六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)PPT_第1頁
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文檔簡介

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)長方形、正 方形的周長與面積的計(jì)算， 利用公式很容易算出它們的 面積與周長。 練習(xí)1 1.用兩個(gè)長是10厘米,寬是5厘米的長方形分別拼 成一個(gè)正方形和一個(gè)長方形,它們的周長各是多 少？ （cm） 正方形周長：（10+5+5）x2=40 長方形周長：（10+10+5）x2=50 想：上面這些物 體的形狀有什么 共同特點(diǎn) 圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面底面。 它們是兩個(gè)完全相同的圓。 圓柱的上、下兩個(gè)面什么樣？ 叫做什么？ 用手摸一摸圓柱周用手摸一摸圓柱周 圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？ 圓柱有一個(gè)曲面，叫做側(cè)面?zhèn)让?底面 底面 底面 底面 側(cè)面?zhèn)让?底面 底面 側(cè)面 高 O O 圓柱兩底面的大小怎樣？ 你有什么辦法證明？ 用直尺量一量自己準(zhǔn)備的圓柱的高， 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 底面 底面 底面 底面 側(cè)面 高 O O 底面 底面 側(cè)面 高 O O 底面 底面 側(cè)面 高 O O 底面 底面 側(cè)面 高 O O 底面 底面 側(cè)面 高 O O 底面 底面 側(cè)面 高 O O 第一步： 畫上底面 第二步： 畫側(cè)面 第三步： 畫下底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周長 底面 高 底面 圓柱體的高只有一條。 （ ） 上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一 定是圓柱體。 （ ） 圓柱體底面周長和高相等時(shí)，沿

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