1、郭洲：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課坐端正、 專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊！田宇：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為爭星而努力過。可是不夠自覺， 貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得 很好的成績。趙海洋：你是一個聰明、可愛的男孩，也很有禮貌，在課間總能聽到你有禮貌的問好聲。老師喜歡你高高舉起的小手，喜歡你回答問題的響亮！ 可是你也有淘氣的時候， 和同桌說悄悄話。希望你趕走“小毛病”，做個真正的好孩子！李超：你待人誠懇、禮貌，成績優秀，熱愛班級。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績 穩

2、步提高。愿你培養自己活潑的個性，多給自己展示的機會，來年取得更大的成績！劉妍：你是個“小機靈鬼”，懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整的字，這些是你 的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。張越：喜歡你的文靜穩重 ，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學好思，善于觀察生活，書面語 言表達能力很強，喜歡你認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能 與同學們和睦相處，老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！馮生勇：看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練

3、習練習，一定會更加棒的！老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩！梁文柏：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專 心聽課，作業按時完成。 但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再 下苦功，多動動腦筋，那你成績一定會有進步。張一帆：活潑好動，思維活躍是你最大優點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。劉福艷：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。如果你能積極開動腦筋， 大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力， 那么你的成績將更上

4、一層樓。徐捷：你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體。盡管你作業有時出現小差錯，回答 問題可能不夠完整， 可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦，養成一個良好的學習習慣。顏璐露： 你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果 你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。范玉豪： 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自 覺，上課不夠專心，成績一般。如果你專心聽課，字體端正些，改正懶惰的毛病，你的成績 會更好。徐江林：“真人不露相”這句話用在你身上最

5、合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤 奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，字也寫的非 常工整。要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！劉思宇：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上 進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同 學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的好學生！魏榮：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，

6、我相信你不比別人差。加油， 繼續發揚你字體端正的優點！顧月：老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹 眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？老師一直關注著你！王婷：一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無 成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今 后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，實現心中的夢想！秦淑璇：你待人彬彬有禮，做事踏踏實實。老師欣賞你工整清秀的字跡，課堂上能聽到你響亮清脆的

7、發言。你樂于接受老師交給的任務， 在尊師愛友方面你做得非常出色。 希望你以后 在學習上不要怕辛苦，多開動腦，成為一名品學兼優的好學生。張顯捷：你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助；我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。 課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛， 回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。希望你繼續努力，養成良好的學習習慣！祝加園：你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答。可是你交的“壞朋友”常使 你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎、粗心！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細

8、心”這個新朋友。你說是嗎？張茜：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂 禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更 加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得 更近一些。李巧：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點， 比如上課聽講再認真一 些，課后作業完成得再好一些。 努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？胡逸凡：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在同學和老師心目中樹立了優秀小干

9、部的形象， 全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人誠懇。 老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能 積極發言，那么你將更加出色，更加完美！劉加揚：你刻苦好學，勤奮踏實。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。尊敬老師，彬彬有禮。希望以后在學習中增強自信心， 敢于發表自己的看法，成為一名品學兼優的好學生！姜曄：你文靜、乖巧而又帶點害羞。作業認真完成，書寫端正，勞動時你總是默默無聞地出 色完成任務作業。不過，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？同時也希望你能注重學習的方法，成績一定會有

10、所提高。趙兵：你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績 不夠理想。你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。孫毅：你是一位活潑、可愛的孩子。關心班集體和熱愛公物，能遵守學校各項的規章制度。 不過，有時課堂上思維還不夠積極。 作業還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足，努 力學習，成為一名真正優秀的學生。繆夢璐：你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步 很大。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好 的成績。彭程：你是個聰明、活潑

11、的男孩，作業總是趕在人前， 但字跡有欠工整。同學之間友好相處， 不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。劉中原：你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學 期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。王乾婷：你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常 開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。張蕾：你是一個文靜懂事女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上 課認真聽講，作業一絲不茍，但注意書寫速度！在這里，老師真誠地希望你記住： 學無止境， 只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。趙韻：在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一 份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會進步更大！陳劉毅：你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總