抓好隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)有著非常重要的意義。 隊(duì)干部是廣大少先隊(duì)員的 小公仆 ,也是少先隊(duì)員中的一員 ,那么隊(duì)干部怎么做才能更好地為廣 大隊(duì)員服務(wù) ,做

4、隊(duì)員的知心朋友呢 ?1、要學(xué)會(huì)熱心、熱情。熱心就要平時(shí)主動(dòng)關(guān)心隊(duì)員，愛(ài)護(hù)隊(duì)員， 團(tuán)結(jié)隊(duì)員， 把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣對(duì)待。 熱情就要熱愛(ài) 自己的崗位，對(duì)隊(duì)員有真情實(shí)感 ,和隊(duì)員平等交往 ,和睦相處。熱心、 熱情還要求隊(duì)干部把自己看作是少先隊(duì)員中的普通的一兵， 要求隊(duì)干 部加強(qiáng)與隊(duì)員的交往。通過(guò)交流思想，增進(jìn)了解和友誼，不斷加深隊(duì) 員與隊(duì)干部之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)， 久而久之， 隊(duì)員們就會(huì)把知心的話兒說(shuō) 給隊(duì)干部聽(tīng)，就會(huì)和隊(duì)干部成為無(wú)所不談的知己。2、學(xué)會(huì)做廣大隊(duì)員的知心朋友，光靠嘴是不夠的，還要落實(shí)在 行動(dòng)上。隊(duì)干部要以赤誠(chéng)的心換取隊(duì)員的信任與理解。 在隊(duì)員有困難 和憂慮的時(shí)候，隊(duì)干部要把隊(duì)員

5、的困難、憂慮當(dāng)作自己的困難憂慮， 認(rèn)真幫助他們排憂解難，切切實(shí)實(shí)為他們辦事。如隊(duì)員學(xué)習(xí)跟不上， 就要幫助他補(bǔ)課、進(jìn)行輔導(dǎo)；隊(duì)員身體不好，就要多照顧、關(guān)心，陪 他看??；隊(duì)員的家庭生活困難或有矛盾，隊(duì)干部就要主動(dòng)家訪，了解 情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和其他隊(duì)員的支持；隊(duì)員的利益受到侵害，隊(duì)干部就 要挺身而出， 保護(hù)隊(duì)員。隊(duì)干部要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)、 趕走、生活等各方面， 主動(dòng)關(guān)心少先隊(duì)員的疾苦， 解決他們的疑難問(wèn)題， 這樣就會(huì)得到隊(duì)員 的信賴(lài)和支持。3、要做隊(duì)員的知心朋友，隊(duì)干部還要有真才實(shí)學(xué)。新時(shí)代的少 先隊(duì)員興趣廣泛， 求知欲強(qiáng)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。 隊(duì)干部就要組織多層次， 多類(lèi)型的少先隊(duì)活動(dòng)，以自己的真本領(lǐng)，接近少先

6、隊(duì)員。4、要以身作則處處起模范作用。當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)都有體會(huì)，自 己做不好，在同學(xué)中就沒(méi)有威信，你講話別人就不聽(tīng)，給自己工作造 成很大困難。要做到每件事都以身作則并不容易， 因?yàn)檫@需要很強(qiáng)的隊(duì)干部意 識(shí)和自律能力。 隊(duì)干部意識(shí)就是經(jīng)常記得自己是隊(duì)干部， 大家都在看 著你，一定要事事起模范帶頭作用： 自律能力就是自覺(jué)約束自己的能 力，自己想做的事但學(xué)校規(guī)定不能做，就必須克制自己，服從學(xué)校的 規(guī)定。尤其是在沒(méi)有監(jiān)督的情況下，你仍然能夠嚴(yán)格要求自己，隊(duì)員 們就會(huì)以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)并愿意接受你的領(lǐng)導(dǎo)。在隊(duì)干部進(jìn)行工作時(shí)， 應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定地、 具有指導(dǎo)意義的 方針來(lái)約束、規(guī)范自身的行動(dòng)，有了正確的指

7、導(dǎo)思想，隊(duì)干部的工 作就有了依據(jù)，工作起來(lái)就比較主動(dòng)。1、平等：每個(gè)隊(duì)員，不論成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職 務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是平等的，沒(méi)有身份的高低之分。2、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高 于其他隊(duì)員一等， 對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重， 沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào) 施令。3、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊(duì)員的 信任。4、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。5、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，共 同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。6、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn)，積極為少先隊(duì)工作。瀘西縣向陽(yáng)鄉(xiāng)歹魯小學(xué) 大隊(duì)部少先隊(duì)干部培訓(xùn)記錄（二

8、）參加培訓(xùn)的人員：大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部培訓(xùn)時(shí)間： 2017年03月 01日（星期三下午 1:00） 培訓(xùn)地點(diǎn)：六年級(jí)教室培訓(xùn)老師：嚴(yán)麗松培訓(xùn)內(nèi)容記錄：一、認(rèn)識(shí)班隊(duì)干部工作的意義和責(zé)任 為什么要當(dāng)班里和和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部干部？我們要明白：1. 班隊(duì)干部是班級(jí)的核心， 是班級(jí)形成的基礎(chǔ)。 班隊(duì)干部好比是 房屋的主體結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)不牢，房屋就不能堅(jiān)固。2. 班干部的表現(xiàn)直接影響優(yōu)良班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)甚至校風(fēng)的形成。 班隊(duì) 干部應(yīng)努力在一個(gè)或幾個(gè)方面成為同學(xué)的榜樣， 共同用自己優(yōu)良的表 現(xiàn)促進(jìn)優(yōu)秀班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。 同時(shí)，班隊(duì)干部要有團(tuán)隊(duì)精神， 要團(tuán)結(jié)、協(xié)作，當(dāng)然，還應(yīng)加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的工作出色，比誰(shuí)自身

9、素 質(zhì)提高得快。3. 班隊(duì)干部要有服務(wù)意識(shí)， 沒(méi)有特權(quán)意識(shí)。 當(dāng)選為班隊(duì)干部就是 為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)全心全意為同學(xué)， 為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。 班隊(duì)干部 工作的好與不好的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是看你是否為同學(xué)、 為班級(jí)的進(jìn)步 做出了貢獻(xiàn)。班隊(duì)干部是沒(méi)有任何特殊權(quán)力的，在學(xué)習(xí)方面、遵守紀(jì) 律等方面的要求和同學(xué)是一致的， 甚至更高。 如果說(shuō)當(dāng)班隊(duì)干部有什 么好處，就是鍛煉多方面能力的機(jī)會(huì)和提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)比一般同 學(xué)多。比如，從不會(huì)管理班級(jí)到人人都聽(tīng)你的，把班里和大隊(duì)部的事 情管理得井井有條； 比如能有機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)， 又如當(dāng)主持人甚至 選主持人等等， 這樣的鍛煉也讓你們的工作能力、 口才表達(dá)能力都提 高，

10、對(duì)工作學(xué)習(xí)生活上的思路更清晰， 并獲得別人沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。 而且， 擁有服務(wù)意識(shí)也是未來(lái)社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。二、布置幾個(gè)任務(wù)1、本周四需上交歡慶國(guó)慶為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法和手抄報(bào) 作品。全班都可以寫(xiě)或畫(huà)， 但是每班只需上交 5 份優(yōu)秀的作品給大隊(duì) 部就可以了，優(yōu)秀作品多也可以多交。2、在班內(nèi)分享歷史小故事。3、注意文明禮儀要求，班、隊(duì)干部要起帶頭作用，起到影響同 學(xué)、管好同學(xué)的作用，如禮貌用語(yǔ)、敬禮、說(shuō)話的語(yǔ)氣、課間紀(jì)律、 主動(dòng)完成任務(wù)等等。4、課室保潔方面的問(wèn)題和公共衛(wèi)生需提高，班隊(duì)干部每天監(jiān)督 后將結(jié)果匯報(bào)給當(dāng)周的值日生。瀘西縣向陽(yáng)鄉(xiāng)歹魯小學(xué) 大隊(duì)部少先隊(duì)干部培訓(xùn)記錄（三） 參加培訓(xùn)的

11、人員：大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部 培訓(xùn)時(shí)間： 2017年10月 13日下午 1:00 培訓(xùn)地點(diǎn)：六年級(jí)教室 培訓(xùn)老師：嚴(yán)麗松培訓(xùn)內(nèi)容記錄：關(guān)于少先隊(duì)的標(biāo)志一、紅領(lǐng)巾1、紅領(lǐng)巾的意義隊(duì)章第七條 “我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾 。它代表紅旗的一角 ，是 革命先烈的鮮血染成。 每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它， 為它增添新 的榮譽(yù)?！?、紅領(lǐng)巾的規(guī)格 紅領(lǐng)巾是等腰三角形，分大、小號(hào)兩種規(guī)格，分別是：小號(hào)：底 長(zhǎng) 100 厘米，腰長(zhǎng) 60 厘米；大號(hào)：底長(zhǎng) 120 厘米，腰長(zhǎng) 72 厘米。3、佩帶紅領(lǐng)巾的方法紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下： 紅領(lǐng)巾不要折疊。 將紅領(lǐng)巾披在肩 上，背后的大角對(duì)準(zhǔn)椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一

12、角。然后 按以下四句口訣做動(dòng)作： 、左尖壓右尖（領(lǐng)巾的兩個(gè)角在胸前交叉， 左角壓在右角上面， 右角被壓在底下；交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口） ； 、底尖轉(zhuǎn)一圈（將右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨 之垂直）； 、岔上拉底尖（從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角，右角此時(shí) 形成圈）； 、底尖穿過(guò)圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊） 。 二、隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)委會(huì)委員標(biāo)志1、隊(duì)干部標(biāo)志的作用、給自己看。隨時(shí)想到自己的身份和職責(zé)，不斷提醒自己更好 地為隊(duì)員服務(wù)，更好地為隊(duì)組織工作。 、給別人看。主動(dòng)接受隊(duì)員們的監(jiān)督，和隊(duì)員打成一片，事事 處處起模范帶頭作用，當(dāng)好 “火車(chē)頭 ”。2、隊(duì)干部標(biāo)志的式樣和規(guī)格隊(duì)干部標(biāo)志由白底、紅杠組成

13、。白底長(zhǎng) 7 厘米、寬 6 厘米。紅杠 長(zhǎng) 4 厘米、寬 1 厘米，紅杠之間相隔 1 厘米，紅杠與白底邊緣左右各 相距 1 厘米。隊(duì)干部標(biāo)志可用布、塑料等材料制作。大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是 3條紅杠；中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是 2 條紅 杠；小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志是 1 條紅杠。3、隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的要求隊(duì)干部將標(biāo)志佩帶在左臂。佩帶時(shí)須注意： 標(biāo)志的上沿距肩頭一拳；標(biāo)志朝正左方； 紅杠要水平。 所有隊(duì)干部要隨時(shí)把標(biāo)志帶好。 每次更換上衣時(shí)，都應(yīng)該認(rèn)真佩帶。三、隊(duì)旗1、隊(duì)旗的意義隊(duì)章第五條指出 “五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角 星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。 ”2、 隊(duì)旗的規(guī)格與式樣隊(duì)旗

14、分大隊(duì)旗與中隊(duì)旗兩種：大隊(duì)旗長(zhǎng) 120厘米、高 90 厘米， 旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊(duì)旗長(zhǎng) 80 厘米、高 60 厘米，右端剪去高 20厘米、底寬 60厘米的等腰三角形， 形成一個(gè)三角形缺口，五角星和火炬在以 60 厘米為邊長(zhǎng)的正方形中 心。3、大、中隊(duì)旗桿的高度大、中隊(duì)旗桿的高度須考慮到兩個(gè)因素：1、旗手們的身高（嚴(yán)格說(shuō)應(yīng)為 “肩高 ”）；2、旗褲的長(zhǎng)度：大隊(duì)旗褲 90 厘米、中隊(duì)旗褲 60厘米。 旗桿直立， 旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。 經(jīng)過(guò)對(duì)孩子們一 般身高（肩高）的了解，測(cè)算出旗褲的底端到地面以 1.40 米為好。 大隊(duì)旗桿高 0.9 米+ 1.4 米

15、= 2.3 米 ；中隊(duì)旗桿高 0.6 米 + 1.4 米 =2 米。4、隊(duì)旗的使用下列情況都需要使用隊(duì)旗： 少先隊(duì)組織舉行集體活動(dòng)時(shí)； 大隊(duì)舉 行新隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí)； 成立少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)時(shí)； 少先隊(duì)組織舉行重要會(huì)議時(shí)。舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式或外出活動(dòng)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，應(yīng)由旗手執(zhí)旗； 少先隊(duì)集會(huì)（不舉行儀式）時(shí)，可由旗手扶持隊(duì)旗；隊(duì)室里須將隊(duì)旗 插于旗架上。隊(duì)旗一律不懸掛。5、隊(duì)旗的保管隊(duì)旗屬學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的必備用品， 須妥善保管。 應(yīng)將所有中隊(duì) 旗編號(hào)收存。中隊(duì)使用隊(duì)旗時(shí)， 由大隊(duì)旗手負(fù)責(zé)為中隊(duì)旗手辦理借用與交還手 續(xù)。旗手及隊(duì)員要愛(ài)護(hù)隊(duì)旗，保持旗面清潔、平整。使用過(guò)后，將旗 面脫離旗桿疊好存放隊(duì)室。四

16、、隊(duì)徽1、隊(duì)徽的式樣五角星加火炬和寫(xiě)有 “中國(guó)少先隊(duì) ”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。 五角星、 “中國(guó)少先隊(duì) ”五個(gè)黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火 焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。2、隊(duì)徽的使用隊(duì)徽是少先隊(duì)組織的象征，使用范圍是：在少先隊(duì)代表會(huì)議的會(huì)場(chǎng)懸掛；在學(xué)校隊(duì)室懸掛；團(tuán)委、少工委的會(huì) 議室可懸掛； 有關(guān)少先隊(duì)的外事場(chǎng)合可懸掛； 少先隊(duì)各級(jí)組織頒發(fā)的 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)和其他榮譽(yù)性文書(shū)、證件上可印隊(duì)徽?qǐng)D案； 少先隊(duì)的出版物上可印隊(duì)徽?qǐng)D案；隊(duì)員可佩帶隊(duì)徽制成的徽章。3、隊(duì)徽徽章的規(guī)格和使用隊(duì)徽徽章，供隊(duì)員佩帶?；照碌囊?guī)格是高 2.2厘米，寬 1.8厘米。 天 氣炎熱暫不佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，要佩

17、帶隊(duì)徽徽章。瀘西縣向陽(yáng)鄉(xiāng)歹魯小學(xué) 大隊(duì)部更多精品文檔少先隊(duì)干部培訓(xùn)記錄（四） 參加培訓(xùn)的人員：大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部 培訓(xùn)時(shí)間： 2017年 11月 06日下午 1:00 培訓(xùn)地點(diǎn)：六年級(jí)教室培訓(xùn)老師：李艷 培訓(xùn)內(nèi)容記錄：做一名少先隊(duì)干部應(yīng)必備的能力 少先隊(duì)的干部應(yīng)在工作中努力培養(yǎng)自己具有觀察能力、想像力、 評(píng)價(jià)能力、應(yīng)變能力、運(yùn)用信息能力、表達(dá)能力及創(chuàng)造能力等，完成 好自己的本職工作。（一）具有觀察能力觀察是少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)世界的窗口， 是思考問(wèn)題的觸角， 也是記記 力、想像力、思考力的基礎(chǔ)。養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，在隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)觀察 能力，通過(guò)認(rèn)真觀察能糾正隊(duì)干部視而不見(jiàn)的盲點(diǎn)。（二）具有想像力少先隊(duì)的

18、活動(dòng)要想搞得豐富多彩， 生動(dòng)新穎，隊(duì)干部要善于想像， 敢想，會(huì)想。借想像，隊(duì)干部不僅能反映某些未曾經(jīng)歷過(guò)的事物的形 象，而且還可以創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)生活中尚未出現(xiàn)的事物的想像。 想像是飛 翔的翅膀，少先隊(duì)干部要培養(yǎng)自己的想像力， 才能飛得高， 飛得遠(yuǎn)。（三）具有評(píng)價(jià)能力少先隊(duì)的干部要從小鍛煉自己的評(píng)價(jià)能力。 評(píng)價(jià)能力， 就是隊(duì)干 部從許多可能的方案中選定一個(gè)能力。（四）具有應(yīng)變能力有應(yīng)變能力，也就是要求隊(duì)干部對(duì)物的反應(yīng)要機(jī)敏、靈活，不要 刻板。為培養(yǎng)隊(duì)干部具備這一能力，隊(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間最好短一些， 效率高一些，節(jié)奏快一些。這樣會(huì)更好地鍛煉小干部的應(yīng)變能力。（五）具有運(yùn)用信息的能力在當(dāng)代社會(huì)，信息就是效

19、率、生命、質(zhì)量、資源。所以從小鍛煉 隊(duì)干部運(yùn)用信息的能力是很重要的。 隊(duì)干部要善于吸收信息， 信息要 多，來(lái)源要廣，內(nèi)容要新，時(shí)效要快，效率要高；要鑒別信息，對(duì)信 息的真與假、新與舊、價(jià)值大小進(jìn)行判斷；要學(xué)會(huì)處理信息，對(duì)信息 進(jìn)行加工、 綜合、篩選、分類(lèi)儲(chǔ)存，還要及時(shí)傳遞信息和利用信息。（六）具有表達(dá)能力隊(duì)干部要能寫(xiě)會(huì)說(shuō)，善于交際。開(kāi)隊(duì)會(huì)時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)要講話，就要下 功夫把話講的生動(dòng)； 在日常工作中干部要帶頭給隊(duì)報(bào)、 紅領(lǐng)巾廣播站 寫(xiě)稿子，有意識(shí)地提高自己的寫(xiě)作能力。（七）具有創(chuàng)新能力在掌握信息快、 思想敏捷、行動(dòng)上迅速的基礎(chǔ)一，要?jiǎng)?chuàng)出有時(shí)代 特點(diǎn)，內(nèi)容新穎，形式生動(dòng)活潑，教育效果好的各種各樣的活動(dòng)

20、。星 星火炬事業(yè)是無(wú)尚光榮的事業(yè)， 需要一代又一代廣大少先隊(duì)工作者的 共同努力， 需要社會(huì)各界的廣泛支持。 中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心將以 “辦事業(yè)”的思路克服重重困難， 奮發(fā)努力，為鮮艷的紅領(lǐng)巾再增光輝！ 瀘西縣向陽(yáng)鄉(xiāng)歹魯小學(xué) 大隊(duì)部少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)材料（一）如何開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)一、隊(duì)會(huì)和班會(huì)的區(qū)別1、隊(duì)會(huì)是以隊(duì)員為主而進(jìn)行的自下而上的活動(dòng)。 為主體的自上而下的活動(dòng)。2、隊(duì)會(huì)要有一套規(guī)范的體現(xiàn)少先隊(duì)隊(duì)性的儀式。 序召開(kāi)無(wú)需固定儀式。附：隊(duì)會(huì)儀式（1）中隊(duì)主席清點(diǎn)人數(shù)，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。（2）中隊(duì)主席向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，并邀請(qǐng)其參加。（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，預(yù)祝主題會(huì)圓滿成功。（4）出旗 敬禮 禮畢 唱

21、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（5）正式進(jìn)行各環(huán)節(jié)（6）輔導(dǎo)員對(duì)隊(duì)會(huì)作總結(jié)講話（7）輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)： 準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（8）退旗（9）宣布結(jié)束二、主題班隊(duì)會(huì)的評(píng)比要求班會(huì)是班主任班會(huì)只要按順時(shí)刻準(zhǔn)備著）1、主題鮮明，內(nèi)容突出2、形式規(guī)范，層次清晰3、設(shè)計(jì)合理，富有特色4、全面參與，體現(xiàn)自主5、整體效果，基本印象三、主題班隊(duì)會(huì)的五個(gè)階段1準(zhǔn)備階段-自我認(rèn)識(shí)、自設(shè)主題 班（團(tuán)、隊(duì)）委會(huì)要根據(jù)學(xué)生 普遍關(guān)注的問(wèn)題，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，和全班同學(xué)一起確立主題，設(shè)定 目標(biāo)，制定計(jì)劃， 讓全班同學(xué)認(rèn)識(shí)每一次班 （團(tuán)、隊(duì)）會(huì)活動(dòng)的目的、 意義，在思想上引發(fā)初步的思考，產(chǎn)生參與其中的積極性。2籌劃階段 -自我參與

22、、自我鼓勵(lì)班（團(tuán)、隊(duì)）委會(huì)根據(jù)確立的 主題、設(shè)定的目標(biāo)、制定的計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手， 全身心地投入到教育過(guò)程中。 從內(nèi)容確定、形式選擇到具體活動(dòng)實(shí)施， 完全由學(xué)生組織安排。 尊重學(xué)生的意見(jiàn)， 增強(qiáng)責(zé)任感。 在選擇形式時(shí)， 要符合學(xué)生的年齡特征、興趣、愛(ài)好、知識(shí)體系、情感體驗(yàn)、心理特 征，切入學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與、不斷激勵(lì)的過(guò)程中，主動(dòng)地、 創(chuàng)造性地進(jìn)入最優(yōu)境界。3展示階段 -自我體驗(yàn)、自我強(qiáng)化經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，周密策劃，班（團(tuán)、隊(duì)）委會(huì)將教育內(nèi)容有機(jī)地糅和在一起，進(jìn)行展示。展示時(shí)， 在進(jìn)行思想道德渲染教育的同時(shí)，做到多側(cè)面滲透，兼容并蓄，使學(xué) 生在活動(dòng)展示中，產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)，

23、不斷強(qiáng)化自己的正確行為， 保證預(yù)期目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。展示階段要注意：A、活動(dòng)中體驗(yàn)主題；B、活動(dòng)中體現(xiàn)知、情、 意、行，使學(xué)生在樂(lè)中展現(xiàn)素質(zhì)，在樂(lè)中接受教育，在樂(lè)中樹(shù)立人生 目標(biāo)，在樂(lè)中受到啟示。展示階段在圍繞主題進(jìn)行正面教育時(shí)，可采 用現(xiàn)身說(shuō)法、作報(bào)告、講故事、即興演講、采訪等形式；也可采用表 演小品、相聲、歌舞等文藝節(jié)目的形式；還可用辯論形式等。4反饋階段-自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)主題活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生通過(guò) 對(duì)本次活動(dòng)的參與，依據(jù)親身實(shí)踐感受，總結(jié)優(yōu)、缺點(diǎn)，得出經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)，監(jiān)控自己的言行。通過(guò)自己與別人的比較評(píng)價(jià)，通過(guò)自我反省， 自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)來(lái)調(diào)整自己的行為、 動(dòng)機(jī)，力求使自己的思想或行為符 合所設(shè)

24、定的目標(biāo)、計(jì)劃。發(fā)展階段 -自我協(xié)調(diào)、自我完善 自主發(fā)展、 內(nèi)在發(fā)展、 可持續(xù)發(fā)展， 這是學(xué)生理解并實(shí)現(xiàn)自身主體地位的最終結(jié) 果。學(xué)生在自我教育過(guò)程中， 要根據(jù)反饋信息適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)和 計(jì)劃，使之更適合自身的實(shí)際情況和客觀規(guī)律要求， 從而實(shí)現(xiàn)自我教 育的預(yù)定目標(biāo)。 但是，一次主題教育活動(dòng)過(guò)程并不意味著自我教育目 標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須通過(guò)多次教育過(guò)程的循環(huán)更替才能實(shí)現(xiàn)。因此，每一 個(gè)自我教育過(guò)程結(jié)束的同時(shí)， 也意味著下一個(gè)過(guò)程的開(kāi)始， 只有通過(guò) 無(wú)數(shù)次自我教育過(guò)程的循環(huán)更替， 才能不斷完善自己， 促進(jìn)現(xiàn)實(shí)自我 向理想自我的轉(zhuǎn)化。具體操作時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：1. 更新觀念，積極引導(dǎo)。2. 切忌走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付了事。要糾正搞主題活動(dòng)就是編排節(jié)目、 演節(jié)目的錯(cuò)誤偏向， 要以解決實(shí)際問(wèn)題， 完成學(xué)生的言行導(dǎo)向任務(wù)為 根旨。3. 強(qiáng)化角色意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)多角色實(shí)踐。教師要充分創(chuàng)造條 件，提供機(jī)會(huì)， 讓學(xué)生在承擔(dān)中不斷加深對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)。努力