某小學實施素質教育工作自查報告_第1頁
某小學實施素質教育工作自查報告_第2頁
某小學實施素質教育工作自查報告_第3頁
某小學實施素質教育工作自查報告_第4頁
某小學實施素質教育工作自查報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、某小學2013年實施素質教育工作自查報告為了進一步規范辦學行為,全面實施素質教育,我校始終以依法治校,科研興校,創新辦學為指導,以德育為首,教學為中心,在加強內部管理、完善學校“軟件”和“硬件”建設等方面都取得的了一定成績。我們認真對照xx省中小學校素質教育督導評估指標體系框架晉城市中小學校素質教育督導評估指標體系(試行)逐項進行了自查,認真采集、整理各類資料、數據,開展認真、細致、客觀的自評工作,先將情況報告如下:一、學校概況xx小學有教學班x個,在校學生xxx人,其中寄宿學生xx人。教職工xx名,縣級以上教學能手、骨干教師x人,高級教師xx人,大專以上學歷xx人,有x名教師取得本科學歷,是

2、一支愛崗敬業,業務水平較高,團結向上的教師隊伍。二、基本情況(一)師資水平1、現有專任教師xxx人,專職教師xx,均持證上崗。教師本科x人,大專學歷xx人,學歷合格率xx%。職務結構中,現有小學高級教師xx人,小學一級教師x人。學校按課程標準和音樂、體育、美術、信息、英語等教材進行教學,音樂、美術、英語課程均有專職教師,體育、信息課程配有兼職教師。2、現有校長x人,副校長x人,其他班子成員x人,xx%持證上崗。(二)辦學條件校園面積約xxx平方米,可供活動場地面積約xx平方米,校舍建筑面積xx多平方米,各類用房x幢,功能室x個,普通教室、專用教室能滿足教學需要;學校有行政和教師辦公室、多媒體室

3、、微機室、實驗室、遠程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數碼照相機、數碼攝像機、打印機、教學儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全,基本達標,信息技術設備基本達標。(三)經費投入為推進義務教育的均衡發展,加大改善辦學條件的力度。近幾年,學校積極利用校舍加固工程的契機,新建學生宿舍樓一幢,改造了其它各類用房,實現了班班配備多媒體的目標,設立了專門的信息技術課教室、活動室、圖書閱覽室,新購電腦xx多臺,移動多媒體設備一套,電視xx臺等器材,按省定標準配備音、體、美器材,使辦學條件和校園環境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學校教育資源,推進了素質教育發展進程,而且縮小了城鄉學校之

4、間的差距,為每個適齡兒童接受到均衡的義務教育提供了可靠保障。三、主要成績幾年來,在全校教師的共同努力下,學校面貌煥然一新,在實施素質教育的過程中也取得了可喜的成績。學校先后榮獲“xx市養成教育先進學校”、“xx縣教育工作先進單位”、“xx縣教學工作先進單位”、“xx縣先進文明學校”、“xx縣衛生三星級學校”、“鄉教具制作應用研究先進學校”。四、工作措施(一)加強學校領導班子建設,健全素質教育領導機構。我校十分重視學校領導班子素質的提高,不斷加強領導班子的建設,因為領導班子成員自身素質的高低直接關系著一所學校的辦學思想、辦學方向和辦學質量。我校領導班子成員不斷加強學習管理理論和有關政策法規,努力

5、提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中,班子成員總是深入到教學第一線,用所學的理論來指導實踐,同時又通過實踐來完善和充實學校的各項管理工作。為切實加強我校的素質教育工作,我校成立了以校長為組長的“白桑小學素質教育工作領導小組”,健全了我校素質教育的領導結構,使我校的素質教育工作有了一個強有力的組織保障。(二)加強教師隊伍建設,努力建設一支高素質教師隊伍。實施素質教育除了要有一個強有力的領導機構之外,更重要的是需要一支高素質的教師隊伍。因為教師自身素質的高低直接影響著學生的學習態度和學業質量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學理論教育,積極組織教師參加學歷提高和繼續教育,使他們不斷提

6、高政治思想素質和專業知識水平以及不斷更新教育教學理念。現在,我校已擁有了一支敬業愛崗、教育教學能力較強的師資隊伍,他們完全能適應素質教育的要求。(三)加強學校德育隊伍建設,提高學校德育工作質量。我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學中心、后勤保障”這個工作思路,認真做好德育工作,為學校教育教學質量的提高營造一個良好的德育環境。1、成立學校德育工作領導小組,加強對學校德育工作的組織和領導,使學校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。2、選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍,并通過培訓,不斷提高他們的理論水平和工作能力。3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致

7、家長一封信等宣傳載體,不斷加強對學生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。4、加大資金投入力度,進一步美化學校的德育環境,以環境來教育學生,使他們增強了學校主人公意識,逐步向不文明行為習慣告別。5、成立家長學校,和派出所建立共建關系,努力構建“學校、社會、家庭”三位一體的教育網絡,讓全社會都來關心未成年人的健康成長。6、和周邊村莊、執法機關加強聯系,狠下功夫整治校園及周邊治安環境,為學校的教育教學工作創造一個良好的治安環境。(四)加大教學管理力度,不斷提高教學質量。我校不斷加大教學管理力度,狠抓教學工作的過程管理,向管理要質量。在教學管理方面,我們主要做了以下幾個方面的工作:1、成立學校課堂教

8、學改革工作領導小組,健全領導機構,加強和改進學校對教學改革工作的組織領導。2、進一步加強教研組建設,健全集體備課制度。3、積極開展多種形式的教研活動,努力提高教師的業務能力。4、加大教學常規檢查力度,有效地促進教師及時改進教學方法和轉變工作態度。5、制定行之有效的計劃,加強對課改理念的培訓和探討,提高教師執行新課標的能力。6、引入競爭機制,完善教學效果評價體系。7、學校成立了綜合實踐活動課程實施領導小組,積極開展以家鄉的剪紙;家鄉的名人、名勝、名俗知多少;白桑學校的變遷;昆蟲探秘四個主題為特色的教育活動。我校于每年六一兒童節舉辦“校園藝術節”,豐富師生的業余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發師生

9、教與學的積極性和主動性。8、開展多種形式的競賽活動,開發學生的潛能,使他們成為學習上的佼佼者,并通過他們來帶動全校學生的學習熱情,為學校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學風。(五)完善規章制度,為學校的教育教學工作提供強有力的制度保障。為切實做好學校的各項教育教學工作,我校綜合各方面意見,并結合我校實際,制定了白桑小學教師績效考核細則、白桑小學班主任工作考評方案、白桑小學學生綜合素質評價體系等規章制度,使得我校的各項工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規范化、科學化的軌道。(六)完善辦學條件,為教育教學質量的提高保駕護航。近幾年來,在上級主管部門和鄉黨委政府及社會各屆的關心支持下,

10、我校的辦學條件逐步得到了改善,現在我校的校園面積近xxx平方米,建筑面積xx平方米,綠地面積xx平方米。各種教學設施也得到了極大的完善,各類教學器材均得到了山西省二類標準。五、存在問題1、由于教育經費不足,必要的教育設備不能及時添置和更新,制約著學校的發展,有待進一步投入資金,改善辦學條件。2、教師的整體素質還不夠高,離素質教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約,亟待提高。3、由于布局調整,拆點并校后寄宿生的管理、學生學習質量和行為習慣有待加強;從安全考慮,很多活動不敢開展。4、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進一步轉變,教學方法需要改進,建立一套合理的師生評價方案,處理好課

11、改與學科質量的矛盾。5、寄宿生上下學交通安全問題亟待解決。六、努力方向(一)加強教師隊伍建設1、樹立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業道德和健康的心理素質,提高教師教科研意識,提高教學研究水平,通過多種途徑促進教師專業化成長。抓提高教師課堂教學改革的實施能力,提高課堂效率,大面積提高教學質量。2、抓青年骨干教師隊伍建設。建立選拔有突出成績的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊伍,促使青年教師盡快成長起來。3、抓教師的考核評價。通過以正確的理論思想為指導,以科學的評價指標和評價標準依據,采用適當的評價手段,按照規范化的評價程序對教師教育的行為和結果進行評價,充分調動廣大教師的工作積極性,提供條件,為學校管理科學化奠定基礎。(二)開展德育工作研究在實施素質教育過程中,樹立以學生發展為本的思想,以貫徹“小學生日常行為規范”和“小學生守則”為主要內容,以提高學生思想道德素質和身心素質為重點,打造書香校園,加強校園文化建設,堅持對學生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育,促進學生良好習慣的養成。(三)爭取資金改善辦學條件1、加快師生生活條件的改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論