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文檔簡介
1、2021-10-102021-10-10一、化學反應速率圖像一、化學反應速率圖像 分清反應物和生成物,濃度減小的是反應物,濃分清反應物和生成物,濃度減小的是反應物,濃度增大的是生成物,生成物多數是以原點為起點。度增大的是生成物,生成物多數是以原點為起點。看右圖:看右圖:寫反應方程式寫反應方程式0.51.51.02.0物質的量物質的量CAB時間時間A + B = C213濃度(物質的量)變化量之比濃度(物質的量)變化量之比= =計量系數之比計量系數之比2021-10-101.何為反應物、生成物何為反應物、生成物2.反應物、生成物計量數關系反應物、生成物計量數關系3.是否為可逆反應是否為可逆反應濃
2、度濃度-時間圖像的關鍵時間圖像的關鍵:2021-10-10例題例題1.1.今有正反應放熱的可逆反應,若反應開始經今有正反應放熱的可逆反應,若反應開始經t t1 1s s后達平后達平衡,在衡,在t t2 2s s時由于反應條件改變,使平衡破壞,到時由于反應條件改變,使平衡破壞,到t t3 3s s時又達平時又達平衡,如右圖所示,衡,如右圖所示,(1 1)該反應的反應物是)該反應的反應物是_(2 2)該反)該反應的化學方程式為應的化學方程式為_ (3 3)分析從)分析從t t2 2到到t t3 3時曲線改變的原因是(時曲線改變的原因是( )A A、增大了、增大了X X或或Y Y的濃度的濃度B B、
3、使用了催化劑、使用了催化劑C C、縮小體積,使體系壓強增大、縮小體積,使體系壓強增大D D、升高了反應溫度、升高了反應溫度X、YX+Y ZD解題指導:解題指導:水平線代表平衡水平線代表平衡狀態各物質的狀態各物質的c呈反應系數呈反應系數比達到平衡前,一般反應物比達到平衡前,一般反應物濃度減小,產物濃度增大。濃度減小,產物濃度增大。2021-10-102、速度、速度-時間圖:時間圖:可用于:可用于:1) 1) 已知引起平衡移動的因素,判斷反已知引起平衡移動的因素,判斷反應是吸熱或放熱,反應前后氣體體積的變化。應是吸熱或放熱,反應前后氣體體積的變化。2) (2) (已知反應已知反應) )判斷引起平衡
4、移動的因素。判斷引起平衡移動的因素。tvv正正v逆逆t1 t2引起平衡移動的因素是引起平衡移動的因素是 ,平衡,平衡 將向將向 方向移動。方向移動。增大反應物濃度增大反應物濃度正正tvv正正v逆逆t1 t2引起平衡移動的因素是引起平衡移動的因素是 ,平衡,平衡 將向將向 方向移動。方向移動。減小生成物濃度減小生成物濃度正正2021-10-10已知對某一平衡改變溫度時有如下圖變化,已知對某一平衡改變溫度時有如下圖變化,則溫度的變化是則溫度的變化是 (升高或降低升高或降低),平衡,平衡向向 反應方向移動,正反應是反應方向移動,正反應是 熱反應。熱反應。t1 t2tvv正正v逆逆升高升高正正吸吸若對
5、一正反應吸熱的可逆反應平衡后降低若對一正反應吸熱的可逆反應平衡后降低溫度,畫出平衡移動過程中的溫度,畫出平衡移動過程中的 v - t 圖。圖。t1 t2tvv逆逆v正正2、速度、速度-時間圖:時間圖:2021-10-10對于對于mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),改變壓強,改變壓強時有如下圖變化,則壓強變化是時有如下圖變化,則壓強變化是 (增增大或減小大或減小),平衡向,平衡向 反應方向移動,反應方向移動,m+n (、=)p+q。v逆逆t1 t2tvv正正增大增大逆逆p+q,平衡后降低,平衡后降低壓強時,畫出相關的壓強時,畫出相關的 v t 圖。圖。t1 t2tvv逆逆v正正2、速
6、度、速度-時間圖:時間圖:2021-10-10v逆逆t1 t2tvv正正對于反應對于反應A(g)+3B(g) 2C(g)+D(g)(正反應放正反應放熱熱)有如下圖所示的變化,請分析引起平衡有如下圖所示的變化,請分析引起平衡移動的因素可能是什么?并說明理由。移動的因素可能是什么?并說明理由。 由于由于v正正、v逆逆均有不同程均有不同程 度的增大,引起平衡移動度的增大,引起平衡移動 的因素可能是的因素可能是 a.升高溫度升高溫度 b.增大壓強增大壓強。根據反應方。根據反應方 程式,升高溫度平衡向逆程式,升高溫度平衡向逆反應方向移動,與圖示相符;增大壓強平衡向正反應方向移動,與圖示相符;增大壓強平衡
7、向正反應方向移動,與圖示不相符。故此題中引起平反應方向移動,與圖示不相符。故此題中引起平衡移動的因素是升高溫度。衡移動的因素是升高溫度。2、速度、速度-時間圖:時間圖:2021-10-10對于反應對于反應mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)有如下有如下圖所示的變化,請分析圖所示的變化,請分析t1時的改變因素可能時的改變因素可能是什么?并說明理由。是什么?并說明理由。v逆逆t1 tvv正正 由于由于v正正、v逆逆相同程相同程 度的增大,度的增大,t1時的改變時的改變因素可能是因素可能是 a.加入加入(正正)催化劑催化劑 b.當當m+n=p+q時增大壓強時增大壓強。平衡沒有。平衡沒有移動
8、。移動。2、速度、速度-時間圖:時間圖:2021-10-10練習練習: 1、以、以mA(g)+nB(g) qC (g);為例為例.若增大壓強,或升高溫度,重新若增大壓強,或升高溫度,重新達到平衡達到平衡v正正、v逆逆變化如圖,則變化如圖,則H_0,m+n_qV正正V逆逆Vtt2t12、速度、速度-時間圖:時間圖:2021-10-10V正正V逆逆V正正V逆逆答:從逆反應開答:從逆反應開始。始。 降溫或減壓。降溫或減壓。 平衡向正反應平衡向正反應方向移動。方向移動。tV 看圖:說出反應起始時是從正反應看圖:說出反應起始時是從正反應,還是從逆反應開始?還是從逆反應開始?然后是改變什么條件?化學平衡向
9、什么方向移動?然后是改變什么條件?化學平衡向什么方向移動?突變突變2021-10-10 看圖:說出反應起始時是從正反應;還是從逆反應開看圖:說出反應起始時是從正反應;還是從逆反應開始?然后是改變什么條件?化學平衡向什么方向移動?始?然后是改變什么條件?化學平衡向什么方向移動?V正正V逆逆V正正V逆逆=起始量不為起始量不為0 0突變突變答:正、逆反應答:正、逆反應同時開始。同時開始。 加催化劑或加加催化劑或加壓壓( (反應前后氣體反應前后氣體體積不變體積不變) )時時, ,平衡平衡不移動。不移動。tV2021-10-10V正正V逆逆看圖:說出反應起始時是從正反應;還是從逆反看圖:說出反應起始時是
10、從正反應;還是從逆反應開始?化學平衡向什么方向移動?應開始?化學平衡向什么方向移動?VT(溫度)(溫度)答:正、逆答:正、逆同時反應開同時反應開始。始。 平衡向正平衡向正反應方向移反應方向移動。動。2021-10-10V正正V逆逆Vt此圖合理嗎?為什么?此圖合理嗎?為什么?2021-10-10反應速率圖像反應速率圖像小結小結2021-10-10轉轉化化率率溫度溫度01.01 107Pa1.01 106Pa1.01 105Pa二二.化學平衡圖象化學平衡圖象解法:解法:作等作等溫線溫線TmA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) H=Qm+n p+qQ 0等溫線等溫線Q 0 看圖技巧:圖象中看
11、圖技巧:圖象中 有三個量時,有三個量時,“定一看定一看二二”, 先看曲線的高先看曲線的高低,再看曲線的變化趨低,再看曲線的變化趨勢勢。等壓線等壓線mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) H=Q二二.化學平衡圖象化學平衡圖象2021-10-10200 C300 C100 CPQ 0壓強0A%m+n p+qmA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) H=QT2T1T22 2、是放熱反應、是放熱反應答案二二.化學平衡圖象化學平衡圖象看圖技巧:先拐先看圖技巧:先拐先平衡,先平衡則速平衡,先平衡則速率快。率快。2021-10-10mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)時間時間P1P2
12、A%P1P2m+n p+q0問題:問題:1 1、P1P1與與P2P2的相對大小的相對大小2 2、 m+n m+n 與與 p+q p+q 的大小的大小答案二二.化學平衡圖象化學平衡圖象2021-10-101.01 107Pa1.01 106PaA A的的轉轉化化率率時間時間0t1t2m+np+qmA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) H=Q問題:問題: m+np+qm+np+qm+np+q二二.化學平衡圖象化學平衡圖象2021-10-10mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)時間時間T1T2產率0問題:問題:1 1、T1T1與與T2T2的相對大小的相對大小2 2、該反應是放熱反應
13、還是吸熱反應、該反應是放熱反應還是吸熱反應二二.化學平衡圖象化學平衡圖象2021-10-1002A(g) + B(g) 2C(g)T2 P1T1 P2T1 P1C%tP1P2 正反應是 熱反應.0 H0 的反應過程,若使的反應過程,若使a a曲線變曲線變為為b b曲線,可采取的措施是(曲線,可采取的措施是( )0Z%tabA. A. 加入催化劑加入催化劑B. B. 增大增大Y Y的濃度的濃度C. C. 降低溫度降低溫度D. D. 增大體系壓強增大體系壓強A.D練練 習:習:2021-10-1002、下圖是在其它條件一定時,反應、下圖是在其它條件一定時,反應2NO+O2 2NO2+ H=Q(Q0
14、)中中NO 的最大轉化率與溫度的關系曲線。的最大轉化率與溫度的關系曲線。圖中坐標有圖中坐標有A、B、C、D、E 5點,其中表示未達平衡狀點,其中表示未達平衡狀態且態且V正正V逆逆的點是的點是 。ABCEDC點點TNO轉化率轉化率練練 習:習:2021-10-10化學平衡圖像化學平衡圖像小結小結1.認清坐標系,搞清縱、橫坐標所代表的意義,并與勒認清坐標系,搞清縱、橫坐標所代表的意義,并與勒夏特列原理掛鉤。夏特列原理掛鉤。2.緊扣可逆反應的特征,搞清正反應方向是吸還是放熱、緊扣可逆反應的特征,搞清正反應方向是吸還是放熱、體積增大還是減小、不變、有無固體、純液體物質體積增大還是減小、不變、有無固體、純液體物質參加或生成等。參加或生成等。3.看清速率的變化及變化量的大小,在條件與變化之間看清速率的變化及變化量的大小,在條件與變化之間搭橋。搭橋。4.看清起
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