1、細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫學習目標學習目標: : 1、掌握動作描寫的基本方法。、掌握動作描寫的基本方法。2、能夠運用動作描寫刻畫人物。、能夠運用動作描寫刻畫人物。3、鼓勵學生的寫作信心，培養學生的寫、鼓勵學生的寫作信心，培養學生的寫 作興趣。作興趣。 學習重點：培養動作描寫的基本能力。學習重點：培養動作描寫的基本能力。細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫 用動詞把人物富有特征的動作形象地描繪下來，這就是動作描寫。 動作描寫是刻畫人物的重要方法之一，作品中的人物是靠動作描寫活起來的。細節描寫之動作描寫動作描寫大家談動作描寫大家談細節描寫之動作描寫寫人物要多寫人物要多行

2、動少說話。行動少說話。 高爾基高爾基只有描寫行動，人物只有描寫行動，人物才能站起來才能站起來。老舍老舍細節描寫之動作描寫動作描寫名家手筆動作描寫名家手筆細節描寫之動作描寫 說時遲，那時快。只見我班的何中說時遲，那時快。只見我班的何中凱同學，手一撐，腳一踮，猛地爬了起凱同學，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。起飛的雄鷹。 精彩校運會精彩校運會這短短的幾句話中，用了這短短的幾句話中，用了“

3、摔、撐、踮、爬、頂、摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛彎、蹲、插、傾、飛”等等10個動詞，把賽場上運動個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿勢描寫得準確而逼真。員起跑的預備姿勢描寫得準確而逼真。 用比喻寫出了運動員的強健有力，蓄勢待發的用比喻寫出了運動員的強健有力，蓄勢待發的狀態。狀態。細節描寫之動作描寫 范進即將銀子包了兩錠，叫胡屠戶進來，遞與他道：“方才費老爹的心拿了五千錢來。這六兩多銀子，老爹拿了去。” 屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來道：“這個你且收著，我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進道：“眼見得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰

4、里揣，口里說道：“也罷，你而今相與了這個張老爺，何愁沒了銀子用？”細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫男孩吃飯、男孩吃飯、女孩吃飯、女孩吃飯、老人吃飯。老人吃飯。 “同樣是吃飯，同樣是吃飯，為什么你們的動作會為什么你們的動作會截然不同呢？截然不同呢？”細節描寫之動作描寫這段話中的動詞有何作用？這段話中的動詞有何作用？ 老王用右手捏起一塊芝麻燒餅，送到老王用右手捏起一塊芝麻燒餅，送到嘴邊，小心而又狠力地咬下一口，幾乎同嘴邊，小心而又狠力地咬下一口，幾乎同時，他伸出左手，攤開手掌，在下巴處接時，他伸出左手，攤開手掌，在下巴處接著；待一個燒餅吃完，那紛紛而落的芝麻著；待一個燒餅吃完，那紛紛而落的芝麻

5、也就鋪滿了一手掌。老王不慌不忙，將左也就鋪滿了一手掌。老王不慌不忙，將左手的五指向掌心一攏，忽地往張開的大嘴手的五指向掌心一攏，忽地往張開的大嘴巴里一拍，便香香地細嚼起來。巴里一拍，便香香地細嚼起來。 小說小說老王老王 細節描寫之動作描寫揭示人物的性格特征。揭示人物的性格特征。 表現人物的內心世界。表現人物的內心世界。 動作描寫的作用動作描寫的作用細節描寫之動作描寫 （聽著老師的表揚）她紅彤彤的聽著老師的表揚）她紅彤彤的臉上，露出羞澀的笑容，一雙手臉上，露出羞澀的笑容，一雙手不停地撫弄著衣角，頭低得簡直不停地撫弄著衣角，頭低得簡直快要埋進衣領里了快要埋進衣領里了 我的同桌我的同桌細節描寫之動作

6、描寫 媽媽從挎包里拿了一瓶桔汁，擰開蓋，媽媽從挎包里拿了一瓶桔汁，擰開蓋，倒進茶杯里，又拿起暖壺往杯里兌了些開倒進茶杯里，又拿起暖壺往杯里兌了些開水，用勺子攪了攪，然后舀起滿滿的一大水，用勺子攪了攪，然后舀起滿滿的一大勺，慢慢地放到嘴邊吹了吹，又把一滴桔勺，慢慢地放到嘴邊吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，試了試涼熱，接著，把汁水滴到手背上，試了試涼熱，接著，把勺送到我嘴邊，我喝著這酸中帶甜的水，勺送到我嘴邊，我喝著這酸中帶甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。感到一股暖流注入了我的心田。 我的媽媽我的媽媽細節描寫之動作描寫老頭身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。“老家伙想掏出刀

7、子撬一塊金板下來，先把匣子往椅子上一放。歐也妮撲過去想搶回，可是箍捅匠的眼睛老盯著女兒跟梳妝匣，他手臂一擺，使勁一推，歐也妮便倒在母親床上。” 細節描寫之動作描寫老頭身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。“老家伙想掏出刀子撬一塊金板下來，先把匣子往椅子上一放。歐也妮撲過去想搶回，可是箍捅匠的眼睛老盯著女兒跟梳妝匣，他手臂一擺，使勁一推，歐也妮便倒在母親床上。” 嗜財如命嗜財如命細節描寫之動作描寫我來到一個大蓮蓬前，停下來，抓住蓮蓬就拔，誰知蓮柄上長滿了小刺兒，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出現了密密麻麻的小紅印。我急中生智，抓起蚌殼將鋒利的邊緣對準葉柄“咯吱咯吱”磨了起來。不一

8、會兒，那蓮蓬被我們鋸了下來。我捧著這勝利的果實，心里樂開了花。 細節描寫之動作描寫 我來到一個大蓮蓬前，停下來，抓住蓮蓬就拔，誰知蓮柄上長滿了小刺兒，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出現了密密麻麻的小紅印。我急中生智，抓起蚌殼將鋒利的邊緣對準葉柄“咯吱咯吱”磨了起來。不一會兒，那蓮蓬被我們鋸了下來。我捧著這勝利的果實，心里樂開了花。 珍惜成果珍惜成果有些魯莽有些魯莽聰明聰明細節描寫之動作描寫 劉姥姥到了大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。她不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問：“太爺們納福。”（曹雪芹紅樓夢

9、）身份的卑賤和地位的低下。身份的卑賤和地位的低下。 細節描寫之動作描寫 動作描寫可以很細致地揭示動作描寫可以很細致地揭示人物的性格和人物的內心世界，人物的性格和人物的內心世界，全面準確地表現人物的形象特征。全面準確地表現人物的形象特征。細節描寫之動作描寫如何進行 動作描寫?細節描寫之動作描寫方法一：在描寫行動過程中選用準確的動詞描寫細節描寫之動作描寫魯迅的從百草園到三味書屋中有一段關于捕鳥動作的描寫： 掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。細節描寫之動作描寫怎樣才能做到具體準確呢

10、？怎樣才能做到具體準確呢？ 上課鈴聲響了，教室仍然一片喧鬧。這時，上課鈴聲響了，教室仍然一片喧鬧。這時，教室外傳來老師的腳步聲教室外傳來老師的腳步聲我立馬我立馬_ 起耳朵，起耳朵，_ 下身子，直向座位下身子，直向座位_ 去。去。然后身子一然后身子一_， 屁股一屁股一_， 課本一課本一_， 若無其事地若無其事地看起書來看起書來（提、豎）（提、豎）（縮、彎）（縮、彎）（走、躥）（走、躥）（直、扭）（直、扭）,（坐、落）（坐、落）,（豎、拿）（豎、拿）細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫 今天你們今天你們早飯沒吃，到早飯沒吃，到了了1212點鐘。好點鐘。好了，好不容易了，好不容易回到家中吃午回到家中

11、吃午飯，怎么吃？飯，怎么吃？細節描寫之動作描寫 方法二:抓細節再現動作過程細節描寫之動作描寫細節描寫是指抓住生活中的細微而又細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物的外貌、神繪，它具體滲透在對人物的外貌、神態、動作、語言的描寫之中。態、動作、語言的描寫之中。 動作細節描寫往往用極精練、傳神動作細節描寫往往用極精練、傳神的筆墨描寫人物動作，使所塑造的人的筆墨描寫人物動作，使所塑造的人物更加鮮明，生動，形象。物更加鮮明，生動，形象。細節描寫之動作描寫 對人物動作進行細致觀察，把人物活動的每個步驟一步一步地寫具體，這樣才能

12、夠使人物形象更鮮明。細節描寫之動作描寫朱自清背影中的老父親 可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 爬生動、形象的表現父親買橘子時的艱難，表現深沉的父愛。細節描寫之動作描寫 今年夏天，爸爸帶我到體育館去學今年夏天，爸爸帶我到體育館去學游泳。爸爸帶著我騎著自行車去體育游泳。爸爸帶著我騎著自行車去體育館。到了體育館，我從自行車上面跳館。到了體育館，我從自行車上面跳下來，脫下衣服，走到水里，就開始下來，脫下衣服，走到水里，就開始游泳。吃力了，休息一會兒，再游。游泳。吃力了，休息一會兒，再游。最后終于學會了游泳。最后終于學會了

13、游泳。 學游泳細節描寫之動作描寫修改后的學游泳動作描寫： 終于下水了，可不像岸上，兩腿發終于下水了，可不像岸上，兩腿發軟軟.我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子，兩我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子，兩腿夾住爸爸的腰部。口里直喊著腿夾住爸爸的腰部。口里直喊著“我要我要回家回家”。爸爸說：。爸爸說：“別害怕，一步一步別害怕，一步一步地學，總能學會的。地學，總能學會的。”過了一會兒，我過了一會兒，我才壯著膽，兩腳稍微向后伸了一下，覺才壯著膽，兩腳稍微向后伸了一下，覺得沒事，接著兩腳再用力一前一后地伸得沒事，接著兩腳再用力一前一后地伸了幾下，好像后半身浮了起來。反反復了幾下，好像后半身浮了起來。反反復復，終于學會了游

14、泳。復，終于學會了游泳。細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫 今天你今天你1111點半點半的時候吃了兩個面的時候吃了兩個面包，包，1212點鐘坐下來點鐘坐下來吃中飯，你又怎么吃中飯，你又怎么吃？吃？細節描寫之動作描寫方法三、個性化的動作表現人物特點。 在描寫人物動作時，不僅要寫出他在做什么，而更重要的是描寫他是怎樣做的。 通過人物的動作描寫，表現人物的性格特點和精神面貌。細節描寫之動作描寫 說說下列兩個片段哪些詞句寫得好 在你眼前出現了三個人：一是我一邊看在你眼前出現了三個人：一是我一邊看書，一邊聽音樂；二是老爸，一邊喝著咖啡，書，一邊聽音樂；二是老爸，一邊喝著咖啡，一邊上網；還有一個人，滿頭

15、是汗，頭發粘一邊上網；還有一個人，滿頭是汗，頭發粘在臉上，正拖著地在臉上，正拖著地老媽。老媽。 顛倒世界我家細節描寫之動作描寫 說說下列片段哪些詞句寫得好 在你眼前出現了三個人：一是我，蹺著在你眼前出現了三個人：一是我，蹺著二郎腿，一邊看書，一邊跟著音樂的旋律點二郎腿，一邊看書，一邊跟著音樂的旋律點著頭；二是老爸，正悠閑地喝著咖啡，網上著頭；二是老爸，正悠閑地喝著咖啡，網上沖浪；還有一個人，滿頭是汗，頭發粘在臉沖浪；還有一個人，滿頭是汗，頭發粘在臉上，長袖已被卷成短袖，正弓著腰揮汗如雨上，長袖已被卷成短袖，正弓著腰揮汗如雨拖著地拖著地老媽。老媽。 顛倒世界我家細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描

16、寫錘煉恰當的動詞填空，比比誰填得好！錘煉恰當的動詞填空，比比誰填得好！ 天啊！要遲到了。我天啊！要遲到了。我（ ）開被子，（）開被子，（ ）下床來，）下床來，（ ）過襯衣，（）過襯衣，（ ）上鞋子，）上鞋子，幾步（幾步（ ）進洗手間，然后）進洗手間，然后（ ）下毛巾，在臉上（）下毛巾，在臉上（ ）了幾下，飛快（了幾下，飛快（ ）出屋子。）出屋子。 細節描寫之動作描寫【動作描寫的要點動作描寫的要點】1、在描寫行動過程中選用準確的動詞 描寫。2、抓細節再現動作過程3、個性化的動作表現人物特點。 細節描寫之動作描寫寫作練習：寫作練習： 看以下四幅圖片，觀察劉翔跨欄的過程，寫一組動作描寫。要求100字

17、以上；適當使用聯想和想象；再現動作過程；寫出人物的個性。細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫 評改要點：評改要點： 1 1、動詞準確連貫。、動詞準確連貫。2 2、修飾語恰當。、修飾語恰當。 3 3、加入感受或修辭。、加入感受或修辭。 4 4、能突出人物某一特點。、能突出人物某一特點。細節描寫之動作描寫雙腿雙臂雙眼細節描寫之動作描寫雙腿跨越雙臂擺動雙眼盯著細節描寫之動作描寫雙腿迅速地跨越雙臂奮力地擺動雙眼緊緊地盯著細節描寫之動作描寫一聲槍響，炸裂長空。劉翔展現出無人能及的起跑速度。只見他的雙腿在欄架上方迅速地跨越，他的雙臂奮力地擺動，手臂上的肌肉也在不停地顫抖，他的雙眼緊緊地盯

18、著前方的每一個欄架。細節描寫之動作描寫一聲槍響，炸裂長空。劉翔疾如炸雷，快如電光，展現出無人能及的起跑速度。只見他的雙腿在欄架上方迅速地跨越，他的雙臂奮力地擺動，手臂上的肌肉也在不停地顫抖，全身充滿了力量。他的雙眼緊緊地盯著前方的每一個欄架，目光中陡然射出濃濃的“殺氣”，像是要把欄架踏個粉碎。他舒展身姿，在空中劃出一道道優美的弧線。細節描寫之動作描寫一聲槍響，炸裂長空。劉翔疾如炸雷，快如電光，展現出無人能及的起跑速度。只見他的雙腿在欄架上方迅速地跨越，他的雙臂奮力地擺動，手臂上的肌肉也在不停地顫抖，全身充滿了力量。他的雙眼緊緊地盯著前方的每一個欄架，目光中陡然射出濃濃的“殺氣”，像是要把欄架踏

19、個粉碎。他舒展身姿，在空中劃出一道道優美的弧線。成百上千地觀眾此時突然鴉雀無聲，緊張地注視著他，共同期待著見證奇跡的時刻。細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫細節描寫之動作描寫 劉翔奪冠（二）。劉翔奪冠（二）。細節描寫之動作描寫片段欣賞片段欣賞細節描寫之動作描寫 食堂里，張先生急著要去上班，他端食堂里，張先生急著要去上班，他端起飯盆，一仰頭便呼呼嚕嚕地將里面的米起飯盆，一仰頭便呼呼嚕嚕地將里面的米粥喝了下去；一低頭，卻發現衣襟上灑下粥喝了下去；一低頭，卻發現衣襟上灑下了幾滴粥，于是他撩起衣襟，伸長舌頭將了幾滴粥，于是他撩起衣襟，伸長舌頭將粥滴舔入口中。粥滴舔入口中。節儉的張先生節儉的張先生 動

20、作描寫要緊緊圍繞人物的心理動動作描寫要緊緊圍繞人物的心理動態，圍繞個性寫，要重視細微的舉止。態，圍繞個性寫，要重視細微的舉止。細節描寫之動作描寫 說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。架勢，就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中，用了這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲

21、、插、傾、飛頂、彎、蹲、插、傾、飛”等等10個動詞，把賽場個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿勢描寫得準確而逼真。上運動員起跑的預備姿勢描寫得準確而逼真。 用比喻寫出了運動員的強健有力，蓄勢待發用比喻寫出了運動員的強健有力，蓄勢待發的狀態。的狀態。思考思考:選段用了那些動詞選段用了那些動詞?用了什么修辭手用了什么修辭手法法?分別有何作用分別有何作用?選自選自精彩校運會精彩校運會例：例：細節描寫之動作描寫動作描寫的作用動作描寫的作用表現人物的內心世界，表現人物的內心世界， 揭示人物的性格特征。揭示人物的性格特征。 細節描寫之動作描寫 動作描寫，就是對人物行為、動作描寫，就是對人物行為、動作的描寫。

22、通過描寫人物做什么動作的描寫。通過描寫人物做什么和怎樣做來表現人物的性格特點和和怎樣做來表現人物的性格特點和精神面貌，凸現人物的個性特征精神面貌，凸現人物的個性特征思想的、品格的、性格的、心理思想的、品格的、性格的、心理的以及習慣的。的以及習慣的。 動作是反映人物性格的三棱鏡。動作是反映人物性格的三棱鏡。細節描寫之動作描寫了解動作描寫的內容：了解動作描寫的內容： 頭頸、眼耳、嘴巴、手肩、頭頸、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、腳腿等動作都可以作為腰身、腳腿等動作都可以作為筆下的描寫材料。這些描寫可筆下的描寫材料。這些描寫可以使描寫的人物形象栩栩如生、以使描寫的人物形象栩栩如生、活靈活現，個性特征更加鮮明

23、。活靈活現，個性特征更加鮮明。細節描寫之動作描寫男孩吃飯、男孩吃飯、女孩吃飯、女孩吃飯、老人吃飯。老人吃飯。 “同樣是吃飯，同樣是吃飯，為什么你們的動作會為什么你們的動作會截然不同呢？截然不同呢？”細節描寫之動作描寫 今天你們今天你們早飯沒吃，到早飯沒吃，到了了1212點鐘。好點鐘。好了，好不容易了，好不容易回到家中吃午回到家中吃午飯，怎么吃？飯，怎么吃？細節描寫之動作描寫 今天你今天你1111點半點半的時候吃了兩個面的時候吃了兩個面包，包，1212點鐘坐下來點鐘坐下來吃中飯，你又怎么吃中飯，你又怎么吃？吃？細節描寫之動作描寫如何進行進行動作描寫？ 動作描寫的方法動作描寫的方法細節描寫之動作描

24、寫方法一：方法一： 選用準確的動詞描寫選用準確的動詞描寫細節描寫之動作描寫 ( (他他) )蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他兩要爬上那邊月臺，就不容易了。他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的眼淚很快這時我看見他的背影，我的眼淚很快的流下來了。的流下來了。（朱自清（朱自清背影背影） 段中的動作描寫，讓我們看到了一個段中的動作描寫，讓我們看到了一個家道艱難、行動不便的

25、老父親對兒子深切家道艱難、行動不便的老父親對兒子深切的愛。的愛。 細節描寫之動作描寫 方法二方法二: : 把人物的動作細致把人物的動作細致入微地描摹出來（即在入微地描摹出來（即在動詞前添加恰當的修飾動詞前添加恰當的修飾語）語）細節描寫之動作描寫 她又看見了一只蝴蝶，便她又看見了一只蝴蝶，便調皮地調皮地奔過去，蝴奔過去，蝴蝶上下飛舞，她蝶上下飛舞，她目不轉睛目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她上滴落下來，她躡手躡腳地躡手躡腳地走

26、到蝴蝶旁，猛走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小小心地把雙手心地把雙手露出點縫，露出點縫，把頭靠在手縫上把頭靠在手縫上看，看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣又急又氣撅撅著小嘴，著小嘴，雙手往腰上雙手往腰上一插，但馬上一插，但馬上又像只小又像只小鹿似的蹦跳著鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了追趕另一個目標去了細節描寫之動作描寫方法三方法三: : 動作描寫要符合人動作描寫要符合人物的身份和年齡特點物的身份和年齡特點 細節描寫之動作描寫 爸爸氣急了，一把把我從床上爸爸氣急了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸

27、拖起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一輪，撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一輪，就發出咻咻的聲音，我挨打了。就發出咻咻的聲音，我挨打了。 林海音林海音爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了段中的動作描寫讓我們看到一段中的動作描寫讓我們看到一個的嚴厲父親個的嚴厲父親細節描寫之動作描寫 方法四方法四: : 選擇那些最能揭示選擇那些最能揭示人物性格、心理的動作進人物性格、心理的動作進行描寫。行描寫。細節描寫之動作描寫錘煉恰當的動詞填空，比比誰填得好！錘煉恰當的動詞填空，比比誰填得好！ 天啊！要遲到了。我天啊！要遲到了。我（ ）開被子，（

28、）開被子，（ ）下床來，）下床來，（ ）過襯衣，（）過襯衣，（ ）上鞋子，）上鞋子，幾步（幾步（ ）進洗手間，然后）進洗手間，然后（ ）下毛巾，在臉上（）下毛巾，在臉上（ ）了幾下，飛快（了幾下，飛快（ ）出屋子。）出屋子。 細節描寫之動作描寫一：選用準確的動詞描寫一：選用準確的動詞描寫二：把人物的動作細致入微地描摹出來二：把人物的動作細致入微地描摹出來 （即在動詞前添加恰當的修飾語）（即在動詞前添加恰當的修飾語）三：動作描寫要符合人物的身份和年齡三：動作描寫要符合人物的身份和年齡 特點特點 四：選擇那些最能揭示人物性格、心理四：選擇那些最能揭示人物性格、心理的動作進行描寫的動作進行描寫學會積

29、累：學會積累：動作描寫出神韻動作描寫出神韻 讓動作描寫活起來讓動作描寫活起來細節描寫之動作描寫 1 1、劉翔奪冠（一）。、劉翔奪冠（一）。細節描寫之動作描寫起跑起跑跨欄跨欄超越超越細節描寫之動作描寫 寫身體部位 寫動作 加修飾語 加感受、修辭提示：細節描寫之動作描寫 評改要點：評改要點： 1 1、動詞準確連貫。、動詞準確連貫。2 2、修飾語恰當。、修飾語恰當。 3 3、加入感受或修辭。、加入感受或修辭。 4 4、能突出人物某一特點。、能突出人物某一特點。細節描寫之動作描寫例例1：。 世界男子世界男子110米跨欄比賽就要開始了，米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一枝緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一枝張拉滿弓的箭，隨著張拉滿弓的箭，隨著“砰砰”的一聲槍響，的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態優美，很快便把對手甩在身輕如燕，姿態優美，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終