1、2018年幼兒教師招聘考試試題及答案一、單項選擇：（每題1分（共15分）1、 “恩物”的設計者是哪位教育家？ （4）（1）裴斯泰洛齊（2）夸美紐斯（3）洛克（4）福祿倍爾2、 學前教育學的萌芽階段是什么時期？ （1）（1）十六世紀后（2）十五世紀前（3）二十世紀初（4）十八世紀后期3、 古希臘哲學家柏拉圖在哪本著作中指出學前教育的重要性？（1）政治論（2）家范（3）理想國（4）母育學校4、 投形盒、拼圖、嵌板等屬于什么游戲的玩具？ （4）（1）音樂游戲（2）體育游戲（3）表演游戲（4）智力游戲5、 速度、力量、耐力、靈敏是指體能的哪一方面？ （4）（1）生理機能（2）身體基本活動能力（3）適應

2、能力（4）身體素質(1)6、按照童話、故事中角色、情節和語言，進行創造性表演的游戲是（1）表演游戲（2）角色游戲（3）結構游戲（4）音樂游戲7、 對是非、善惡、美丑的行為準則及其意義的理解和評價是指（1）（1）道德認識（2）道德意志（3）道德行為（4）道德情感8、 運動覺和皮膚覺的聯合是指（4）（1）視覺感知覺味覺（4）觸摸覺9、 “剩余精力說”代表人物是（2）（1）格羅斯（2）斯賓塞（3）維果斯基（4）皮亞杰10、 古希臘哲學家亞里士多德在哪本著作中提出胎教？ （1）（1）政治論（2）雄辯術原理（3）理想國（4）勤學篇11、麥克米倫姐妹于哪年建立了英國第一個托兒所？ （3）(1)1913 年

3、(2)1916 年(3)1911 年(4)1840 年12、 第一次提出學前社會教育主張的是(2)(1)福祿倍爾(2)柏拉圖(3)亞里斯多德(4)皮亞杰13、 走、跑、跳、投擲、鉆爬是指體能的哪一方面？ (2)(1)生理機能(2)身體基本活動能力(3)適應能力(4)身體素質14、 以發展基本動作為主，并能培養幼兒勇敢、堅毅等優良品質的游戲是(4)(1)結構游戲(2)音樂游戲(3)角色游戲(4)體育游戲15、 德國教育家福祿倍爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年？ (2)(1)1860 年(2)1840 年(3)1830 年(4)1850 年二、填空題：(每空1分，共20分)1、普若特于1913年

4、年創辦了美國的第一所游戲學校。2、 聯邦政府撥款施行的一種補償教育計劃是幼教優先方案開始于1965年。3、影響幼兒教育方案的三個重要代表人物是：弗洛伊德、埃里克森、皮亞杰。4、美的主要表現形態是社會美、自然美、藝術美。5、幼兒園的雙重工作任務是教育幼兒、為家長服務。6、“尚自然，展個性”是蔡元培的教育主張。7、意大利教育家蒙臺梭利，建立了學前教育機構兒童之家。8、固本體操包括徒手操、輕器械操、模仿操。9、創造性游戲包括角色游戲、結構游戲、表演游戲。10、從古亣到文藝復興前的兒童觀是：被壓抑的兒童觀時期。三、 名詞解釋：(每題4分，共20分)兒童發展：是指在兒童成長過程中身體和心理方面有規律地進

5、行的量變和質變的過程。結構游戲：利用積木、積塑、砂、泥等結構材料進行建構活動，創造性地表現現實生活游戲。道德行為：是指符合一定道德標準的行為表現，道德行為反映道德認識和道德情感的效果水平，是道德教育的最終目的。生活預備說：德國心理學家格羅斯認為，游戲是本能的動作，高等動物生活條件復雜,時必須要有訓練，才能適合生活的需要。游戲是為將來生活做準備。美感：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產生一種喜悅和快樂， 便是美感。四、簡答題：（每題6分，共36分）1我國革命根據地的幼兒社會教育主要有哪幾種形式？（1）寄宿制的保育員、托兒所，由邊區政府主辦，設在較安全的后方；（2分）（2）整

6、日制的托兒所有機關、工廠、學校、部隊等單位主辦，收托本單位干部、職工子女分）（3）小學附設幼稚班為入學兒童的弟妹開辦，解決其照看弟妹的問題;（1分）（4）日托變工托兒所、哺乳室，是勞動母親變工的托兒形式；（1分）（5）“游擊式”隨根據地情況的變化，采取分散由群眾撫育與幾種保育交替的方式，由一名負責人做組織、聯絡、檢查工作。（1分）幼小；（12、 簡述視覺的保護措施是什么？（1）保護視覺分析器，保護視力（2分）；（2）創設清潔、優美、明亮、有色彩但又不過分濃艷的環境（2分）;（3）利用玩具和游戲進行視覺的專門練習（2分）。3、 培養觀察力的要點有哪些？（1）培養幼兒觀察的興趣，培養獨立觀察的能力

7、（1分）（2）教給幼兒觀察的方法（2分）（3）引導幼兒參加各種實踐活動（2分）4、簡述精神分析學派關于游戲理論的論點（1）（創始人）精神分析學派創始人弗洛伊德和艾里克森從精神分析的角度來解釋游戲（1分）。（2）（代表人觀點）弗洛伊德認為游戲有潛意識的成分，兒童在游戲中能補償現實生活中不能 滿足的欲望，抒發情感，緩和心理緊張 （1分）；（3）（代表人觀點）艾里克森認為游戲試情感和思想的一種健康的發泄方式。在游戲中，兒童 可以“復活”她們的快樂經驗，度過自己的精神創傷 （1分）。（4）（應用）根據精神分析理論將其應用于游戲治療（1分）。（5）（評價）精神分析論重視游戲對兒童心理健康的作用是可取的，

8、但偏重于兒童的潛意識，對游戲的社會性對兒童的教育作用未給予應有的重視。（2分）。5、簡介母育學校的主要學說是什么？（1）論述了幼兒家庭教育的重要性（1）；（2）提出了關于體育的理論（2分）；（3）提出智慧和知識的教育（2分）；主張道德訓練（1分）。6、幼兒體育的任務是什么 ？（2分）（1）保護幼兒的生命健康，鍛煉身體，促進身體正常生長發育，增強體質（2）發展幼兒的基本動作，培養對體育活動的興趣（2分）（3）培養幼兒良好的生活習慣和衛生習慣（2分）五、分析題媽媽帶著3歲的女兒在逛街，迎面過來一位留著長發的叔叔，女兒害怕的告訴媽媽說：“媽媽，那個人肯定是個壞人，咱們小心點兒。”看了這個片段后請你完

9、成下面內容 這道題應從幼兒道德認識的發展特點及道德認識的形成與培養方面入手去分析。這就是春天，無論走著，還是睡著。一抬頭，就會遇見一樹花開。一低眉，便會遇見一行青柳。那些匆匆擦肩的路人，已是換了薄薄的春衫，令你眼前一亮，心情也隨之明媚起來。是的，又到春分時分，今日已是晝夜平分春色，這也意味著，我們的春天，轉眼已經走到一半。不禁，有了些許淡淡的悵然。這歲序更迭啊，從來不會給任何人眷戀的機會。我們甚至來不 及感嘆，便匆匆走向下一個節氣。不經意間，我們走著走著，便把春天走成了姹紫嫣紅，草長鶯飛。此時正是，春風又綠江南岸，萬紫千紅總是春。是春風花草香，又把新桃換舊符。那些走過的時光，隨手握一把，滿是

10、春天新鮮的味道，沁滿春日陽光的暖。沿河緩緩行走，總會有姹紫嫣紅的花事，與你撞個滿懷。那小桃紅，玉蘭粉，梨花白，連翹黃，還有那些婀娜的柳絲，瞬間讓時光變得柔軟，而詩意！最喜歡，吹面不寒楊柳風，斜風細雨不須歸。漫步柳堤，踏著柔軟的土地，看風吹葉綠，看花開滿枝，心兒也隨風怒放。這輕輕楊柳風，這悠悠桃花水，如詩，如畫，是否也會醉了你的 眼？經年的淡定，昔日的重逢，漫過春天靜好的光陰，讓滄桑了無痕。走在繁花似錦的陌上，清風徐徐，鶯聲燕語，該是多么愜意。心底，全是對這個世界的感動與喜歡。隨手落下的小字， 亦是沾香帶露，綠意瑩瑩。是春分，平分了春天，讓世界變得如此美麗。一半草色如煙，一半姹紫嫣紅。平分處，春意灼灼，桃紅柳綠，溪水潺潺，我聽見了小麥拔節的聲