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文檔簡介

1、書法 社團(tuán)活動(dòng)記錄表指導(dǎo)老師: 許臣云動(dòng)間 活時(shí)活動(dòng) 內(nèi)容參力卩 人數(shù)缺席人 及原因動(dòng)標(biāo) 活目活 動(dòng) 過 程活動(dòng) 小結(jié)活動(dòng)活動(dòng)筆畫書寫一時(shí)間內(nèi)容橫的寫法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無動(dòng)標(biāo) 活目筆畫書寫一橫的寫法(、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢杳上節(jié)所學(xué)。活三、教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫動(dòng)2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫過4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。程活動(dòng)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書小結(jié)寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果馬村鎮(zhèn)南陸小學(xué)書法 社團(tuán)活動(dòng)記錄表指導(dǎo)老師:許臣云筆畫書寫一豎的寫法活動(dòng)時(shí)間參加人數(shù)活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容缺席人及原因筆畫書寫一豎的寫法

2、活 動(dòng) 過 程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng)小結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí) 書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué) 效果。馬村鎮(zhèn)南陸小學(xué)書法 社團(tuán)活動(dòng)記錄表指導(dǎo)老師:許臣云活動(dòng)時(shí)間筆畫書寫一捺的寫法活 動(dòng) 過 程指導(dǎo)老師:活動(dòng) 時(shí)間活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一撇的寫法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無目動(dòng)筆畫書寫一撇的寫法一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書

3、寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。小結(jié)取得了良好的教學(xué)效果。活動(dòng)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v, 認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,活動(dòng) 內(nèi)容參加人數(shù)活動(dòng)目標(biāo)筆畫書寫一捺的寫法缺席人 及原因一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,小結(jié)取得了良好的教學(xué)效果。馬村鎮(zhèn)南陸小學(xué)書法 社團(tuán)活動(dòng)記錄表指導(dǎo)老師:許臣云筆畫書寫一提的寫法活動(dòng) 時(shí)間 參加 人數(shù)缺席人及原因馬村鎮(zhèn)南陸小學(xué)活 動(dòng) 過 程活動(dòng)小結(jié)筆畫書寫一點(diǎn)的寫法一、檢查

4、課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高, 取得了良好的教學(xué)效果。活動(dòng) 時(shí)間參加人數(shù)活動(dòng) 內(nèi)容缺席人 及原因筆畫書寫一提的寫法、檢查課前準(zhǔn)備情況。、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,小結(jié)取得了良好的教學(xué)效果。動(dòng)間 活時(shí)活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一勾的寫法參力卩 人

5、數(shù)缺席人 及原因無活動(dòng)目標(biāo) 筆畫書寫一勾的寫法一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng)小結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書 寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。馬村鎮(zhèn)南陸小學(xué)書法 社團(tuán)活動(dòng)記錄表指導(dǎo)老師:許臣云動(dòng)間 活時(shí)活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一勾的法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無動(dòng)標(biāo) 活目筆畫書寫一勾的寫法活 動(dòng) 過 程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢杳上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,

6、教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng) 小結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良 好的教學(xué)效果。活 動(dòng) 過 程活動(dòng)小結(jié)活動(dòng) 時(shí)間活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一折的寫法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無動(dòng)標(biāo) 活目筆畫書寫一折的寫法一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)。本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良 好的教學(xué)效果。書法 社團(tuán)活動(dòng)記錄表指導(dǎo)老師: 許臣云活動(dòng) 時(shí)間活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一彎寫法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無活動(dòng) 目標(biāo)筆

7、畫書寫一彎勾的寫法活 動(dòng) 過 程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢杳上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng) 小結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良 好的教學(xué)效果。動(dòng)間 活時(shí)活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一三點(diǎn)水的寫法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因動(dòng)標(biāo) 活目筆畫書寫一二點(diǎn)水的寫法活 動(dòng) 過 程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢杳上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng) 小結(jié)本

8、節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良 好的教學(xué)效果。馬村鎮(zhèn)南陸小學(xué)書法 社團(tuán)活動(dòng)記錄表指導(dǎo)老師: 許臣云活動(dòng) 時(shí)間活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一反文、折文的寫法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無活動(dòng) 目標(biāo)筆畫書寫一反文、折文的寫法活 動(dòng) 過 程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。三、教授本節(jié)所學(xué)。1教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng) 小結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良 好的教學(xué)效果。動(dòng)間 活時(shí)活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一走之的寫法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無動(dòng)標(biāo) 活目筆畫書寫一走之的寫法活 動(dòng) 過 程

9、一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢杳上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng) 小結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良 好的教學(xué)效果。馬村鎮(zhèn)南陸小學(xué)書法 社團(tuán)活動(dòng)記錄表指導(dǎo)老師:許臣云動(dòng)間 活時(shí)活動(dòng) 內(nèi)容筆畫書寫一反犬旁的寫法參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無動(dòng)標(biāo) 活目筆畫書寫一反犬旁的寫法一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢杳上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)。活動(dòng)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良小結(jié)好的教學(xué)效果動(dòng)間 活時(shí)活動(dòng) 內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固參力卩 人數(shù)缺席人 及原因無動(dòng)標(biāo) 活目復(fù)習(xí)鞏固活

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