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文檔簡介
1、數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題一1.現(xiàn)在為學校建立一個數(shù)據(jù)庫,學校院系機構(gòu)設(shè)置如下;一個系有若干個專業(yè),每個專業(yè)一年只招一個班,每個班有若干學生.要求建立一個關(guān)系,學生,班級的數(shù)據(jù)庫,關(guān)系模式為:學生STUDENT學號,姓名,年齡,班號)班 CLASS(班號,專業(yè)名,系名,入學年份)系 DEPARTMENT?號,系名)2.使用SQL語句建表,要求聲明:(1)每個表的主外碼.(2)每個班級的人數(shù)不能超過20人.(3)學生年齡介于16到30歲之間.(4)學生姓名不能為空.(5)只有班里沒有學生的時候,才能刪除該班.3.插入如下數(shù)據(jù)-CLASS(101,軟件,計算機,1995;102,微電子,計算機,1
2、996;111,無機化學,化學,1995;112,高分子化學,化學,1996;121,統(tǒng)計數(shù)學,數(shù)學,1995;131,現(xiàn)代語言,中文,1996;141,國際貿(mào)易,經(jīng)濟,1995;142,國際金融,經(jīng)濟,1996;STUDENT(8101,張三,18,101;8102,錢四,16,121;8103,王玲,17,131;8105,李飛,19,102;8109,趙四,18,141;8110,李可,20,142;8201,張飛,18,111;8302,周瑜,16,112;8203,王亮,17,111;8305,董慶,19,102;8409,趙龍,18,101;8510,李麗,20,142;DEPAR
3、TMENT001,數(shù)學;002,計算機003,化學;004,中文;005,經(jīng)濟;4完成以下的查詢功能:(1)找出所有姓李的學生,并按其年齡由小到大排序(2)列岀所有開設(shè)超過兩個專業(yè)的系的名字(3)列岀學生人數(shù)大于等于2的系的編號和名稱.5. 學生張三轉(zhuǎn)到化學系111班,請更新相關(guān)的表6. 設(shè)計觸發(fā)器,插入學生時顯示“插入成功”或“插入失敗”數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題二1. 已知一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫的模式如下:職工EMP(職工號,姓名,工資,所在部門)部門DEPT(部門號,部門名,部門經(jīng)理的職工號)2. 使用SQL語句創(chuàng)建上述表,要求聲明:(1)每個表的主外碼.(2)職工姓名和部門名不能為空.(3)工
4、資取800到5000之間整數(shù).3. 插入如下數(shù)據(jù)EMP-E01,湯姆,4000,D02-E02,丹尼,3000,D02-E03,約翰,1000,D01-E04,迪克,5000,D03-E04,迪克,5000,D01-E05,比爾,3500,D04DEPT-D01,人事,E04-D02,信息,E01-D03,銷售,E05-D04,財務(wù),E064. 用SQL表達以下查詢:找岀那些工資高于其所在部門經(jīng)理工資的職工的姓名及其工資5. 新增加一個廣告部門,編號為D066 完成數(shù)據(jù)庫的差異備份7.設(shè)計觸發(fā)器,插入職工信息或部門信息時顯示“插入成功”或“插入失敗”數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目,表結(jié)構(gòu)如下:借書證號
5、 圖書登記號借書日期03001T001012004.04.0103002T001022004.05.0104001T002012004.05.31BOOKS:索書號書名作者圖書登記號岀版社價格TP311.13數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)李衛(wèi)T00101科學19.00TP311.14數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)李偉T00102科學20.00TP.065數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導論李衛(wèi)T00201北航16.50TP.1599數(shù)據(jù)通信揚志T00301清華28.50,書名,出版社和借,并拒絕輸入。數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題三1.創(chuàng)建如下三個基本表BORROWER:借書證姓名系名班級03001趙壘信管系03-103002劉誠信管系03-103101陳林計算機
6、系03-2LOANS:2.檢索借了 5本書以上的學生的借書證號3.檢索借書和趙壘同學所借書中任意一本相同的學生的姓名,系名,書名和借書日期.4.建立信管系學生借書的視圖SB,該視圖的屬性列由借書證號,姓名,班級,圖書登記號書日期組成.5.定義相應(yīng)的存儲過程觸發(fā)器,輸入重復的“索書號”,顯示“書籍已存在,請重新輸入”6 完成數(shù)據(jù)庫的完全備份,姓名,系名和借書數(shù)量.數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題四現(xiàn)有一個學生選課程的數(shù)據(jù)庫,其中存放以下三張表:學生S(學號,姓名,性別,年齡,系別);課程C(課程號,課程名,任課老師);選修SC(學號,課程號,分數(shù)) 請用SQL語言完成下列功能:1.建表,在定義中要求聲
7、明:每個學生的主外碼;(2) 學生的年齡介于16到30之間;(3) 學生的姓名和課程名稱不能為空值;(4) 選課成績要么為空值,要么取0到100之間的整數(shù).2.往表中插入數(shù)據(jù):學生S-101, 張三,男,18,計算機;-102,李四,女,16,數(shù)學;-103, 王玲,女,17,中文;-105,李飛,男,19,計算機;-109, 趙四,女,18,歷史;-110, 李平,男,20,化學課程C-279,高等數(shù)學,王備;-210,現(xiàn)代文學,王丹;-243,有機化學,沈同;-204,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),張青;選修SC-101,203,82;-105,203,59;-102,279,90;-101,279,88;-
8、105,279,82;-110,279,68;-109,210,72;-103,210,90;-110,243,92;-101,204,85;-105,204,91;-102,204,56;3.用SQL語句完成下列查詢:(1) 列岀張三同學選修的所有課程的名稱及其成績;(2) 列岀所有課程都及格了的同學的名字;(3) 列出在選修張青老師所教授課程的學生中,成績最高的學生姓名及其成績 ;4.刪除所有成績不及格的的選課記錄.5.將105號同學選修203號課程的成績改為該門課程的平均成績6.設(shè)計觸發(fā)器,插入學生選課記錄時顯示“插入成功”或“插入失敗”數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題五1、創(chuàng)建如下兩個基本表
9、,表結(jié)構(gòu)如下:Employs:職工編號姓名工作年限職務(wù)級別工程代號工齡8146 李燕華 1999-9-1 5108234 王宏偉 1996-8-212116237 宋曉嵐 1997-6-104117973 吾敏霞 1998-9-15312Project:工程代號工程名稱工程負責人10人行天橋梁家輝11東區(qū)D樓朱世富12力學樓翻新楊詠宏13中區(qū)校道李家承2、 對Employs表建立索引;(主鍵:職工編號,外鍵:工程代號)對Project表建立索引;(主鍵:工程代號)通過工程代號“連接兩個表3、用查詢分析器完成以下操作(1)查詢列岀職工編號,職工姓名,職務(wù)級別,工程名稱.(2)查詢列岀所有參加東區(qū)
10、D樓工程的職工.(3 )建立視圖:職工編號,姓名,職務(wù)級別,工程名稱,并按職工號排序4、設(shè)計存儲過程,插入更新記錄時自動填寫或更新“工齡”,其結(jié)構(gòu)如下:借閱:(其中還期為NULL表示該書未還) 備注- 圖書號 讀者號 借期還期- B3R0042004-6-30NULL- B1R0032004-3-142004-5-14- B6R0032004-3-14NULL- B5R0162004-5-17NULL2、用SQL語句完成下列查詢:檢索讀者號為 R016的讀者姓名,工作單位;數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題六1、創(chuàng)建圖書借閱關(guān)系數(shù)據(jù)庫的三個基本表圖書:圖書號 書名作者單價, 庫存量B1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)嚴葦銘2
11、2.535B2數(shù)據(jù)通信梁景宏26.544B3計算機網(wǎng)絡(luò)謝西芬21.038B4離散數(shù)學葉曉光18.065B5C程序設(shè)計譚昊強16.536B6Java程序設(shè)計李文君23.052、+ -Hz.讀者讀者-號 姓名工作單位地址R001王海數(shù)學系園西區(qū) 48號R003 劉寶林科計系東北區(qū) 23號R004 程偉林科計系東北區(qū) 25號R005 汪道晗物理系園西區(qū) 13號R016卞靖宇電子系蒲園區(qū) 78號檢索借閱圖書號為 B5的讀者姓名; 檢索讀者“劉寶林所借圖書的書名; 檢索讀者“劉寶林所借圖書中未還的書名; 將讀者劉寶林“已還圖書信息從借閱表中刪除 建立未還圖書的讀者姓名和單位視圖.3、建立完全備份4、設(shè)計
12、觸發(fā)器,查詢讀者或者書籍時,如果沒有查詢結(jié)果顯示“不存在”數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題七1、 設(shè)某工廠數(shù)據(jù)庫中有兩個基本表:-車間基本表:DEPT(DNO,DNAME,MGR_ENO其屬性分別表示車間編號,車間名和車間主任的職工號.-職工基本表:EMP(ENO,ENAME,AGE,SEX,SALARY,DNO其屬性分別表示職工號 ,姓名,年齡,性別,工資和所 在車間的編號.2、自我設(shè)計一些數(shù)據(jù),要求基本符合實際需要(必有金工車間、男女車間主任)3、 使用查詢分析器檢索“金工車間“的男職員的職工號和名字4、 建立一個有關(guān)女車間主任的職工號和姓名的視圖,其結(jié)構(gòu)如下:VIEW6(ENO,ENAME);
13、5、 設(shè)計觸發(fā)器,查詢職工信息無結(jié)果時顯示“查無此人”數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目,有職工號“ 3061、3016 ”,有健康狀況“良 4個,并且必須有科長。試題八1、 設(shè)某企業(yè)數(shù)據(jù)庫中有如下三個基本表:-職工(職工號,姓名,性別,職務(wù),家庭住址,部門編號)-部門(部門編號,部門名稱,地址,電話)-保?。ū=】ň幪?,職工號,檢查身體日期,健康狀況)2、 使用查詢分析器檢索“辦公室“的科長姓名和家庭地址;3、 使用查詢分析器檢索“財務(wù)科中健康狀況為“良好“的職工姓名和家庭地址;4、 用SQL語句寫岀,刪除職工關(guān)系表中職工號為3016的記錄;5、 用SQL語句寫岀,將職工號為306
14、1的職工的健康狀況改為“ 一般;6、 建立健康狀況為“差“的職工的視圖.VIEW1(職工號,姓名,部門名稱,健康狀況)7、設(shè)計觸發(fā)器,查詢職工信息無結(jié)果時顯示“查無此人”注:自我設(shè)計一批數(shù)據(jù),要求必須有部門“辦公室、財務(wù)處” 好,一般,差”;部門不得少于 3個,每個部門員工不得少于數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題九1、 設(shè)某高校數(shù)據(jù)庫中有如下三個基本表:-學生關(guān)系S(學號,姓名,年齡,班級)-選課關(guān)系SC(學號,課程號,成績)-課程關(guān)系C (課程號,學分,課程名稱,先行課程號)注:自我設(shè)計一批數(shù)據(jù),要求課程中必有C1、C2課程并且不少于 6門課;要求學生中必有李林、王明學生并且不少于4個學生,每個學
15、生選課不少于3門;(可以參考教材 82頁的關(guān)系數(shù)據(jù))2、 使用查詢分析器檢索沒有選C1或C2課的學生的學號;3、用SQL語句查詢李林選了而王明沒有選的課程號4、建立視圖,顯示所有學生的選課狀態(tài);5、建立觸發(fā)器,更新選課紀錄時要求所選課程的先行課已經(jīng)取得學分。數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目數(shù)據(jù)庫原理實踐考試題目試題十某旅行社的旅行團管理系統(tǒng)針對”十一黃金周的組團情況,存有三個表:Customer (CID, Cname Sex,Age)對應(yīng)含義:旅客(旅客編號,姓名,性別,年齡)Travel ( TID, Guide, Destination, Price , Starttime , Backtime)
16、對應(yīng)含義:旅行團(團代號,導游,目的地,價格,發(fā)團時間,返回時間)Order (OID, TID, CID, Prepay, Shouldpay)對應(yīng)含義:預定單(定單號,團代號,旅客編號,預付金額,實付金額)1:建立上述數(shù)據(jù)庫,定義相應(yīng)的主碼、外碼;自我設(shè)計數(shù)據(jù),要求可以體現(xiàn)下述題目的數(shù)據(jù)2:列岀所有預定去 Wash in gt on的旅客的最高,最低,平均年齡3:列岀預定旅行團數(shù)目最多的游客的編號,姓名4:建立視圖view1 (團代號,姓名,導游,目的地,發(fā)團時間,返回時間)5:找岀預定多余一個旅行團的旅客,將其訂單的應(yīng)付金額乘以0.96 :找岀每個旅行團中年齡高于該團中旅客平均年齡的游客
17、編號和姓名7:建立觸發(fā)器,對已過“發(fā)團時間”的旅客拒絕刪除。Whe n you are old and grey and full of sleep,And nodding by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,B
18、ut one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest dista nee in the worldIs not betwee n life and deathBut whe n I sta nd in front of youYet you dont know thatI love you.The furthest dista nee in the worldIs not whe n I sta nd in front of youYet you cant see my loveBut whe n un doubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The furthest dista nee in the worl
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