1、I精品文檔就在這里各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有農村中小學食堂財務管理辦法作者：韋全鳳上傳時間：2006-5-16 0:0管理方法概要只用一個人來做食堂會計和出納的事，即這個人平時既稱米又賣票，還 管理食堂錢財的進出。賣票的多少可不記錄，學校只通過掌握飯菜票在食堂會計處的流通量 （由食堂會計期初領出票量和食堂回收票量及庫存量來算出）來確認一學期的稱米總量和賣票收入，進行期末結算。我們用這種方法管理食堂財務已有8年，效果很好。常規的財務管理辦法是會計、出納分開， 一個人管錢，一個人管帳。這樣做自然帳目明 了。但對于開膳人數不多，職工編制較少的農村中小學食堂

2、，安排一個食堂會計、 一個食堂出納員來管理食堂帳務，就會使得后勤人員占學校總人數的比例偏高。如何用一個人來做這兩個人的事，既帳目清楚，又只相當于一個人的工和量呢？我們一直在探索這一解決方案， 并實施了下面這個管理方法，在幾年的試行過程中。各部門都認為這個辦法簡單易行。現向大家簡敘其做法，供兄弟學校的同仁們探討指正。一、后勤人員分工1、總務主任：協調各項后勤工作，督促、檢查各項數據的正常記錄情況，期末組織工會、食堂會計、炊事員、學生代表等清查食堂收支情況。2、行政會計：記錄學校訂制的原始飯票、菜票、早點票數，保管尚未用到的和報廢的飯、菜票等，發放飯菜票給食堂會計，并記錄好所放各票的票數情況。3、

3、食堂會計：稱米，賣飯菜票（可做記錄，但不作為期末結算依據）。每周末跟食堂人員、采購員（可由食堂人員輪流采購）結帳一次，保管好采購發票。結帳內容見表（一）。 學期結束前一個星期，做好期末結算的準備工作，學期一結束，即進行學期結算。4、食堂采購員：做好采購計劃，整理采購發票，周末到食堂會計處結算一次。5、食堂工作員：做好每餐的下鍋米，回收票的記錄，并對每天的采購發票核實簽收，周末由一負責人到食堂會計處交回收票，核對下鍋米數。二、期末清算步驟1、清倉，清點食堂會計庫存票。2、檢查、核實采購是否合適，發票上物品是否簽收，數字累計是否與周末結算單吻合。3、制作結算單（內容和方法見表二）表（一）周末食堂結

4、算表（此表一式三份，食堂、總務、食堂會計各一份）內容周次采購發票數（張）采購量（元）下鍋米（千克）回收飯票數（張）回收飯票折米（千克）下鍋回收差（千克）回收甲菜票回收乙菜票采購回收差（元）其他采購員簽名食堂結帳員簽名現金飯票張（元）張（元）150g 精品文檔精品文檔就在這里各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有50g表二中學年度學期食堂財務結算單各種票據流通及庫存情況（張）原訂制總數會計領出數食堂回收量本學期庫存本學期流通量外存票其150g飯票50g飯票 現金飯票早點票 甲菜票 乙菜票 開水票清倉結果1、庫存大米:2、其它:精品文檔大米收支情況1、稱入大米：15

5、0g飯票流通量X150/1000 +50飯票流通量 拓0/1000 +上學期清倉庫 存 大米+本學期買米。稱出大米：食堂下鍋米 +教師買米+其他3、食堂碗頭差：食堂回收飯票總量折米-下鍋米4、倉庫稱頭差：稱入大米-稱出大米-庫存大米I精品文檔就在這里各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有四、現金收支情況（一）收入1、上學期結余2、柴炭費:稱入大米總量（kg）X0.4 （元 /kg）=元3、早點票:本學期流通量（張）X元/張=元4、甲菜票:本學期流通量（張）X元/張=元5、乙菜票：本學期流通量（張）X元/張=元6、現金飯票:本學期流通量（張）X元/張=元7、開水票

6、：本學期流通量（張）X元/張=元&教師買米：總數（kg） x元/ kg =元9、其 它:合計（二）支出1、柴炭費：2、早點：3、中晚餐：4、其他：合計：（三）結存：總收入-總支出=（四）結余：結存-外存票折幣=主管：審核人：行政會計：食堂會計： 精品文檔I精品文檔就在這里各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-年 月曰注： 此欄應為總領出數。即：本學期庫存+外存 此欄為食堂會計期末存有量。 該數來原：會計領出+食堂回收量-期末庫存。 該數來原：會計領出數-本學期庫存。 我校食堂柴炭費按飯票量收取。 食堂出售大米的去向應有記錄，并上墻公布，供大家監督。聯系地址：廣

7、西桂林龍勝縣和平中學韋全奉郵編：541701電 話0773） 75135412010年讀書節活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動，使學生養成博覽群書的好 T：!習慣。4、通過活動，促進學生知識

8、更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、做好讀書登記簿（1）每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。 精品文檔I精品文檔就在這里各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有(2) 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。(3) 中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、舉辦讀書展覽：