1、 東南亞一、教學目標 1.在地圖上找出東南亞的位置、范圍和主要國家，讀圖說出東南亞地理位置的特點和重要性。2。運用圖表說出東南亞氣候的類型、特征以及氣候對當地農業生產和生活的影響。 3。培養讀圖分析能力,養成細心觀察,多角度思考問題的習慣.二、重點難點 教學重點:了解東南亞的地理位置、氣候類型及對農業生產的影響;教學難點：東南亞十字路口的位置以及掌握東南亞農業生產.三、教具：導學案、多媒體設備等四、課時：1學時 五、教學過程 活動1導入:導入新課 引入：同學們，老師有一位微信好友叫小強，他有一個伯父在新加坡,最近他要去看望伯父一家，伯父還要帶他去新馬泰旅游呢,小強不知道新馬泰在哪里，你們知道嗎

2、？生:東南亞師:為什么叫東南亞？生:因為在亞洲的東南部。活動2講授:“十字路口”的位置師：正好，今天我們要學習第七章第二節東南亞,結合本節課的內容，希望大家能夠解答小強小朋友更多的疑惑。我們一起朗誦這節課的學習目標。生:齊聲朗讀教學目標.【合作交流】地理位置和范圍 師:好,請把這節課的導學案拿出來，并閱讀教材22-23頁和地理圖冊13頁內容，為了更好學習，老師大家分成兩個小組，第一小組找出東南亞的地理位置和馬六甲海峽的重要性；第二小組負責找出東南亞的范圍和主要國家。組員討論共同完成，時間為兩分鐘。然后小組組員發言。【學生活動】討論、完成導學案相關填空。師：一般從哪些方面學習地理位置?生：緯度位

3、置和海陸位置等。師：東南亞的位置如何呢？請第一小組同學說說。【第一小組】學生看圖并說出東南亞緯度位置和海陸位置。生:東南亞緯度范圍大致在23.5n-10s之間,屬于低緯度地區，熱帶地區。東南亞位于亞洲的東南部，地處亞洲與大洋洲，印度洋與太平洋的“十字路口.師：很好，在東南亞，有一個海峽每天都有很多船只通過，大家知道這個海峽叫什么嗎？這個海峽是？生：馬六甲海峽，位于馬來半島和蘇門答臘島之間，它是歐洲、非洲與東南亞、東亞各港口最短航線的必經之地,是連接太平洋與印度洋的重要海上通道，地理位置很重要，被稱為“十字路口的咽喉。師補充：日本就把馬六甲海峽稱為“海上生命線。日本進口的80%的原油，特別是從中

4、東運送原油的油輪都要通過馬六甲海峽,因此日本一直對該地區的安全局勢也極為關注。有專家預測，一旦海峽關閉，全球近一半的海上運輸將受到影響.【承轉】小強現在已經了解到東南亞的地理位置了，他還想知道東南亞的范圍和主要的國家，請第二小組的同學幫幫他。【第二小組】東南亞由中南半島和馬來群島兩大部分組成，中南半島因位于中國以南而得名,與我國山水相連;馬來群島是世界最大的群島，在中南半島的東南方,被中國人稱為南洋群島.【承轉】很好,小強現在也了解到東南亞的范圍了，還有國家呢？生：緬甸、老撾、越南、泰國、柬埔寨、馬來西亞、新加坡、文萊、菲律賓、印度尼西亞和東帝汶共11個國家。師:國家太多了，老師教大家如何巧妙

5、記憶：新羋月老太監，馬印尼懂飛吻(新緬越老泰柬，馬印尼東菲文的諧音）【小競賽】第一小組vs第二小組，以搶答題的現實探究東南亞國家，分析其獨特性。并為其記分。活動3【講授】熱帶氣候與農業生產師：小強發來微信表示感謝！問題又來了，出發前他要準備防曬霜、太陽帽、照相機、羽絨服、常用藥等物品,不知道這樣合理嗎？你們能給他點建議嗎?沒必要帶哪些物品呢，你知道嗎？生：羽絨服。師：回答很好，這和什么因素有關呢?生：氣候師：結合亞洲氣候類型分布圖，能不能找出東南亞主要的氣候類型？【合作探究】氣候與農業【展示】東南亞氣候分布圖，導學題:東南亞主要有哪些氣候類型？氣候特征？分布地區？請完成導學案第二部分第1題。以

6、搶答形式回答問題。【點撥】以曼谷和新加坡氣候為例，讓學生說出兩種氣候類型、氣候特點和分布地區。 步驟1：分析分布地區和主要氣候特點步驟2：分析共同點.（氣溫都比較高,降水都比較多，濕熱是它們的共同特點)步驟3：指出不同點.（熱帶季風氣候的降水分配不均，有旱雨季之分，而熱帶雨林氣候降水比較均勻)【承轉】小強表揚我們呢，他還發來了午餐自拍照，他說在新馬泰發現當地人的主食居然和海南一樣是大米飯，旅途中還見到一片片的橡膠園和油棕等熱帶作物，這是怎么回事呢？【展示】讀課本p24頁內容和圖7.24東南亞國家主要農作物分布圖，完成導學案第二部分第2題。然后讓兩組學生搶答下列問題。【問題】1。 東南亞的糧食作

7、物主要是什么？（水稻）2。 廣種這種糧食作物原因何在？（水稻是一種喜高溫多雨，單位面積產量較高的糧食作物，東南亞氣候高溫多雨,耕地較少,人口稠密，勞動力較多,再加上當地有悠久的水稻種植歷史，辛勤勞作，水稻產量很大）3。 有哪些熱帶經濟作物？（天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻等）4。 東南亞成為世界著名的熱帶經濟作物生產基地原因何在？（濕熱的氣候）5. 主要農作物分布在哪些國家？（點擊超鏈接介紹熱帶經濟作物)主要農作物主要分布國家糧食作物水稻泰國、越南、緬甸熱帶經濟作物天然橡膠泰國油棕（棕櫚油）馬來西亞蕉麻菲律賓椰子菲律賓、印度尼西亞【小試身手】把前面知識聯系起來：共同點：濕熱適合種植：水稻和熱帶經濟

8、作物位于23.5n10s 之間熱帶以熱帶氣候為主師:回答得很好，小強很高興，他給老師發了微信，他說非常感謝大家的幫助，他在旅途中拍了很多漂亮的照片，要和我們一起分享呢！生:觀看旅游照片師：所謂贈人玫瑰手留余香。今天在幫助小強的同時，我們也很有收獲吧！大家都有哪些收獲呢？生：我們學習了東南亞的地理位置和范圍，了解到了東南亞位置的特點和重要性；還有熱帶氣候對東南亞農業生產和生活的影響.第二節 東南亞一、地理位置和范圍1。緯度位置 2.海陸位置 3。范圍 4。國家二、熱帶氣候與農業生產1。熱帶氣候：熱帶季風氣候和熱帶雨林氣候2。農業生產糧食作物：水稻經濟作物：天然橡膠、椰子、油棕、蕉麻等師:很好，學

9、習一個地區的一般方法是什么呢？一般從位置、范圍、人口、地形、氣候、工農業、資源等方面著手。師：文昌是華僑之鄉，其實在東南亞有很多來自文昌的華人華僑，他們在家鄉文昌也留下很多東南亞的印記,下面讓我們一起欣賞我們身邊的地理圖片。【展示】東南亞與文昌照片.活動5【練習】課堂訓練師：給大家布置課后作業：騎樓建筑與熱帶氣候的有什么關系？請用地理知識回答。下一節上課的時候給大家分享。下課!尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文稿在發布之前我們對內容進行仔細校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望本文能為您解開疑惑,引發思考。文中部分文字受到網友的關懷和支持，在此表示感謝

10、！在往后的日子希望與大家共同進步，成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve