1、2017年新型農業(yè)經營主體帶頭人培訓培訓規(guī)范山東省農業(yè)廳2017年9月煙臺目 錄一、新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)培訓規(guī)范1二、新型農業(yè)經營主體帶頭人經營管理培訓規(guī)范12三、新型農業(yè)經營主體帶頭人生產技能培訓規(guī)范22四、2016級現代青年農場主第二階段培訓規(guī)范119五、2017級現代青年農場主第一階段培訓規(guī)范130新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)培訓規(guī)范為進一步加強我省新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)培訓工作規(guī)范化、標準化、制度化建設，切實提高農民培訓的針對性、實效性，根據農業(yè)部和省農業(yè)廳、財政廳等有關培訓要求，結合我省新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)培訓實際情況，特制定本規(guī)范。一、培訓對象培訓對象為年齡在55周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定的科

2、學文化基礎和專業(yè)技能，創(chuàng)業(yè)愿望強，能起到一定示范帶動作用的農民。重點是對外出務工返鄉(xiāng)青年、復員軍人、村組干部和有志于在農村創(chuàng)業(yè)的大、中專畢業(yè)生等開展創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能的培訓。二、培訓目標通過創(chuàng)業(yè)培訓和跟蹤服務，使學員樹立創(chuàng)業(yè)理念、增強創(chuàng)業(yè)意識、掌握創(chuàng)業(yè)技巧、提高創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)造就一批懂經營、會管理的現代農民企業(yè)家，為現代農業(yè)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。三、培訓內容及學時分配時 間分 類內 容學 時第一天14：0017：00學員報到訓前說明2第二天8：009：00綜合課程開班典禮19：1012：00農業(yè)創(chuàng)業(yè)理念314：00-18：00農業(yè)創(chuàng)業(yè)前準備419：3021：30農民手機應用2第三天

3、8：0012：00專題課程創(chuàng)業(yè)團隊建設414：00-18：00農業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施419：3021：30學員交流2第四天8：0012：00考察學習414：00-18：00419：3021：30學員交流2第五天8：0012：00如何創(chuàng)建家庭農場414：00-18：00農業(yè)創(chuàng)業(yè)資金籌集419：3021：30撰寫培訓感言2第六天8：0012：00農業(yè)創(chuàng)業(yè)風險種類與防控414：00-18：00農村電子商務介紹419：3021：30典型學員介紹2第七天8：0012：00考察學習414：00-18：00419：3021：30撰寫考察報告2第八天8：0012：00農業(yè)企業(yè)規(guī)劃414：00-18：00農業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃

4、書制定419：3021：30產業(yè)產品推介2第九天8：0012：00考察學習414：00-18：00419：3021：30結業(yè)考試2第十天8：0012：00結訓典禮213：00結訓返程四、培訓要求（一）集中培訓1、農業(yè)創(chuàng)業(yè)理念（4課時）（1）農業(yè)創(chuàng)業(yè)提出的社會背景。我國改革開放后，農村實行“聯產承包”責任制后農村經濟發(fā)展的狀況介紹；新的農業(yè)發(fā)展需要多元化經營模式和復合型農業(yè)經營者，審時度勢提出了農業(yè)創(chuàng)業(yè)的課題。（2）農業(yè)創(chuàng)業(yè)的種類。農業(yè)創(chuàng)業(yè)項目的選擇要因地制宜，適合自己、環(huán)境和政策條件。農業(yè)項目可以分為規(guī)模種植、規(guī)模養(yǎng)殖、設施園藝、農產品加工以及休閑農業(yè)和現代農業(yè)服務六類。（3）農業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的基

5、本要求。能經營會管理、懂技術善創(chuàng)業(yè)、守規(guī)則講誠信、能溝通會協調和抓機遇敢決策五大基本要求。參考資料：現代農業(yè)創(chuàng)業(yè)（中國農業(yè)出版社）2、農民手機使用（2學時）了解手機功能，掌握農業(yè)部云上智農APP平臺的使用，智能手機操作方法。結合當地實際有針對性地開展培訓評價。參考資料：農民手機應用農業(yè)保護支持政策（中國農業(yè)出版社）3、農業(yè)創(chuàng)業(yè)前的準備（4課時）（1）農業(yè)市場調查的方法。跑市場、查資料、問行家、知需求。通過跑市場查找相關資料，再和有關行家專家座談了解消費者的具體需求定位創(chuàng)業(yè)的具體項目。（2）了解農業(yè)市場的行情。了解我們的客戶群體，細分他們的具體需求；了解我們的相關產業(yè)，明確我們的有利條件和不利條

6、件以及競爭對手；定位產品的購銷渠道，解決消費者的具體需求，做好售后服務拓展市場。（3）匯總信息確定目標。將大量信息過濾，比較分析，去偽存真；換位思考避免上當；親自考察抓住商機；果斷決策立即行動。參考資料：現代農業(yè)創(chuàng)業(yè)（中國農業(yè)出版社）4、農業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊建設（4課時）（1）創(chuàng)業(yè)團隊的組建。明確團隊建設的重要性，掌握團隊建設的基本技巧。 （2）制度建設與執(zhí)行。無規(guī)矩不成方圓，制度的建設可以規(guī)范團隊的工作開展，以形成一個共同的工作目標。（3）詳細制定工作計劃。業(yè)務團隊開展自己業(yè)務的匯總。（4）進行工作過程控制。執(zhí)行和實踐工作計劃。（5）團隊文化建設。團隊文化的外在表現是團隊有共同的目標、集體活動開展情

7、況以及學習制度的執(zhí)行情況。參考資料：現代農業(yè)創(chuàng)業(yè)（中國農業(yè)出版社）5、農業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施（4課時）（1）了解農業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施的背景，明確項目實施的現實意義，闡明該項目在市場競爭中的優(yōu)勢。做好四個準備。選擇好場地、組織好人員、籌備好資金、制定好制度。（2）介紹項目建設的規(guī)模和建設標準，詳細介紹項目建設的具體內容，突出項目建設后帶來的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益，走好四個程序。行業(yè)許可、注冊登記、銀行開戶、擇時開業(yè)。（3）農業(yè)項目實施的保障措施。項目管理要符合有關標準和管理程序，資金管理要完善各種報表和程序，技術管理要側重核心技術的開發(fā)和利用，生產安全管理要執(zhí)行國家有關規(guī)章制度，杜絕違規(guī)操作。參考資

8、料：現代農業(yè)創(chuàng)業(yè)（黃河出版社）6、如何創(chuàng)建家庭農場（4學時）了解家庭農場的含義、特征、家庭農場發(fā)展的現狀，扶持家庭農場發(fā)展的相關政策，理解發(fā)展家庭農場對現代農業(yè)的意義，把握家庭農場經營與傳統農戶家庭承包經營以及農民合作社等的區(qū)別。了解家庭農場創(chuàng)建要做好的準備工作，能根據實際情況選擇合適的項目。了解創(chuàng)建家庭農場所依據的相關法律法規(guī)，熟悉申辦家庭農場所具備的條件和流程，并能按照程序到有關行政管理部門注冊登記，創(chuàng)建合適的家庭農場。7、農業(yè)創(chuàng)業(yè)資金的籌集（4課時）（1）資金籌集內容主要包括創(chuàng)業(yè)資金的預算、籌集創(chuàng)業(yè)資金、合理使用創(chuàng)業(yè)資金。講解創(chuàng)辦企業(yè)需要有哪些開支（固定資產、流動資金、開辦費用等）。（2

9、）資金籌集的基本方法。創(chuàng)業(yè)者可利用資源不同，籌集資金難易程度也不同，重點介紹幾種資金籌集的方法。（3）資金運用的技巧。根據創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)模籌集到足夠資金僅是第一步，充分發(fā)揮每一分資金的效用才是關鍵一步參考資料：現代農業(yè)創(chuàng)業(yè)（中國農業(yè)出版社）8、農業(yè)創(chuàng)業(yè)風險的種類及防控（4課時）（1）農業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的風險。自然風險、市場風險、技術風險和人為風險。（2）導致農業(yè)創(chuàng)業(yè)失敗的因素。缺乏管理能力、缺乏專門技術、市場信息不準、產業(yè)規(guī)模不當以及自然災害襲擊。（3）創(chuàng)業(yè)風險的防控技巧。利用好的商業(yè)保險分析市場機遇、融入行業(yè)組織培育客戶群體、研發(fā)專有技術加強內部管控。參考資料：現代農業(yè)創(chuàng)業(yè)（黃河出版社）9、農村電子

10、商務介紹（4課時）（1）如何建設你的網店。介紹第三方電商平臺；了解如何開設網店；分析第三方農業(yè)網站平臺案例；了解網絡使用安全保障。（2）如何開展你的網絡營銷。了解農產品網絡營銷的背景；掌握網絡營銷的方法；了解部分農產品網絡營銷案例。（3）如何做好農產品物流。了解農產品物流和分類；掌握農產品非冷鏈物流保鮮方式；了解冷鏈物流；了解部分國內農產品物流服務商的主營業(yè)務、覆蓋范圍和特色服務。（4）如何使用網絡支付。掌握各種網絡支付工具的使用和區(qū)別；了解各種支付模式的區(qū)別。參考資料：農產品電子商務（中國農業(yè)出版社）10、商戰(zhàn)cs決策與運營能力訓練（4學時）設計全景式創(chuàng)業(yè)模擬訓練，分別從項目的考察確立、資金

11、籌措、原材料采購，市場風險的防范與抵御等各個環(huán)節(jié)，設置大量的模擬道具（原材料、成品、信用社、貨幣、情景卡等），讓學員們熟悉企業(yè)決策與運營流程，掌握企業(yè)運營方法。11、沙盤推演企業(yè)規(guī)劃與設計訓練（4學時）從市場分析、項目確定、園區(qū)規(guī)劃、資金籌措、風險防范、團隊組成、產品銷售、產業(yè)發(fā)展、利潤分配等環(huán)節(jié)設置全景式模擬訓練，掌握企業(yè)規(guī)劃和運營的全過程，了解項目推薦流程。12、創(chuàng)業(yè)計劃書（4學時）（1）讓學員了解創(chuàng)業(yè)計劃書的作用、編制原則、要求及內容；掌握制定創(chuàng)業(yè)計劃書應注意的問題；在老師的指導下獨立制定完成創(chuàng)業(yè)計劃書。（2）組織教師對學員編制的創(chuàng)業(yè)計劃書認真進行批閱打分。選擇部分有代表性的學員創(chuàng)業(yè)計劃

12、書，組織全體學員進行分析講解。（二）考察實習通過制定標準，按照產業(yè)類別，從當地的大中型涉農企業(yè)、現代農業(yè)科技示范基地、種養(yǎng)大戶、家庭農場、合作社中，認定一批考場實習基地，鑒定使用協議。組織學員到考察實習基地，通過實地參觀講解、集中情況介紹、現場互動交流、分組研究討論等環(huán)節(jié)，開展新型農業(yè)經營主體從構思創(chuàng)辦到生產經營全過程的考察實習，了解創(chuàng)業(yè)所需的各項技能和專業(yè)知識，熟悉各類農業(yè)經營主體的創(chuàng)班和運營流程，達到看有所感、心有所悟、學有所得，最終能夠獨立完成考察實習報告，進一步完善創(chuàng)業(yè)計劃。五、培訓實施1、招生組織：新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)培訓實施主體為省校，省校依托體系優(yōu)勢，由市、縣（市、區(qū)）分校自主組織招

13、生，按照不同產業(yè)類型分產業(yè)組班，每期班100人。2、培訓方式：教師授課應堅持理論聯系實際，避免純理論式教學，提倡互動式、現場指導交流式等行之有效的培訓，并在培訓學時中設置實地考察、交流、實踐與模擬訓練的時間，切實提高培訓效果。3、培訓師資：創(chuàng)業(yè)培訓授課教師由省校根據培訓需要，面向農業(yè)大專院校、科研院所、農業(yè)部門、農廣校系統、社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專業(yè)機構等擇優(yōu)選聘，統一安排。4、培訓基地：省校負責對省級培訓基地進行考察認定，并與培訓基地簽訂合作協議。各市按照分工要求可以自行確定第二階段培訓基地。5、培訓管理：新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)培訓分兩個階段實施。第一階段在省校基地培訓，實行準軍事化管理，由省校選派管理人員

14、擔任班主任和教官負責組織管理，相關市、縣（市、區(qū)）分校派員參與管理。第二階段，原則上由市分校在當地組織培訓，在確保培訓學時數的前提下，可集中培訓，也可培訓與實習考察相結合，培訓管理工作以市校為主，省校派人督導管理。6、培訓時間：共計12天84個學時。第一階段時間為8天（含報到、返程），不少于56個學時；第二階段時間為4天，不少于28個學時。在具體安排上應錯開農忙季節(jié)，兩個階段壓茬進行，時間間隔原則上不超過7天。7、檔案管理：按照“實事求是、應歸盡歸”的原則，建立培訓檔案，紙質資料要立卷歸檔，便于檢查驗收。8、宣傳總結：每期培訓班結束后，要撰寫培訓總結，利用網絡報刊、電臺電視臺等各大主流媒體，宣

15、傳培訓情況，擴大培訓社會效應。新型農業(yè)經營主體帶頭人經營管理培訓規(guī)范為深入貫徹落實農業(yè)部關于大力培育新型職業(yè)農民工作部署，推進規(guī)范化、系統化培養(yǎng)新型職業(yè)農民，提高培訓針對性、規(guī)范性和有效性，確保培訓工作有序開展，制定本規(guī)范。一、培訓對象年齡在18-60周歲，具有一定文化基礎和學習能力，有一定產業(yè)規(guī)模、生產經營效益較好，人均農業(yè)收入超過當地城鎮(zhèn)人均收入的20%，誠信守法，且積極示范帶動的種植大戶、規(guī)模養(yǎng)殖場經營者、家庭農場經營者、農民合作社骨干、農業(yè)企業(yè)負責人等。經各級農業(yè)行政主管部門認定的家庭農場經營者、農民合作社示范社骨干和農業(yè)企業(yè)負責人，可優(yōu)先安排培訓。二、培訓目標培養(yǎng)適應現代農業(yè)發(fā)展需要

16、，具備新型職業(yè)農民綜合素養(yǎng)，具有較高生產經營水平、較強產業(yè)發(fā)展能力和較大示范帶動作用，人均農業(yè)收入超過當地城鎮(zhèn)人均收入的50%以上，誠信守法，履行社會責任的新型農業(yè)經營主體帶頭人。三、培訓內容時間分類內容學時第一天14：0017：00學員報到培訓前說明2第二天8：009：00綜合課程開班典禮19：1012：00現代農業(yè)與職業(yè)農民314：00-18：00主體發(fā)展與政策解讀419：3021：30農民手機應用2第三天8：0012：00專題課程家庭農場經營管理414：00-18：00農業(yè)合作社經營管理419：3021：30學員座談第四天8：0012：00農產品品牌建設414：00-18：00市場運營模

17、擬訓練419：3021：30典型推介第五天8：0012：00農產品質量安全414：00-18：00農產品市場營銷419：3021：30企業(yè)展示第六天8：0012：00農村電子商務介紹414：00-18：00企業(yè)規(guī)劃提升與計劃書制定419：3021：30結業(yè)考試第七天8：0012：00結訓返程四、培訓要求（一）綜合課程1、現代農業(yè)與職業(yè)農民（3學時）（1）現代農業(yè)。了解現代農業(yè)的內涵特征，建設的意義和必要性；了解中國發(fā)展現代農業(yè)的特點和舉措。重點講解現代農業(yè)發(fā)展模式和方向，了解現代農業(yè)的基本知識（設施農業(yè)、標準農業(yè)、品牌農業(yè)、機械化農業(yè)、創(chuàng)意農業(yè)、休閑觀光農業(yè)、生態(tài)農業(yè)、高效農業(yè)、精準農業(yè)、智慧

18、農業(yè)等）；了解與之相配的新型職業(yè)農民素養(yǎng)；了解現代農業(yè)發(fā)展和新型職業(yè)農民之間的關系。重點闡述現代農業(yè)已從“量”向“質”轉變的必要因素，講述提高新型農業(yè)經營主體帶頭人綜合素質，培養(yǎng)現代農業(yè)生產經營理念，使其具備新型職業(yè)農民必備的通用知識。（2）新型職業(yè)農民。了解新型職業(yè)農民的定義、特征、地位和作用；把握新型職業(yè)農民的內涵特征和能力素質要求。現代農業(yè)需要職業(yè)農民。重點講解新型職業(yè)農民的主要類型、特征、作用和能力素質要求。參考資料：現代農業(yè)生產經營（中國農業(yè)出版社）2、主體發(fā)展與政策解讀（4學時）了解農業(yè)支持保護的意義、概念與目的，理解我國農業(yè)產業(yè)支持保護政策體系的內容、特點和發(fā)展趨勢，對農業(yè)支持保

19、護政策有一個基本認識。了解我國農村基本經營制度的建立、完善和發(fā)展過程，掌握土地流轉和土地適度規(guī)模經營的相關政策知識，掌握耕地保護的政策體系內容，理解“三權分離”和土地確權頒證政策。掌握農業(yè)四大補貼范圍、補貼對象、補貼標準、發(fā)放方式、不予補貼的范圍以及農業(yè)補貼的調整等相關要求，了解中央和地方對新型經營主體新增的補貼。了解農業(yè)產業(yè)化的涵義和發(fā)展趨勢，理解農業(yè)產業(yè)化的組織模式類型，熟悉農村一二三產業(yè)融合的含義和發(fā)展趨勢，掌握農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)、農民合作社和家庭農場的支持政策。參考資料：農業(yè)支持保護政策（中國農業(yè)出版社）3、農民手機應用（2學時）了解手機功能，掌握農業(yè)部云上智農APP平臺的使用，智能手

20、機操作方法。結合當地實際有針對性地開展培訓評價。參考資料：農民手機應用農業(yè)保護支持政策（中國農業(yè)出版社）4、家庭農場經營管理（4學時） 掌握如何科學合理的編制生產計劃，能夠按照生產檔案的項目定時記錄基本內容，懂得組織生產過程的環(huán)節(jié)，了解清潔生產、農產品質量安全可追溯系統、農產品質量認證的基本要求，具備有條不紊進行生產過程管理的能力。學會如何選擇家庭農場經營項目，科學進行家庭農場要素管理，掌握農場財務核算的基本方法，從而具備一定的家庭農場經營管理的能力和水平。參考資料：家庭農場經營管理（中國農業(yè)出版社）5、農業(yè)合作社經營管理（4學時） 了解市級、省級、國家級合作社的評選條件，掌握示范合作社創(chuàng)建的

21、準備工作，重點了解示范合作社創(chuàng)建規(guī)劃與模式，從生產、管理、銷售、財務、服務等方面對示范合作社的成功經驗，運用比較典型案例法去剖析，令學員在規(guī)范合作社創(chuàng)建上可復制、可參考。重點掌握農業(yè)社會化服務基本內容與運行模式，土地股份合作社的基本內容與運行模式。參考資料：農民合作社經營管理（中國農業(yè)出版社）6、農產品品牌建設（4學時）農業(yè)品牌建設的基本知識、創(chuàng)建農業(yè)品牌的基本途徑。主要講解品牌建設現狀，特別是農民合作社、家庭農場、農業(yè)園區(qū)品牌建設情況。了解發(fā)展提升品牌建設的障礙因素（如農產品品牌意識、農業(yè)發(fā)展載體及資金、農產品品牌傳播渠道、農產品品牌獎勵政策等）。了解創(chuàng)建農業(yè)品牌的途徑和方法（重點講述商標注

22、冊、成立農民合作組織，引導企業(yè)與農戶之間建立穩(wěn)定的產銷合同和服務契約，實現小生產與大市場的有效對接）。講解樹立品牌意識，選準品牌定位；依托優(yōu)勢資源，發(fā)展特色農業(yè)，打造地域品牌；建設農產品牌傳播渠道和空間（農超、直銷、定單、網銷、會展、觀光和知識營銷等）。 參考資料：農產品電子商務（中國農業(yè)出版社）7、市場運營模擬訓練（4學時）通過訓練讓大家了解農產品變化幅度和農產品特性。充分認識農產品經營需要多個節(jié)點的正確把握。通過設置各種風險因素（批次、質量、天氣、交通、政策、價格），真實反映農產品市場的變化情況，提高學員風險、質量和品牌意識及市場應對能力。8、農產品質量安全（4學時）了解農產品質量安全生產

23、的形勢；威脅農產品質量安全問題的原因（產地環(huán)境污染、有毒、有害農業(yè)投入品、盲目濫用農藥、監(jiān)控體系不夠健全完備、農業(yè)標準化水平低）；解決農產品質量安全問題的措施；農業(yè)提質增效的途徑；“三品一標”知識介紹；如何申報“三品一標”；農業(yè)標準化生產與品牌農業(yè)建設；其它：了解網絡食品安全與農產品網絡溯源技術；可追溯機制等。參考資料：農產品電子商務（中國農業(yè)出版社）9、農產品市場營銷（4學時）分析市場機會、決定銷售市場、市場進入決策，發(fā)展營銷渠道和實施營銷活動等。主要了解農產品市場營銷的概述；農產品市場營銷的基本要素；現代農產品市場營銷的基本技巧、渠道和途徑；了解農產品包裝設計，鼓勵農產品市場營銷創(chuàng)新（觀念

24、創(chuàng)新、組合創(chuàng)新、產品開發(fā)創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等）。參考資料：農產品電子商務（中國農業(yè)出版社）10、農村電子商務介紹（4學時）（1）可以加速農業(yè)信息的流通。由于我國農業(yè)生產規(guī)模較小，農戶一般都是靠多年積累起來的經驗從事生產，農產品的供需渠道不暢，豐產不一定豐收。電子商務的引進在很大程度上解決了這一問題。避免了市場波動，降低了生產風險。（2）拓寬農產品銷售渠道。因為我國自然條件復雜，農產品的銷售渠道較窄、并且環(huán)節(jié)還很多造成成本較高，電子商務交易平臺可以解決這些問題，使農產品的流通規(guī)模化、組織化，尤其是供需雙方可以直接交易，中間環(huán)節(jié)少，降低了交易成本。（3）創(chuàng)新農產品營銷模式。農產品的營銷遠遠落后于工業(yè)產

25、品的營銷，在電子商務模式下，農產品的營銷也可以工廠化包裝、工廠化運輸，在現代物流帶動下，有效的保證了農產品的品質，提高了銷售價格，農戶得到了實惠（4）幾個常用的農產品電子商務平臺。A、天貓/淘寶，阿里巴巴集團打造的綜合性購物網站，為生產商和個人服務。B、1688平臺，以批發(fā)和采購業(yè)務為核心的企業(yè)及電子商務平臺，為農業(yè)企業(yè)提供原材料采購、生產加工、現貨批發(fā)等業(yè)務服務。C、中國惠農網，由農業(yè)部、中科院等單位突出的B2B網站主要側重農產品的采購和銷售。D、趕集網，圍繞當地生產生活搭建的具有地域特色的城市農村雙向供需流通平臺。另外還有“本來生活網”、“新農幫”等平臺。（5）組建電子商務平臺需要配備的設

26、備。計算機組件、打印機，智能手機，互聯網上網設備等。參考資料：農產品電子商務（中國農業(yè)出版社）11、企業(yè)規(guī)劃提升與計劃書制定（4學時）（1）企業(yè)規(guī)劃設計，通過以小組形式研究和充分論證，形成一個完整可行的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃設計。以大白紙形式展現出來，具有宏觀性、方向性和指導性，可避免盲目性。實現優(yōu)勢最大化、提升產業(yè)層次、樹立優(yōu)勢品牌和農業(yè)結構調整。（2）計劃書編寫，了解編寫農業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書的6大原則，掌握農業(yè)項目發(fā)展計劃書撰寫格式。提高創(chuàng)辦信心、保證創(chuàng)辦效果。五、培訓形式根據培養(yǎng)目標和不同課程要求，以課程內容為核心，根據農民學習特點，堅持課堂教學與現場教學并舉，教師授課與學員自學相結合，現場教學與遠程教

27、學相結合，靈活采取豐富多樣的培訓形式，提高培訓質量和效果。（一）課堂教學以輔導式教學為主，靈活采取集中授課、典型介紹、案例教學等多種形式開展課堂教學，避免單一的專家講座授課。集中授課主要講授課程內容規(guī)定的和學員自學中的重點、難點、關鍵點；根據教學內容、學員和產業(yè)發(fā)展實際，提出學習要求或任務，引導學員加強自學；針對學員實際問題進行答疑輔導，也可引導學員對問題進行互動、討論。采取典型介紹，邀請學員、成功人士等介紹經驗，學員在教師指導下進行總結、借鑒；開展案例教學，組織學員對案例進行系統分析和評價。在教學中提倡采用分組教學，運用參與式、互動式教學方法，調動學員參與積極性。（二）現場教學以學員實踐為主

28、，靈活采取實驗實習、觀摩研討、技能實訓、崗位實踐等多種形式開展現場教學，避免簡單的參觀考察。組織學員開展實驗實習，通過教師演示、學員操作，驗證理論知識，學習實際操作技能，加深學員對理論的理解；組織學員到具有示范樣板作用的現代化農業(yè)園區(qū)、家庭農場、農民合作社、農業(yè)企業(yè)等場所進行觀摩考察和交流互動，了解現代農業(yè)生產經營方式，拓寬現代農業(yè)發(fā)展理念；組織學員到田間學校、實訓基地等進行技能實訓，掌握關鍵環(huán)節(jié)操作技能，鞏固加深理論知識；學員結合自身工作崗位進行生產實踐，在教師指導下運用所學知識和技能，分析和解決生產經營中的實際問題。（三）線上教學根據課程性質及教學目標，采取講座直播、網絡教學等方式，組織學

29、員進行實時或在線學習。1、講座直播：通過廣播、電視、遠程視頻等教學手段，組織學員在當地進行收聽收視學習。2、網絡教學：推廣微課教學，通過網絡學習平臺，組織學員進行在線學習、在線練習、在線考試。（四）跟蹤服務為培訓對象持續(xù)提供生產經營指導、技術支持和信息服務。依托新型職業(yè)農民培育師資庫，組建跟蹤服務專家團隊，對學員創(chuàng)業(yè)興業(yè)過程中的生產經營實際問題進行指導和服務。利用信息化手段，建立學員跟蹤服務支持平臺，為學員提供遠程學習、信息推送、溝通交流等服務。建立學員參訓后的跟蹤服務長效機制，依托農技推廣體系等公益性社會化服務資源，為學員開展經常性的技術知識更新、指導和服務。六、考核評價與結業(yè)頒證（一）考核

30、評價根據課程的性質和特點，以判斷學員對所學知識掌握程度、生產經營水平和產業(yè)發(fā)展能力為主要內容，采取與培養(yǎng)目標相適應的多樣化考核評價形式。可結合課程學習情況，進行模塊化考核，將過程性與終結性考核相結合、專業(yè)考核與能力評估相結合、教師評價與學生自評和互評相結合。1、綜合課程考核評價。結合學員出勤、遵守紀律、課堂互動、學習任務完成等日常表現，可采取研討交流、主題討論、問答、撰寫學習心得等形式開展。2、專題課程考核評價。結合學員出勤、遵守紀律、課堂互動、學習任務完成等日常表現，可采取筆試、問答、課堂討論、撰寫調查報告等形式開展。（二）結業(yè)頒證學員按照培訓計劃完成規(guī)定的課程學習，對考核評價合格的學員頒發(fā)

31、新型職業(yè)農民培訓證書，記載培訓班次、培訓時間、培訓內容（課程）、學時數、考核評價結果等，作為認定新型職業(yè)農民和銜接職業(yè)教育的一個依據。七、培訓組織管理（一）遴選學員根據本地產業(yè)發(fā)展需要，結合培訓規(guī)模，圍繞年齡、學習能力、生產經營狀況、參訓積極性、示范帶動作用等方面明確基本條件，優(yōu)先從農業(yè)部“新型職業(yè)農民培育對象庫”中遴選符合條件的培育對象組建班級開展培訓，實現培育對象的精準化。堅持自愿原則，按照農民個人申請、縣級農業(yè)主管部門審核確認的程序確定學員，及時在“新型職業(yè)農民培育對象庫”中更新或添加培訓對象信息。（二）制定培訓計劃按照“一點兩線”培訓要求，通過開展需求調研，通過訪談法、問卷法、實地考察

32、法等調研方法，充分了解當地農業(yè)產業(yè)現狀、發(fā)展目標和對現代農業(yè)生產經營者的要求，掌握學員知識結構、技能水平、生產經營狀況、參訓需求等各方面信息，摸清學員現狀與培養(yǎng)目標所需具備的理念、知識、技能之間的差距。立足培訓目標，對調研結果進行匯總分析，以農業(yè)部和省發(fā)布的新型職業(yè)農民培訓規(guī)范為依據，圍繞主導產業(yè)，科學制定培訓班實施性計劃。省校負責制定經營管理培訓方案；市縣分校按照附件中部分產業(yè)栽培技術培訓與管理月歷（樣稿），負責制定各自產業(yè)生產技能培訓方案。（三）嚴格培訓“六統一”培訓班嚴格實行“六統一”和“準軍事化”教官管理模式。培訓模式、培訓計劃、培訓教材、培訓資料、培訓師資、考試考核由省農廣校負責；市

33、分校負責培訓服裝配備和教官聘請。重點從省農業(yè)廳下達的新型職業(yè)農民講師團成員中，選聘熟悉“三農”情況、理論基礎扎實、實踐經驗豐富、指導能力強的教師開展培訓和跟蹤服務。（四）強化班級管理完善班級管理制度，指定專人擔任班主任，做好學員管理，配合授課教師對教學活動進行管理，并做好開班、培訓、評價、結業(yè)等各環(huán)節(jié)的安排部署。選舉班委，建立班級管理制度，鼓勵學員在班主任指導下自我管理。按照“實事求是、應歸盡歸”的原則，按班次建立規(guī)范完整的培訓檔案，包括文書文件、培訓計劃、教學方案、教材、師資信息、學員臺帳、學員滿意度測評表、考核評價資料、跟蹤服務記錄、財務檔案、影像資料及其他需要保存的資料。通過新型職業(yè)農民

34、培育工程信息管理系統，建立學員學習賬號，完善學習電子檔案，記錄學員學習內容、學習時間和學習結果等信息。（五）開展效果測評和總結建立培訓效果評估機制，利用問卷調查、學員座談、實地查驗等形式，圍繞培訓內容、培訓方法、培訓教師、培訓時間、培訓教材、跟蹤服務、組織管理等內容，進行學員滿意度測評。做好培訓總結和宣傳，按照農業(yè)主管部門要求，按時上報總結等相關材料。新型經營主體帶頭人生產技能培訓規(guī)范為深入貫徹落實農業(yè)部關于大力培育新型職業(yè)農民工作部署，推進規(guī)范化、系統化培養(yǎng)新型職業(yè)農民，提高培訓針對性、規(guī)范性和有效性，確保培訓工作有序開展，制定本規(guī)范。一、培訓對象年齡在18-60周歲，具有一定文化基礎和學習

35、能力，有一定產業(yè)規(guī)模、生產經營效益較好，人均農業(yè)收入超過當地城鎮(zhèn)人均收入的20%，誠信守法，且積極示范帶動的種植大戶、規(guī)模養(yǎng)殖場經營者、家庭農場經營者、農民合作社骨干、農業(yè)企業(yè)負責人等。經各級農業(yè)行政主管部門認定的家庭農場經營者、農民合作社示范社骨干和農業(yè)企業(yè)負責人，可優(yōu)先安排培訓。二、培訓目標培養(yǎng)適應現代農業(yè)發(fā)展需要，具備新型職業(yè)農民綜合素養(yǎng)，具有較高生產經營水平、較強產業(yè)發(fā)展能力和較大示范帶動作用，人均農業(yè)收入超過當地城鎮(zhèn)人均收入的50%，誠信守法，履行社會責任。掌握農業(yè)生產、經營、管理、服務的先進理念、知識和技能的新型農業(yè)經營主體帶頭人。三、培訓內容省按照產業(yè)研究制定分類培訓規(guī)范，各地按

36、照省制定的培訓規(guī)范，開展全產業(yè)鏈技能培訓，重點培訓實際操作技能，培訓時間不少于50學時。按照糧食作物、養(yǎng)殖產業(yè)、果業(yè)產業(yè)、蔬菜產業(yè)和休閑農業(yè)等五個產業(yè)進行分類，參考省提供的產業(yè)技術培訓要點（附件1），聯系當地實際執(zhí)行。四、培訓方式生產技能培訓，實行田間課堂模式。田間課堂建設，全省統一標準（附件2）。按照產業(yè)生產環(huán)節(jié)的不同，從種到收，依據農業(yè)生產技術環(huán)節(jié)和農時季節(jié)開展全程培訓。分小班制授課，每班學員一般控制在30-50人，每班配備專職班主任1人，專業(yè)教師2人（其中輔導員和專家或當地“土專家”各1人），采用班主任負責制，貫穿整個培訓始終。五、培訓組織1、培訓機構新型職業(yè)農民培育生產技能培訓工作由縣

37、級農業(yè)廣播電視學校承擔培訓任務，具體組織實施。2、制定培訓計劃根據培訓任務和培訓要求，項目縣農廣校進行科學論證，精心制定培訓計劃，經縣農業(yè)行政主管部門審查后，報省農業(yè)主管部門備案后組織實施。要嚴格落實培訓人數、培訓時間和培訓內容，確保培訓效果。3、師資隊伍建設要加強師資隊伍建設，遴選熟悉“三農”、具有豐富專業(yè)知識和實踐經驗的專家，特別要吸收經過知識更新培訓的農技人員，建立新型職業(yè)農民培育工作生產技能培訓師資庫，成立講師團和導師團。根據培訓班對象和內容的不同，從師資庫中挑選適合的專家授課。培訓后組織學員對培訓效果進行測評（附件3）。要對培訓師資庫進行年審，及時淘汰不合格人員，補充優(yōu)秀師資，確保教

38、師水平。4、培訓教材縣級農業(yè)廣播電視學校依據本規(guī)范要求和聯系當地產業(yè)實際，選擇適合當地農業(yè)產業(yè)發(fā)展的培訓教材或自行編寫授課講義。 六、培訓要求1、考試考核每期培訓班結束時，要組織參訓農民考試考核，鼓勵有條件的市開展現場技能操作測試。對通過考試考核的農民出具培訓經歷證明。各地要加強與農業(yè)職業(yè)技能鑒定機構協調，鼓勵受訓農民自愿參加職業(yè)技能鑒定，增強執(zhí)業(yè)就業(yè)能力。2、檔案管理要根據當地實際情況，完善相關檔案管理制度，按班次建立真實、完整、規(guī)范的培訓檔案。包括：培訓計劃、培訓臺帳、學員申請表、身份證復印件、教師講義、學員滿意度測評表、培訓或鑒定考試資料、圖片、視頻等。3、信息總結與報送隨時報送培訓工作

39、簡訊、先進典型等宣傳信息；定期上報項目培訓工作總結。66附件1：（糧食產業(yè)-小麥）冬小麥栽培技術培訓與管理月歷時間時期培訓內容與管理要點9月下旬良種籌備培訓內容：1、按照土壤條件、氣候特點、目標產量指導備種。2、根據當地農民種植習慣和主推品種指導備種。管理要點：高產田可選用濟麥22、郯麥98、良星99、良星66、臨麥4號等品種為主，。9月下旬至10月上旬施肥整地培訓內容：1、耕地準備、墑情診斷、肥水效應、施肥計劃。2、整地要求，指導精細整地，土壤處理和作畦。管理要點：1、盡量多施有機肥，培肥地力。2、高產田一般全生育期畝施純氮。3、要大力推廣化肥深施技術，堅決杜絕地表撒施，以提高肥效。4、搞好

40、土壤處理。10月上旬至10月中旬精細播種培訓內容：1、種子處理與包衣。2、推廣精播半精播技術。3、小麥深松旋耕耙壓播種鎮(zhèn)壓節(jié)水栽培技術。4、小麥寬幅精播高產栽培技術。管理要點：1、適期播種。2、適量播種。3、搞好種子處理。4、足墑播種。5、精細播種。10月中旬至10月下旬苗期培訓內容：1、查苗、補苗，達到目標產量基本苗數。2、適時澆水，促苗早發(fā)。管理要點：1、出苗后及時查看苗情，保證產量基本苗數。2、干旱地塊，及時澆水，促進小麥苗期分蘗，保證目標產量群體數量，促進安全越冬。11月上旬至翌年1月上旬越冬期培訓內容：1、冬前及越冬期間小麥的生育特點和管理方向。2、冬前及越冬期麥田管理的主要措施。3

41、、冬季苗情診斷。管理要點：1、劃鋤、鎮(zhèn)壓。2、防治病蟲害。3、澆越冬水。4、旺苗：2月下旬至3月上旬返青起身期培訓內容：1、返青期的生育特點。2、返青期的肥水效應。3、返青期的管理方向和主要技術措施。管理要點：1、對于弱苗、晚播苗要及時追肥、澆水。促進分蘗，增穗。2、早劃鋤，防旱保墑，提高地溫，促進發(fā)育，增加分蘗。預防倒春寒和霜凍。3、對于壯苗要推遲肥水；對于旺苗，要控制肥水。對于黃苗要早施肥、澆水促進生長。4、化學除草。3月上旬至3月下旬拔節(jié)期培訓內容：1、拔節(jié)期生育特點。2、拔節(jié)期肥水效應。3、預測、預防病蟲草害。管理要點：1、及時澆拔節(jié)水和施拔節(jié)肥。2、要防治病蟲害。要預測、預報和防治紅

42、蜘蛛、吸漿蟲等為害。4月上旬孕穗抽穗期培訓內容：1、孕穗抽穗期的生育特點。2、孕穗抽穗期肥水診斷與施用技術。3、孕穗抽穗期田間管理措施。管理要點：1、根據土壤墑情，及時澆水。2、追肥。3、防治病蟲害。4月中旬至5月中旬揚花灌漿期培訓內容：1、灌漿期生育特點。2、灌漿期肥水效應。3、注重小麥“一噴三防”技術應用。管理要點：1、澆水。2、搞好一噴三防。5月下旬至6月上旬成熟期培訓內容：1、冬小麥產量評估。2、冬小麥適時收獲。3、收獲后貯藏技術。管理要點：1、去雜、測產評估。2、適期收獲。3、收獲后曬干，揚凈，安全貯藏。（糧食產業(yè)-玉米）玉米栽培技術培訓與管理月歷時間管理技術培訓內容與管理要點3月-

43、6月上旬播種準備培訓內容：1、按照土壤條件、氣候特點、目標產量指導備種。2、測土配方施肥技術、耕地質量提升技術。管理要點：夏玉米主導品種有：鄭單 958、浚單20、金海 5號、登海605、先玉 335、農大 108、聊玉18等。6月中下旬播種培訓內容：1、種子處理與包衣。2、夏玉米精量直播晚收高產栽培技術、夏玉米抗逆防倒防衰減災技術、玉米大壟雙行栽培技術。3、預測、預防玉米病蟲草害。管理要點：最佳播種期： 6月5日10日，最遲應在 6月 15日。1、足墑播種。 2、適量播種。3、開溝施肥。4、合理增加密度。5、種子包衣。6月中旬至7月上旬苗期管理培訓內容：1、查苗、補苗，達到目標產量基本苗數。

44、2、苗期水肥管理技術。3、預測、預防玉米病蟲草害。管理要點：1、間苗定苗。2、苗肥。3、苗期管理7月中旬至9月中旬苗期至灌漿期培訓內容：1、苗期至灌漿期水肥管理技術。2、預測、預防玉米病蟲草害。管理要點：1、穗肥。2、穗期管理。3、粒肥。4、灌溉。9月下旬成熟期培訓內容：1、產量評估。2、適時收獲。3、收獲后貯藏技術。管理要點：在不影響小麥種植的情況下，盡量晚收。采取機械收獲，搞好秸稈還田。（蔬菜產業(yè)-番茄）秋延遲大棚番茄栽培技術培訓與管理月歷時間時期培訓內容與管理要點6月中至下旬大棚選建培訓內容：1、大棚選址。2、大棚的類型、結構、性能和建造。管理要點：1、大棚選址要求交通便利、土壤肥沃、排

45、灌方便地塊。2、設計大棚構造，籌備建棚材料。6月下旬播種前準備與育苗培訓內容：1、耕地準備、墑情診斷與施肥計劃。2、品種選擇。3、西紅柿種苗培育技術。管理要點：1、苗床施肥整地作苗床。2、選種、浸種、播種。3、溫濕度。7 月中旬至下旬苗期培訓內容：1、西紅柿苗期管理技術。2、注意控制旺長。管理要點：1、水分管理。2、覆土、間苗、除草。3、防治猝倒病。8月上旬移栽定植期培訓內容：1、西紅柿移栽定植技術。2、西紅柿移栽后管理技術。管理要點：1、整地施肥。2、移栽定植。3、溫度、水分管理。4、治蟲防病。8 月中下旬生長期培訓內容：1、西紅柿定植后植株管理技術。管理要點：1、植株調整。2、防治葉霉病。

46、9 月中上旬花期培訓內容：1、整枝綁蔓技術。2、花芽分化、開花坐果。管理要點：1、整枝綁蔓或吊蔓，進行植株調整。2、用0.2%座果靈10克最水1.5公斤浸花提高座果率。3、防治疫病。用普力克20克兌水30公斤/畝噴霧。4、溫濕度。避免高溫高濕，注意通風。9月下旬至10月上旬花果期培訓內容：1、大棚西紅柿疏花疏果技術。2、肥水和病蟲害綜合防治技術。3、大棚扣膜，溫濕度調控技術。管理要點：1、追肥澆水。2、防治蚜蟲、甜菜夜蛾。3、蓋膜。4、疏花疏果。10月中下旬盛果期培訓內容：1、肥水管理與植株調整技術。2、大棚環(huán)境調控技術。3、病蟲綜合防治技術。管理要點：1、追肥澆水。2、打頂。3、溫度調控。4

47、、防治疫病。5、防治臍腐病。11月成熟期培訓內容：1、肥水管理與環(huán)境調控技術。2、果實成熟與植株調整。3、防治病蟲害。管理要點：1、根據番茄生長情況進行追肥、澆水，溫濕度調控。2、防治病害。11月至翌年2月中旬果實采收與貯運培訓內容：1、環(huán)境條件調控。2、防治病蟲害。3、西紅柿果實采后的銷售、貯存與保鮮。管理要點：1、追肥、澆水，葉面噴施微肥。2、防治蚜蟲，打老葉，通風透光，保溫，及時揭蓋草氈。3、加蓋防雨膜，防止雨雪等自然災害。4、采收。由于秋冬果實采收愈晚效益愈高，故無需催熟。前期果在綠熟后期采收，運出棚外，放置室內在10左右貯藏后熟，與以后采收的果實集中，分批紅熟上市。（蔬菜產業(yè)-草莓）

48、大棚草莓促成栽培技術培訓與管理月歷時間時期培訓內容與管理要點4月中下旬品種選擇母株繁苗培訓內容：1、選擇品種。2、苗床準備。3、利用母株育苗。管理要點：1、品種選擇。2、苗床準備。3、母株選擇。4、母株定植。4月下旬至8月下旬苗期管理培訓內容：1、水分管理。2、擺匍匐莖、壓蔓。3、假植育苗。管理要點：1、母株定植后，要保證充足的水分。2、整莖壓蔓。3、去除雜草。4、假植育苗。7月中上旬選址建棚培訓內容：1、大棚的類型、結構、性能設計。2、土地選擇。3、建設大棚材料籌備。管理要點：1、生產田選擇交通便利、地塊平整、土壤肥沃、排灌方便，未種植過草莓的地塊作為草莓生產田。2、設計大棚是鋼架結構還是竹

49、木結構，大棚最好南北走向。根據地形設計跨度、長度。3、大棚材料籌備。7月中下旬生產田整地培訓內容：1、生產田耕地，精細整地。2、生產田施肥養(yǎng)地。管理要點：1、施肥。2、整地。3、土壤消毒。8月下旬至9月上旬移栽定植培訓內容：1、打埂。2、定向移栽定植。管理要點：1、整地打埂。2、移栽定植。9月中旬至10月中旬定植后植株生長期培訓內容：1、水分管理。2、植株管理。3、蓋大棚、覆地膜。4、病蟲草害防治。管理要點：1、水分管理2、植株管理3、覆蓋大棚膜4、蓋地膜5、病、蟲、草害防治。10月下旬至11月下旬花果期培訓內容：1、植株管理。2、注意溫、濕度調控，通風降濕，促進花芽分化發(fā)育。3、大棚內放蜜蜂

50、，輔助授粉。4、追肥澆水，促進果實發(fā)育。管理要點：1、植株整理。2、溫、濕度調控。3、放養(yǎng)蜜蜂，人工輔助授粉。4、肥水管理。5、疏花疏果。12月上旬翌年2月下旬第一茬果實采收培訓內容：1、成熟果實及時采收銷售。2、果實貯藏運輸與保鮮技術。3、溫度、溫度和肥水調控。管理要點：1、果實采收。2、貯運與保鮮。3、溫濕度和肥水調控。4、病蟲防治。2月下旬至3月上旬植株生長期培訓內容：1、植株調整。2、追肥、澆水。3、溫濕度調控。4、病蟲綜合防治。管理要點：1、植株調整。2、注意勤追肥、澆水。3、溫、濕度控制。4、病蟲害防治。3月中下旬花果期培訓內容：1、注意溫、濕度調控。2、肥水管理。3、放蜜蜂，輔助

51、授粉。管理要點：1、更換蜜蜂、輔助授粉。2、溫、濕度調控、肥水管理。4月上旬至7月上旬第二、三茬果實采收期培訓內容：1、及時采收。2、肥水管理。3、病蟲綜合防治。4、撤棚、整地。管理要點：1、及時采收成熟果實，運輸銷售。2、肥水管理：肥水控制、注意降濕。3、病蟲害綜合防治。4、采收結束，及時撤棚整地，種植其他作物。（果樹產業(yè)-蘋果）蘋果栽培技術培訓與管理月歷時間時期培訓內容與管理要點12月中下旬至3月上旬休眠期培訓內容：1、規(guī)范樹形2、冬季修剪3、病蟲害防治管理要點：1、按照細長紡錘形或改良紡錘形進行整形與修剪。2、剪除病蟲枝。3、檢修噴藥器械，準備農藥、化肥。 3月下旬芽萌動期培訓內容：1、

52、春季修剪、規(guī)范樹形2、病蟲害防治3、澆水施肥4、高接換種管理要點：1、花前復剪，適當回縮串花枝。2、拉枝、刻芽，增加短枝量。3、主要防治腐爛病、白粉病。4、追肥澆水。5、將老、劣品種高接為新優(yōu)品種，幼樹采用單芽腹接，大樹采用多頭枝接。4月上中旬花序分離期培訓內容：1、疏蕾2、病蟲害防治管理要點：1、間隔1525厘米留一個花序，富士25厘米，其他品種1520厘米；每個花序保留12個發(fā)育好的花蕾。2、主要防止白粉病、花腐病等。 4月中下旬至5月上旬開花期培訓內容：1、人工授粉2、疏花3、病蟲害防治4、高接換種、果園種草管理要點：1、初花期，結合疏花人工授粉。2、未疏花蕾的果園，及時疏花。3、使用誘

53、蟲凈，糖醋液誘殺金龜子。4、提倡果園種草。 5月中下旬至6月上中旬幼果期培訓內容：疏果定果2、病蟲害防治3、種草覆草4、果實套袋5、追肥灌水6、夏季修剪管理要點：1、定果，到五月底前結束。2、套袋。3、座果后噴布1次殺蟲殺菌劑。4、行間生草，株間清耕。5、追肥。6、綜合運用扭梢、摘心、揉枝、環(huán)切、拉枝、疏枝等夏剪措施。六月下旬至九月上旬果實膨大期培訓內容：1、六月下旬、七月上中下旬：夏季修剪、病蟲害防治 2、八月上中下旬、九月上旬：追肥灌水、病蟲害防治、中耕除草、果實采收管理要點： 1、繼續(xù)進行夏剪。2、連噴2次殺蟲殺菌劑。3、控制雜草生長。4、專用葉面肥。5、采收早、中熟品種果實。 9月中下

54、旬至10月上旬果實著色期培訓內容：1病蟲害防治2、果實除袋3、摘葉轉果4、秋季修剪5、分期采收管理要點：1、噴布12次殺菌劑。2、套袋園在果實采收前1520天，開始摘除外袋，隔35天再摘除內袋。3、晚熟品種采前2030天摘除果實周圍遮光的葉片，并將果實輕轉90180度。4、9月上旬進行拉枝，疏除過密枝，改善光照。5、分期（23次）采收晚熟品種果實。 10月中下旬果實成熟期培訓內容：1、采收2、貯藏3、秋施基肥管理要點：1、下旬分期采收晚熟品種果實。輕采、輕拿、輕放，避免碰傷。采后及時釋放田間熱，24小時內進入貯藏庫。2、畝施優(yōu)質有機肥。11月上旬至12月上旬落葉期培訓內容：1、清園2、主干涂白

55、3、刮治腐爛病4、冬灌管理要點：1、清除園內病蟲枝、爛果、落葉、集中深埋。2、主干涂白， 3、刮除腐爛病疤，刮后涂菌立克殺菌劑。4、未施基肥的要及早進行施肥。5、封凍前灌1次透水。 （果樹產業(yè)-葡萄）葡萄栽培技術培訓與管理月歷時間時期培訓內容與管理要點10月上旬至3月/上旬葡萄建園培訓內容：1、園地選擇2、園地規(guī)劃3、園地整理管理要點：1、園地選擇。2、園地規(guī)劃。3月/上旬至4月/上旬品種選擇與建園方式培訓內容：1、品種選擇及優(yōu)質種苗特征2、品種選擇注意問題3、建園方式管理要點：1、選擇栽培的葡萄品種主要有：藤稔、玖瑰香、醉金香、巨峰、夏黑、維多利亞、紅巴拉多、山甜一號、山香一號等。2、品種選擇注意問。3、建園方式。3月/中旬5月/中旬葡萄