1、人教版四年級上冊語文期中試卷一、讀拼音，寫詞句。(9分) ki p y kui su su hu f hn j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tin xi de m qn du er n de i du sh y yng de ( )二、把下列詞語補充完整。(12分) ( )天卷地 隨( )而安 狂風大( ) 望子成( ) ( )息凝視 若( )若現 變化多( ) 老馬識( ) ( )不可惜 ( )瞪口呆 水天相( ) 來龍去( )三、給帶點字選擇正確的讀音，打“”。(6分)可惡：( ) 號叫：ho( ) 勾當：dng( ) w( ) ho( ) dng( )漣漪：y( ) 縫隙：f

2、ng( ) 召開：zho( ) y( ) fng( ) zho( )四、句子直通車。（14分）1.按要求寫句子。（1）照樣子，改寫句子。2分例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。北京奧運會的成功舉辦，我們怎能不歡欣鼓舞呢？ （2）用恰當的關聯詞語將下列兩個句子合起來。2分我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。 3.讀書是非常有益的。你能寫出兩句關于讀書的名言警句嗎？2分（1） （2）4.寫一句話，至少用上兩個擬聲詞。2分5.修改病句。4分（1）2020年的奧運會上，中國男籃與美國男籃進行了冠亞軍的爭奪。（2）“汶川”大地震后，眾志成城抗震救災，取得了偉大勝利！6.同學們都知道老師的工作是崇

3、高、美好的，請你也用一句名言或詩句來贊美敬愛的老師。 。2分五、課內知識填空：（6分）1、本學期我們學過的課文中有以觀察為主題的課文 ，有以童話為主題的課文 ，有以動物為主題的課文 ，還有以大自然為主題的課文 。這些課文都給我們留下了深刻的印象。2、本學期你又積累了許多名言，請你寫出一副對聯 再寫倆個含有動物的成語 六、我閱讀，我快樂。（23分） （一）皎潔的月光透過露天的屋頂，照進房子里。李時珍說：“龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來吧。”龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺，又搬來幾塊磚（壘 疊）成桌子。李時珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫：“忍冬花初開時銀白色，兩三天后變為金黃色，所以又叫

4、金銀花，可以解（暑 署）消熱。”1.把括號里運用恰當的字用“”畫出來。（2分）2.“文房四寶”是指筆、墨、硯和 。（1分）3.中草藥忍冬花又叫 ，它的外形特點是 ， ，它的藥性是 。我還知道生活中的中藥及其藥性，如：藥名 ，藥性 。（6分）4.讀一讀文中畫線的句子，從中你體會到什么？（2分）（二）驕 傲 的 徒 弟有一個摔跤能手，精通了三百六十個摔跤絕技，沒有人能斗過他。 他有一個最（得意 高興）的徒弟，學完了他的三百六十個絕技，摔敗過很多人。于是，這個徒弟自鳴得意地夸起口來：“老師比我年長，在摔跤技術方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過我師傅。” 有人聽了他的話，似信非信，就找了個機會讓他們

5、師徒倆進行一場比賽。比賽那天，觀看的人很多。開始時，徒弟滿有把握地向師父撲來，迫不及待想一下子獲勝。看那個架勢，好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃，趁勢用雙手攔腰把他舉起，摔在地上。觀眾歡聲雷動。 徒弟面紅耳赤地（分辨 分辯）道：“師父沒有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里。” 這時，老師笑著開口說：“我的三百六十個絕技，你已經全部學完了。可惜你還沒有學會怎樣靈活運用它。知道，并不等于掌握。” 1在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 2分近義詞 辯解（ ） 反義詞 呆板（ ） 2劃去括號里不恰當的詞語。2分 3根據意思從短文中找出相應的詞語寫在括號里。3分 （1）形容得意洋洋的驕傲

6、神氣。（ ） （2）急迫得不能再等待。（ ） （3）形容觀眾熱烈歡快的場面。 （ ） 4讀了短文中“比賽那天，觀看的人很多。”這一句，你想到哪些詞語。 3分5讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？ 2分 七、題目：一件 的事（30分）要求：1.生活中你一定經歷過或了解到許多事，這些事有的使人高興，有的使人傷心，有的令你受到教育把題目補充完整，請選擇一件事寫下來。2、語句通順，用詞正確，表達自己的真情實感，字數在350左右。四年級語文上冊期中試卷一、 看拼音寫詞語。（10分）fi tn lng zho cn ln jn yn ln k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn x yn b h

7、n j sh hu u l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 給加點字選擇正確的讀音。（用“”表示）（3分）枝折花落（sh zh） 風號浪吼（ho ho） 靜謐（m b） 一模一樣（m m） 薄霧（b bo） 臉頰（ji xi） 三、 把下列詞語補充完整（8分） ( )天卷地 不( )其煩 不容( )疑 慢條（ ）理 （ ）促不安 隨( )而安 人跡( )至 應接不（ ） 四、 按要求改寫句子。（9分）1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句） 2、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關聯詞語合并一句話） 3、見到同學有難，我們一定要幫忙。（改寫成反問句） 4、自古以來，人們把錢塘

8、江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句） 5、畫眉鳥站在樹枝上叫。（改寫成擬人句） 6、同學們回答問題。（擴句，至少兩處） 五、默寫古詩，并回答問題。（10分） 題西林壁 這首古詩是 代詩人 所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態的景象，還揭示了人生哲理，其中后兩句詩的意思是 六、語言積累。（7分）1.綠水本無憂，因風皺面； 。2.山重水復疑無路， 。3.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬 ，浩浩蕩蕩地 ，那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動起來。4. 爬山虎的嫩葉，不大 ，引人注意的是 。那些葉子綠得那么 ，看著非常 。5.它還會豐富多腔地叫喚， 、 、 。在不叫的時候，他還會咕嚕咕嚕的給自己解悶

9、。七、用修改符號修改病句。（4分）1. 月光下，奶奶講述了許多過去的往事。2.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。八、閱讀短文，回答問題 （19分）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的（de d）確有時候很乖。它會找個暖和(huo h)的地方，成天睡大覺，無（憂 優）無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pn png）誰怎么呼（換 喚），它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職(zh zh)。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1、短文選自 的 ，我們還學習了他的另一篇課文是 。（3分）2、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。 （3分）3、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。（