1、高中學 習 習 慣學習準 備1、能在老師的指導嚇制訂好符合自身實際的人生成長規劃、學期學習計劃2、能進行有效的預習，培養自己的自學能力3、課前準備好書、文具、筆記本、作業本和草稿本，并保持安靜，作好上課的心理準備， 等待老師上課4、課間除作好下節課的有關準備外，還要走出教室適當活動，認真做好“兩操”（課間操、眼彳健操），及時調節大腦和視覺神經學習態 度1、上課做到專心聽講，積極思考，動腦動手，主動提問，踴躍答問，互動參與，勤于練 習，舉一反三；要把握老師講課的要點，老師補充的、特別強調的、結論性的論述，重 點地記卜來，或在書上加批注2、做作業認真思考，獨立完成，不拖拉，書寫工整，作業格式規范3

2、、認真嚴肅地對待考試，遵守考試規則，不缺考、不作弊；認真掌握考試的有關規范和 技巧，有一定的心理適應能力4、課后復習做到認真及時，把握重點，融會貫通；要把基礎知識、基本概念弄清楚，盡 量不留下知識缺陷5、培養認真書寫的習慣，一要注意保持正確的書寫姿勢，二要規范書寫，字跡清楚、工 整，格式美觀6、學習態度端正，定位準確，目標明確，勤奮好學，能吃苦思維習 慣1、能熟練運用“知識樹”方法，自主建立知識網絡圖，建立知識能力體系，形成學科基本能力、綜合能力2、學會查閱工具書，利用網絡媒體和平面媒體、實地考察、走訪調查等方法收集資料，并根據需要整理有價值的資料3、有良好的預習、聽講、思考、練習、復習習慣，

3、能根據各學科的特點及自己的學習狀況選擇合理的學習方法4、養成好讀書、讀好書的習慣，在讀書的過程中邊讀邊想、圈點勾畫、寫好讀書筆記5、善于觀察周圍的自然事物與現象，提高觀察能力、熱愛自然的情感和對大自然的探究興趣，陶冶性情6、善于傾聽他人發言，積極參與課堂教學活動，保證課堂教學高效地進行實踐創 新1、具有獨立思考的能力，能從不同角度尋找解決問題的方法2、敢于表達自己的看法，能夠對某些有價值的問題與現象發表自己的獨特見解3、積極參加校本課程學習和社會綜合實踐活動，主動上好綜合實踐課4、具有一定的社會實踐能力，能綜合運用所學的知識解決生活和社會中的某些問題，并有相應的成果5、口試、動手操作能力、實踐

4、活動能力等方面的測試成績合格生 活 習 慣遵規守 紀1、經常學習政治時事，關心本班、本校、本地區和國家大事2、學習和遵守法律法規，提高法制觀念，做遵紀守法的好公民3、遵守校紀班規，自覺維護良好的學習、生活秩序。不遲到、不早退、不曠課（有特殊情況要請假），上課期間不出校門、不會客4、集會活動不缺席，有特殊事情應向班主任請假5、參加集會活動準時，不做與集會活動無關的事，到（離）會場時注意安全6、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文娛、體育、藝術、勞動和社會實踐活動，并 在其中充分發揮個人特長，施展自己的才能，使個性得到充分發展7、觀看演出時不起哄，不亂喊，不鼓倒掌8、養成文明上網的習慣，遵守網絡文

5、明安全公約9、乘坐交通工具時自覺排隊，主動購票；遇老、幼、病殘、孕婦及師長時，主動讓座， 幫助解決困難10、遵守公共秩序，尊重公共場所的管理人員；看演出、比賽時做文明觀眾，不起哄滋 擾，適時鼓掌致意；參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓時保持肅穆11、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、地面、桌、椅、床、布告欄等處亂涂亂畫；借 用公物要按時歸還，損壞東四要賠償安全和 自護1、熟練掌握安全防護技能2、掌握災后疏散逃生方法3、正確應對事故和違法犯罪行為4、主動防范安全隱患衛生與生活1、注意用眼衛生，不在強光下讀書，不在燈光昏暗的地方讀書，不在移動的車上讀書；長時間看書或看電視后要遠眺或做眼保健操；不躺著或臥著

6、看書、看電視2、注意用腦衛生，學習一段時間后適當休息，避免過度勞累；不同學科交替進行學習，避免疲勞，提高學習效率3、注意飲食衛生，早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得精而少；飲食結構合理，不桃食， 飯后不久坐或立即睡覺4、講究個人衛生，做到“五勤”（勤換衣、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲）和“五不”（不 吸煙、不喝酒、不吃零食、不亂飲生水、不吃過期食品和不符合檢疫標準的動物肉食）5、珍惜自己和他人的勞動成果，勤儉節約，愛惜糧食、生活用品、學習用品和公共設施6、不攀比吃穿玩樂，不亂花錢，有計劃地開支零用錢；養成儲蓄的習慣，學會理財，不浪費7、儀表端莊，著裝符合年齡特點和學生身份，整潔大方8、頭發干凈整齊，

7、不燙發、不染彩色頭發、不化妝、不佩戴首飾，女生不穿高跟鞋，不穿過透過緊的衣服，男生不留長發9、不在教育教學活動場所和公共場所（寢室除外）穿拖鞋、背心、褲衩10、認真上體育課、做兩操；積極參加課外、校外體育鍛煉活動，保證每天1小時體育鍛煉時間11、學會合理安排學習和娛樂休息時間，提高生活質量勞 動 習 慣自我服 務1、房間的布置整潔、有美感，符合高中學生年齡特點；床上用品、衣物及其它生活用品要擺放整齊有序，收取方便，物品用完后放回原處2、不斷提高生活自理能力，力所能及的事自己做，不依賴父母和別人；家務勞 動1、主動收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具、擦自行車和打掃樓道、庭院環境衛生2、具有一般的購物

8、知識，能在家長、老師的指導下購買學習用品、一般生活用品、食物 食品等公益勞1、愛護公共設施、名勝古跡和花、草、樹木等，愛惜莊稼、熱愛大自然，保護有益的動動物、植物，保護生態環境2、積極參加公益勞動和各種有益的社會實踐活動，不怕臟、不怕累交 往交往態 度1、誠實正直，寬厚容人，平等待人；活潑開朗，樂觀向上，友好合作；不妒忌人，不憑 哥們義氣辦事，不欺弱逞強2、惜時守信，講究效率，做事有責任心、有恒心、有自控力，承諾的事要按時做到，未 做到要說明原因，并表示歉意3、學會獨立思考，明辨是非，勇于批評與自我批評4、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不損人格5、同學之間團結友愛，互相關心，互相幫助6、正確處理與異性同學之間的關系，不早戀7、未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記8；對待客人要熱情；與鄰里鄉親和睦相處，鄰居有困難要主動關心和幫助習 慣交往表達1、講話注意場合、有分寸、態度和藹；2、養成使用文明禮貌用語的習慣，杜絕臟話、粗話3、不打斷和打擾別人的講話、學習、工作和休息，妨礙別人要道歉4、不沉迷網絡交往技