1、新版 pep 五年級英語下冊期末復習資料第一單元一、重點詞匯。eatbreakfast 吃早餐playsports 進行體育運動haveclass 上課havean english class上英語課havea maths class 上數學課exercise 活動，運動domorningexercises 早鍛煉 eat dinner 吃晚飯cleanmyroom 打掃我的房間 gofor a walk 散步goshopping 去購物take 學習，上（課）dancing 舞蹈take a dancingclass 上舞蹈課a.m 上午p.m.下午usually通常地二、 其他日常活動。e

2、at breakfast 吃早飯eat lunch 吃午飯eatdinner吃晚飯getup 起床go to bed 上床睡覺wash my clothes 洗我的衣服watch tv 看電視goswimming 去游泳go running 去跑步do homework 做作業do kungfu 練武術play ping-pong 打乒乓球playfootball 踢足球playbasketball 打籃球play the pipa 彈琵琶play music 演奏音樂finish class結束上課start class開始上課 in the water/sea在水里/在海里 is good

3、 at 擅長get off逃脫lots of 許多三、頻度副詞。always 總是，一直（100%） usually 通常（80%）often 經常（60%） sometimes（30%）有時四、疑問詞。when 什么時候why 為什么what 什么五、重點句型。1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。句型結構：問：whendoyou+動詞短語原形+其他？（你/你們什么時候做某事？）答：i/we（+頻度副詞）+動詞短語原形+at+具體時間 （我/我們通常在幾點做某事。）例：問：when do you go to bed?（你什么時候上床睡覺？） 答：i go to bed at 9：00p.m

4、（我晚上 9 點上床睡覺。）注意：當主語是第三人稱單數（he,she,it,單個人名或單數名詞）時，助動詞 do 要變成 does,句型結構是：when does+主語（第三人稱單數）+動詞短語原形+其他？2、詢問別人周末做什么的句型及回答。句型結構：問：what do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：i（+頻度副詞）+動詞（短語）+其他。例：問：what do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：ioften watch tv and play ping-pong with my father.（我經常看電視，也常和我爸爸一

5、起打乒乓球。）注意：當主語是第三人稱單數（he,she,it,單個人名或單數名詞）時，助動詞 do 要變成 does,句型結構是：what does+主語（第三人稱單數）+do+on the weekend?3.-why are you shopping today?為什么今天是你在購物？-my mum worked last night.我媽媽昨晚工作了。4. that sounds like a lot of fun.那聽起來好像很有趣。5. you need a robot to help you.你需要一個機器人來幫你。7第二單元一、重點詞匯spring 春天summer 夏天autu

6、mn 秋天winter 冬天season 季節picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick 摘pick apples 摘蘋果snowman 雪人which 哪一個二、其他make a snowman 堆雪人because 因為best 最vacation 假期goswimming 去游泳leaf 葉子（復數） leaves1、形容天氣的形容詞 hot 炎熱的 warm 暖和的 rainy 多雨的 windy 多風的foggy 有霧的cold 寒冷的 cool 涼爽的 sunny 晴朗的 cloudy 多云的snowy 下雪的2、由 go 構成的活動短語 go swimming

7、 去游泳 go shopping 去購物go boating 去劃船go skating 去滑冰go hiking 去遠足go fishing 去釣魚三、重點句型1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。句型結構：問：whatstheweatherlike+時間+地點？（天氣怎么樣？） 答：its+表示天氣的形容詞例：問：whats the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天氣怎么樣） 答：itscoldand windy（有風而且寒冷。）2、詢問別人最喜歡的季節句型及回答。句型結構：問：which season do you like best? （

8、你最喜歡的季節是哪一個？） 答：ilike+季節+best 或直接說季節名稱。例：i like spring best./ spring.同義句還有：whatsyourfavouriteseason?3、詢問別人喜歡某個季節的原因的句型及回答。句型結構：問：whydo you like+季節名稱？或直接用“why”來提問。答：一般要用“because”引導的句子來說明理由，可以從天氣相關的活動等方面來說。例：問：why do you like spring?（你為什么喜歡春天？）答：because there are beautiful flowers everywhere .（因為到處都有美

9、麗的花。） 問：why do you like summer?（你為什么喜歡夏天？）答：because i can go swimming everyday.（因為我每天都能去游泳。） 問：why do you like autumn?（你為什么喜歡秋天？）答：because the weather iscool.（因為天氣涼爽。） 問：why do you like winter?（你為什么喜歡冬天？）答：because i can make a snowman.（因為我能堆雪人。）第三單元一、重點詞匯january 一 月 february 二月march 三月april 四月may 五月

10、june 六月july 七月august 八月september 九 月 october 十月november 十一月 december 十二月注意：1、月份的首字母一定要大寫。2、may 沒有縮寫形式，september 的縮寫形式是“sept.”,其他月份單詞的縮寫形式都是由單詞的前三個字母加“”構成。3、月份的縮寫形式不用在句子中，只能單獨使用。4、表示“在幾月”時，要在月份單詞前面加介詞 in。二、常用節假日名稱。new years day 元旦（1.1）tree planting day 植樹節（3.12）easter 復活節（4 月）april fools day 愚人節（4.1）

11、 may day 勞動節（5.1）mothers day 母親節（五月的第二個星期天）childrens day 兒童節（6.1）fathers day 父親節（六月的第三個星期天） teachers day 教師節（9.10）national day 國慶節（10.1）mid-autumn day 中秋節（農歷八月十五）thanksgiving day 感恩節（11 月第 4 個周四） christmas 圣誕節（12.25）summer vacation 暑假winter vacation 寒假三、活動名稱sports meet 運動會easter party 復活節聚會school tr

12、ip 學校旅行chinese test 語文測試birthday party 生日聚會四、短語maths test 數學測試singing contest 歌詠比賽cook做飯make a card 制作卡片sing to her 給她唱歌say “thankyou” 說謝謝您write her a letter 給她寫封信tell her a story 給她將故事play the pipa for her 為她彈琵琶look for 尋找make zongzi 包粽子 eat mooncakes 吃月餅 eat noodles 吃面條make a wish許愿eat a birthday

13、cake吃生日蛋糕play games玩游戲五、介詞 in 、on、 at 的用法。1、in 后面+上午/下午/晚上/月份/季節/年份。如：in the morning, in the afternoon, in the eveningin april,in winter,in 2015.2、on 的后面+具體的某一天。如：on monday,on april 3rd,onfridaymorning，on the weekend.3、at 后面+具體的時間點或與其他詞構成固定搭配。 如：atsix oclock,at12:30,atnoon,at night六、重點句型。1、問答某個活動或節日

14、在幾月份的句型及回答。句型結構：問：whenis+活動或節日名稱？答：itsin+月份。例：問：whenischristmas?（圣誕節在什么時候？）答：itsindecember.（在十二月。） 2、詢問別人將要做什么的句型及回答。句型結構：問：what will you do+其他？ 答：iwill=ill例：問：what will you do for your mum on mothers day?（母親節你將為你媽媽做什么?） 答：ill cook for my mother. what about you?（我將會為媽媽做飯，你呢？）3、表達“我們將要”的句型。well=wewil

15、l后面+動詞原形,這是一個一般將來時的句子，表示將來某個時間要發生的動作或事情。 例：wellhaveaschooltrip.（我們將有一次學校旅行。）wellhaveasingingcontest.（我們將有一次歌詠比賽。） welltakeadancingclass.（我們將要上一節舞蹈課。）4. its warm in the day and cool at night.白天天氣暖和，夜里天氣涼爽。5. do you work at night?（你在夜里工作嗎？）yes, i do. im a doctor. i often work at night.（是的，我是一個醫生，我經常在夜

16、里工作。）第四單元二、重點詞匯first(1st) 第一second (2nd)第二third (3rd)第三fourth (4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th) 第六seventh(7th) 第 七 eighth(8th) 第八ninth(9th)第九tenth(10th) 第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th) 第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th) 第十七eighteenth(18th) 第十八

17、ninteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一 twentieth-second(22nd)第二十二 twentieth- third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special 特殊的fool 傻瓜二、用序數詞表示具體的日期在英語中，“幾月幾日”可以先說“月”，再說“日”，其中“日”要用序數詞，書寫時序數詞前可以有“the”,也可以沒有。但讀日期時，the 必須讀出來。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的順序。例如：march3rd讀法是：march the third翻譯是：3

18、 月 3 日。三、基數詞變序數詞的口訣記憶基變序有規律，結尾加上 th；一二三特殊記，結尾各是 t,d,d；八減 t 九去 e,f 來把 ve 替；y 改為 ie,結尾仍有 th； 若是遇到幾十幾，只變個位就可以。四、重點句型1、詢問別人具體日期的句型及回答。句型結構：問：whenis+節日/活動？（是哪天？） 答：itson+月份+序數詞。（月日）例：whenischildrensday?（兒童節是哪天？） 答：itsonjune 1st.（ 6 月 1 日）問：when is mothers day?（母親節在哪天？）答：its on the second sunday in may.（在

19、五月的第二個星期天。） 2、詢問生日的句型及回答句型結構：問：whenis +某人的+birthday?（生日是哪天？） 答：itson+具體的日期。例：問：when is your grandmas birthday?（你奶奶的生日是哪天？） 答： herbirthdayisonjune 16th.（她的生日是 6 月 16 日。） 問：when is miss whites birthday?（ 懷特小姐的生日是哪天？） 答：its onjuly1st.（7 月 1 日。）3. thursday is his eleventh birthday.(星期四是他的第十一個生日。)4. chie

20、se noodles are delicious!(中國的面條很美味！)5. we can have a birthday party for both of you ！（我們可以為你們一起舉辦生日聚會。）6. my cat has two new kittens.(我的貓生了兩只小貓。) 7.the kittens are six days old.( 小 貓 六 天 大 了 。 ) 8.their eyes are open.(他們的眼睛睜開了。)第五單元一、重點詞匯我你他她它我們你們他們主格iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem我的你的他

21、的她的它的我們的你們的他們的形容詞性myyourhisheritsouryourtheir物主代詞名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirsclimbing （正在）攀爬eating（正在）吃playing （正在）玩jumping（正在）跳drinking（正在）喝sleeping （正在）睡覺二、掌握的短語playfootball 踢足球look at 看read the books/read a book 讀書inthekitchen 在廚房play with each other 一起玩耍at school 在學校 at the zoo 在動物園

22、under the tree 在樹下in the park 在公園in the living room 在客廳drink water 喝水listen to music 聽音樂三、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞表示所有關系的代詞叫做物主代詞，即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。注意：1、形容詞性物主代詞相當于一個形容詞，不能單獨使用，后面需要跟名詞，常用來修飾、限定后面的名詞。如：thisismybook（這是我的書）.thatishisbag（那是他的書包） 2、名詞性物主代詞需獨立使用，后面不能跟名詞，它相當于“形容詞性物主代詞+名詞”。如：itsmine. （

23、它是我的）四、動詞 ing 形式的變化規則1、一般動詞直接在詞尾加-ingreadreading(讀)talktalking(交談)singsinging(唱歌) study studying（學習）以不發音的 e 結尾的動詞2、，先去 e 再加-ingwritewriting（寫） taketaking（上課）以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母的動詞3、，雙寫這個輔音字母再加-ingsitsitting（坐）swimswimming（游泳）runrunning（跑）shopshopping（購物）getgetting（得到）1、詢問物品的歸屬句型結構：問 ：whose(+物品)+are

24、these/those?（這些/那些是誰的？） 答：theyare+名詞性物主代詞。（它們是的。）或：theyare+形容詞性物主代詞+物品。（它們是的）。例：問：whosepensarethese? （這些鋼筆是誰的？）答： theyaremine.（它們是我的）。theyaremy pens. （它們是我的鋼筆）。2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結構是：問：whose(+物品)+isit/this/that?(它/這/那是誰的？)答：its+名詞性物主代詞。（它是的。）或：its+形容詞性物主代詞+物品。（它是的）。例：問：whosedogisit?(它是誰的狗？)答：itshers. （

25、它是她的。）itsherdog. （它是她的狗。） 3、確認多個物品的歸屬句型結構：問：arethese+名詞性物主代詞？（這些是的嗎？）答：yes,they are/no,they arent(是的，它們是/不，它們不是)。例：thechinesebookismine.（這本語文書是我的。）問：aretheseallyours?（這些書都是你的嗎？） 答：no,they arent.(不，它們不是)4、描述正在做某事的句型句型結構：主語+be 動詞+動詞 ing 形式+其他。主語是第一人稱單數 i 時，be 動詞用 am.例：iamwatchingtv.(我正在看電視)主語是第二人稱單數 y

26、ou 時，be 動詞用 areyouarereadingabook.（你正在讀書）主語是第三人稱單數 he/she/it 單個人時，be 動詞用 ishe is playing football.（他正在踢足球）主語是各人稱復數 we/you/they 多個人時，be 動詞用 are they are having lunch（他們正在吃晚飯）5、問答正在做什么的句型句型結構：問：what+be 動詞+主語+doing?(正在做什么？)答：主語+be 動詞+動詞 ing 形式+其他。（正在）例：問：whatishedoing？（他正在做什么？）答：heissleeping.（他正在睡覺。）問：

27、whatareyoudoing？（你正在做什么?）答：iamlooking at an elephant. iamwalking like an elephant.（我正在看一只大象。我正在像大象一樣行走。）6、確認是否正在做某事的句型句型結構：be 動詞+主語+動詞-ing 形式+其他？例：問：areyoulisteningtomusic?（你正在聽音樂嗎？）答：yes, iam （是的）問：ishesinging?（他正在唱歌嗎？）答：yes,heis.（是的） 否定：no,he isnt.(不，他不是。)問：arethechildrenplayinggames?（孩子們正在做游戲嗎？）

28、答：yes,they are.（是的）否定：no,theyarent.(不，他們不是。)7、問：do you want to swim like a fish?（你想像一條魚一樣游泳嗎？） 答：no,i dont want to be a fish.（不，我不想成為一條魚。）8. can i play with him now?(我現在可以和他玩嗎？)-yes,you can.(是的，你可以。)9. that picture of beijing is beautiful.(那幅北京的畫很漂亮。)第六單元重點詞匯doingmorningexercises（正在）做早操havingclass （

29、正在）上課eatinglunch（正在）吃午飯readingabook （正在）看書listeningtomusic （正在）聽音樂keep 保持某種狀態keep to theright 靠右keepyourdeskclean 保持你的課桌干凈talkquietly 小聲講話turn 順序taketurns 按順序來work quietly 安靜工作no eating 不準吃東西 have a good time過得很愉快一、 其他動詞短語的-ing 形式gettingup（正在）起床watchig tv （正在）看電視playingsports （正在）進行體育運動playing the p

30、iano （正在）彈鋼琴cleaning room（正在）打掃房間wateringtheflowers（正在）澆花eating dinner （正在）吃晚飯drawing a picture（正在）畫畫speaking chinese （正在）說漢語cooking rice（正在）做米飯jumping rope跳繩makingsushi （正在）做壽司doing kung fu （正在）練武三、重點句型1、如何問答多個人或動物正在做什么句型結構：問：whatare+多個人/動物+doing?（正在做什么？） 答：theyare+動詞 ing 形式+其他。（他/她/它們正在）例：問：whatar

31、ethestudents doing ?（學生們正在做什么？） 答：theyareplaying.（他們正在玩耍。）2、如何問答單個人或動物正在做什么句型結構：問：whatis +單個人/動物+doing?(正在做什么？)答：he/she/itis +動詞 ing 形式+其他。(他/她/它正在).例：問：whatisyourmotherdoing?(你媽媽正在做什么？)答：sheiscookinglunch.（她正在做午飯）問：what is your father doing?（你爸爸正在做什么？） 答：he is cleaning his room.（他正在打掃他的房間）。3、問：do yo