1、體育教學(xué)思想政治教育研究 新形勢(shì)下我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育研究是針對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治工作進(jìn)行研究的著作。該書對(duì)新形勢(shì)下的我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育問題做了探討與分析，具體包括優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育的環(huán)境、對(duì)象、內(nèi)容、原則、方法等。體育與思想政治之間有著密切的關(guān)系，該書為體育教學(xué)中的思想政治教育工作者提供了參考與借鑒。思想政治工作是其他工作開展的生命線，推動(dòng)高校體育教學(xué)的順利開展就是要實(shí)現(xiàn)體育教育工作機(jī)制的順暢運(yùn)行，以及教育目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就必須在體育教學(xué)中開展思想政治教育。體育教學(xué)中的思想政治教育有助于實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，積極主動(dòng)地進(jìn)行體育學(xué)習(xí)。 體

2、育教學(xué)中的思想政治教育是體育教學(xué)的動(dòng)力性保障，體育教學(xué)作為一種體育實(shí)踐類活動(dòng)，具有一定的特點(diǎn)。一是身體負(fù)荷性較高。體育教學(xué)需要對(duì)學(xué)生身體施加一定的負(fù)荷量，這種負(fù)荷會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生一定的生理反應(yīng)，如肌肉酸痛、呼吸困難等，同時(shí)還會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生怕痛、怕苦的排斥心理。這就要求學(xué)生能夠憑借頑強(qiáng)的毅力去克服體育學(xué)習(xí)中的困難。二是具有規(guī)范性。新形勢(shì)下我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育研究一書指出，體育運(yùn)動(dòng)涉及隊(duì)列、隊(duì)形、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等內(nèi)容，在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)空間、數(shù)量等均有嚴(yán)格規(guī)定，體育活動(dòng)也均有相應(yīng)的規(guī)則限制。這就要求學(xué)生在參與體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)和服從意識(shí)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律與活動(dòng)規(guī)定。三是具備多樣性。體育教學(xué)中的

3、體育項(xiàng)目?jī)?nèi)容多樣，不同的體育項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求有所不同。如，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力，球類運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、自信奮發(fā)的精神。不論是體育課堂教學(xué)，還是體育訓(xùn)練都對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)提出了一定的要求。因此，在體育教學(xué)中開展思想政治教育十分有必要。 體育教學(xué)中的思想政治教育可以通過(guò)以下兩個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。第一，體育課堂教學(xué)。體育課堂教學(xué)是體育教學(xué)的基礎(chǔ)形式之一，也是開展思想政治教育的重要平臺(tái)。在體育課堂教學(xué)中要做好組織教學(xué)工作。規(guī)范的體育課堂教學(xué)不僅有助于學(xué)生提高身體素質(zhì)，還能夠有效發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化體育教學(xué)效果。另外，可以結(jié)合體育教材的教學(xué)內(nèi)容來(lái)開展思想

4、政治教育。如，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)需要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，籃球運(yùn)動(dòng)需要培養(yǎng)學(xué)生靈活、勇敢、果斷、團(tuán)隊(duì)配合的品質(zhì)。第二，體育競(jìng)賽。體育競(jìng)賽是體育教學(xué)的重要方式，以取得優(yōu)勝為最終目的。體育競(jìng)賽不僅是技術(shù)水平的比賽，也是競(jìng)賽風(fēng)格的比賽，具有較強(qiáng)的觀賞性與競(jìng)爭(zhēng)性，關(guān)乎集體榮譽(yù)。體育競(jìng)賽中的思想政治教育工作可以分賽前、賽中、賽后進(jìn)行。體育競(jìng)賽前的思想政治教育要?jiǎng)訂T學(xué)生積極參與體育競(jìng)賽，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，踴躍為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，幫助學(xué)生樹立尊重對(duì)手、尊重比賽、尊重觀眾的文明參賽意識(shí)。在體育競(jìng)賽中，可以適當(dāng)吸收一些綜合素質(zhì)高的學(xué)生參與到競(jìng)賽組織中。體育競(jìng)賽組織工作繁雜，牽涉范圍廣，能促使學(xué)生通過(guò)互相配合、協(xié)調(diào)來(lái)提高自身綜合能力。體育競(jìng)賽后的表彰要全面貫徹思想政治教育原則，這也是開展思想政治教育的重要步驟。 教師要對(duì)賽事的組織、運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)、比賽成績(jī)等進(jìn)行概括總結(jié)，肯定學(xué)生的表現(xiàn)，并委婉提出不足。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)良好的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其在未來(lái)的體育學(xué)習(xí)與體育競(jìng)賽中不斷努力。另外，抓住體育競(jìng)賽中的典型人物作為榜樣進(jìn)行宣傳報(bào)道，充分利用榜樣的力量來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的思想政治教育。