1、since i have chosen a far place, i will only take the wind and rain into consideration.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）2021年成長與感恩的演講稿范文匯總5篇 成長與感恩的演講稿 篇1同學們，大家好！今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢？請聽我慢慢道來。不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝，再由枯枝點燃樹干，緊接著由樹干變成焦炭。其實人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。感謝紙團吧！是它引燃了枯枝，引燃了整個生命，是生命開始時最初的光明。正如我們的父

2、母，帶給我們生命，帶給我們光明，是不是需要終生感謝呢？沒有這把火，你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢？不管這團火是弱是強，是暗是亮，都是你生命的開始，因此，不要怨恨你的父母沒有給你帶來財富與天賦，沒有他們，哪來你？去感謝它吧！感謝枯枝吧！你的少年之時，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時是和你的家人最親近的時刻，長大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔的。去感謝它吧！感謝樹干吧！這是你事業成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，

3、自己打拼事業，為自己的生活而努力的時間，是完全靠自己奮斗的時間，最熟識社會的時間，是人生之爐中最旺的這段。去感謝它吧！感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒有了動蕩的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂，我們是不是要去感謝它呢？這時完全不需要偽裝什么，摒棄了各色的面具、強忍的眼淚，強作的歡顏這時的，常常與花鳥作伴，與自然親近，與家人同樂。去感謝它吧！我們是在感恩中成長，在感恩中經歷人生。火大時，關上爐門收斂火焰吧！火小時開門鼓風以激發潛能吧！火殘時，留個火種好傳給明天吧！感謝人生中的每一個部分吧！不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個環節，火都無法繼續，無法燦爛，無法光明。成長與感恩的

4、演講稿 篇2在世界中，我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人”。但卻從未想過它可能是一本書，在你心情煩躁時，安撫你暴躁的大腦；它可能是一杯熱茶，在你傷心難過時，溫暖你受傷的心靈；它可能是一盞臺燈，在你黑暗無助時，照亮你孤獨的心對于我來說“哈利波特”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍。也許有人會感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個人，可以把一個虛構的小說看那么多遍！因為這本書在我看的過程中它教會了我許多東西。一個原本普通的小孩，因為一個無意之中的預言，而必須面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災難，他的愛使他得到了無數

5、的支持者和朋友或許這就是“愛之鏈”吧！這種在世間中隨處可見的愛，竟總在最后的關頭使哈利和他的伙伴取勝！“愛”這正是作者所帶給我的.最重要的東西。有些認為這種東西不重要。因為他們認為愛什么也不能做，一點用都沒有。可我認為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件！正是“愛”，她告訴我們應該真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康，是不是看不見，是不是聽不見，是不是無法走路“愛”不是說著玩，“愛”也不是做給別人看，“愛”也更不是被當作幌子。它應該真實存在的！這位特別的作者，寫出了如此特別的書，讓我在漫游在書海中時還學到了人生的真諦！你內心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你

6、書的人，你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。她寫的書陪伴了我成長，因此她所教與我的也陪伴了我成長！我對她的恩情怎么也說不情，只能說一聲謝謝jk感恩你的書，感恩你的“愛”，感恩你的陪伴。成長與感恩的演講稿 篇3家委會的叔叔阿姨，老師們、同學們：大家上午好！每年11月的第四個星期四是感恩節，今天我演講的題目是學會感恩，幸福成長。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳感恩，我站在這里的理由就是學會感恩。中國青年報曾刊登一篇_，寫貴州發生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間，一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子，結果夫妻雙雙遇難，兒子卻

7、安然無恙；“這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓得變形，成為人與大自然抗爭的雕像。后來，救援人員發現，在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候，是父母用堅強的身軀，護住了自己的孩子。母親這首歌中寫道：你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；身在他鄉中，有人在牽掛；回到家里面，有人沏熱茶；躺在病床上，有人她掉眼淚；露出笑容時，有人樂開花！感恩父母，這個理由有一千個一萬個，說也說不盡，道也道不完！上放學的時候，遵守交通規則、保護好自己，不吃路邊三無食品，是對自己的生命負責，

8、這是最大的感恩。按時上交作業、待人彬彬有禮是感恩。在學校里不做危險游戲、遵守紀律是感恩。回家不甩臉色，為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩！感恩老師，因為他們教我們做人、求知，為了我們他們白發盡染！老師的工作平淡而瑣碎，清貧而平凡。可是，耐得住寂寞、守得住清貧，忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能干，善于鉆研的馬邦勇老師，懷胎六月依然認真堅守工作崗位的金麗老師，工作認真負責深受學生喜愛的王江海老師，年近退休依然站在教學一線的畢作霞老師，每隔12天就值班24小時的中層以上干部，是以他們為代表的平凡鑄就了育才學校的口碑，鑄就了育才學校的今天！我們感恩，感恩老師,其實也不需要我們做什么驚天動地

9、的大事。課前預習是感恩，專心聽課是感恩，作業認真及時是感恩，及時徹底的打掃衛生是感恩，為老師端一杯茶是感恩，為老師揉揉背是感恩，一聲 “老師好、老師再見”這也是感恩。感恩同學，因為他們是我們的兄弟姐妹！那些在寒風中一絲不茍地打掃落葉的是誰，那些站在學校門口、身著綬帶迎接我們入校的是誰，當你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰？是他們，我們的學長、我們的同位、我們也許還不認識但是卻情同手足的人。我們感恩同學，因為校園因為他們才變得干干凈凈，我們感恩同學，因為班級因為他們才溫暖如家！我們感恩，所以我們育才3200多名同學要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園！同學們，讓我們多一份善良、多一

10、份責任，學會感恩，幸福成長！謝謝大家！成長與感恩的演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是來自12秋3的潘佳慧，今天我為大家演講的題目是我感恩、我成長、我快樂，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生。首先，我們要感恩我們的父母，因為父母的愛讓我們來到這個世界，我們因愛而生，就更要把愛發出去，讓世界充滿愛，讓世界都充滿感恩的心，我們感恩父母不光是因為他們把我們帶來這個世界，更是因為他們無私的愛，一直撫養我們長大，教育我們做人，為我們承擔責任、分擔壓力、快樂著我們的快樂，父母，是我

11、們這一輩子永遠都感恩不完的人。然后，我們要感恩生活，因為生活，讓我們成長，在這個過程中，我們或許經歷過很多的失敗，但正是因為一次次的失敗，才會讓我們的成功變得更加燦爛，因為一次失敗的考試，我們來到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創輝煌！感謝這些教我們如何擁有更好生活的失敗，感恩我們的生活。接著，我們要感謝朋友，朋友是什么？朋友就是和我們一起成長的人，就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時候，不會為你尖叫，不會吹捧你如何的厲害，而是去擔心你會不會摔下來，做好去接你的準備的人，因為有這樣的朋友，我們才可以不計后果的去闖、去拼，因為我

12、們知道，朋友是我們最堅強的堡壘。再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴厲、有慈母的溫情，教我們讀書識字，讓我們學會做人、學會做事，感恩老師，感恩他的無私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。最后，我們要感恩那些讓你成長、讓你堅強的人，因為有了他們，才讓我們有了不甘人后的想法；因為有了他們，我們才勇于拼搏。人生就是競爭，因為這些人，我們才能站到人生的高峰，請感恩那些與你競爭的人，他們有同一個名字，那就是對手。在成長的路上，我們要懷著一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。謝謝大家的聆聽，我的演講到此結束！成長與感恩的

13、演講稿 篇5時光飛逝，定下神來想想自己已經在_農業職業技術學院里生活兩年了。在這兩年的學習生活中，我收獲知識，享受快樂，仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態度。我永遠忘不了_年的夏天，忘不了手術室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術后她數月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎？沒錢就問爸爸要，中

14、午在學校一定要把飯吃好就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續上大學對家庭的負擔。在我糾結的如何選擇時，父母堅定地對我說：“好好上學，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。來到學校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責任與使命也如影隨性著就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關懷，并努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有后顧

15、之憂，給了我努力向前的動力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師，是他們給我了一個平臺，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷，增長了自己的才干。兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您！您在我遇到困難時，對我說：你可以做到！只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您！在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的學校我的祖國，感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質保證。我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我