1、學習 好資料計算機科學與技術學院實驗報告（電子版）課程： 軟件工程實驗名稱軟件需求分析指導老師姓名XXX學號班級10 科三實驗地點102機房實驗日期三月成績一、 實驗內容：明白項目的業務流程圖，繪制數據流程圖，功能分析圖，編寫數據字典，數據加工處理的描述，軟件系統流程設想圖（新系統模型），需求規格說明書。二、實驗目的:確定項目的可實施性，在此基礎上完成系統的邏輯功能模型的建立。三、涉及實驗的相關情況介紹（包含使用軟件或實驗設備等情況） ： 運行環境：（1）硬件環境：臺式機或筆記本電腦運行時所需內存： 5MB;（2）軟件環境： Windows 操作系統SQL server2005此軟件的目的：是

2、提高學校對學生的科學化管理，為學校的學生成績管理提供高效快捷的軟件。 此軟件的功能：是系統管理者對學生的基本信息、成績輸入、成績查詢、修改并定時更新學生的信息。學生能夠通過一些條件對自己的成績進行查詢；老師能夠對學生的成績進行查詢和修改。更多精品文檔學習 好資料更多精品文檔學習 好資料系統模塊更多精品文檔學習 好資料四、程序清單與測試數據：1、引言1.1 編寫目的學生成績管理系統是面向學生的，目的是提高學校對學生的管理。本系統主要包括六個模塊基本實現了設計本系統的目的，從而可以進一步滿足學校對管理系統的要求。1.2 項目背景a軟件名稱：學生成績管理系統b開發人：計算機科學與技術學院王玉玲c實現

3、單位：呼倫貝爾學院1.3 數據描述和定義1.3.1 靜態數據姓名Name性別Sex年齡Age家庭住址Address家庭電話Tel-H年級Grade課程Course任課教師Teacher得分Score修改Modification密碼Secret Number更多精品文檔學習 好資料1.3.2 動態數據輸入數據：用戶名，密碼，菜單選項，導入文件。輸出數據：由查詢所得的學生的基本信息和成績信息。1.3.3數據字典1 姓名=1 漢字10|1 字母202 學號=1 數字73 家庭住址 =1漢字|數字40|1字母|數字804 家庭電話 =1數字|Space|-81.4 參考資料軟件工程案例教程畢碩本盧桂香

4、編著北京大學出版社軟件工程導論（第四版）張海藩編著清華大學出版社軟件工程錢樂秋 等編著清華大學出版社更多精品文檔學習 好資料2、可行性研究的前提2.1 要求2.1.1 功能描述a 身份驗證功能：對登陸的用戶進行驗證，通過者才能進入系統b 查詢學生的基本信息：對學生的基本信息進行查詢c 查詢學生的成績：學生的成績進行查詢d 查詢課程的基本信息：對學生課程的基本信息進行查詢e 修改功能：對學生的一些信息進行修改2.1.2 性能需求a 數據的準確性查詢時應保證此學生的所有信息的正確性。b 時間特點操作響應時間不能太長，數據的輸入也該在一定時間內完成2.1.3 其他需求2.2 目標更多精品文檔學習 好

5、資料本系統，采用計算機對學生信息進行管理，進一步提高辦學效益和現代化水平。幫助廣大教師提高工作效率，實現學生信息管理工作流程的系統化、規范化和自動化目標還包括：建立高效的信息傳輸和服務平臺提供信息處理速度和利用率減少人力和管理費用提高信息的準確度改進管理和服務2.3 用戶特點本軟件的最終用戶是面向管理員的（系統管理員和其他管理員） 、學生、老師 系統維護人員為計算機專業人員，熟悉數據庫、操作系統、網絡維護工作。2.4 其他特點五、實驗結果、分析、體會等：六、這次實驗，雖然看起來很簡單，但是真的坐起來的時候就發現了困難重重，讓我深刻的體會 到了要做一個軟件，里面需要的很多知識還是我們沒有接觸過的，所以我們需要不斷的實踐，不 斷的學習，不斷的發現問題去思考問題。七、實驗是培養我們綜合運用所學知識，發現，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重更多精品文檔學習 好資料要環節，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。本次實驗雖然很辛苦，但也是讓我受益 匪淺。本來這門課程的知識我還學得不夠扎實，但通過這次實驗，在設計過程中碰到了很多問題， 剛開始要設計的時候不知道從哪里下手，但通過不斷摸索得以解決，讓我學到了很多書本上沒有 的東西。通過這次實驗，我也將課本上的知識融會貫通，起到了很好的輔助學習的效果，我也發 現我學到的知識比上個學期學的還要多。理論和實踐相結合是學習