1、教師個人年度考核自我鑒定自我鑒定寫作應該篇幅短小， 語言概括、 簡潔、 扼要， 具有評語和結論性質。下面是小編收集整理的教師個人年度考核 自我鑒定范文，希望對您有所幫助 !教師個人年度考核自我鑒定 (一 ) 本學期，我們組的老師每 人都上了一節研討課，全體老師都積極參加聽課。課備好后，全 組的體育老師都要互相進行議課、修改，指出不足，加以指導。 上完課后，全體老師集體進行評課。大家暢所欲言，共同進步。我上的研討課是一年級的立定跳遠 。愛玩、愛活動是孩子的天性，根據小學生小心思維較弱，直觀模仿能力較強的特點， 本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生智力的發展， 又能幫助學生培養手腦并用能力

2、，滿足學生好玩、好動的心理和 生理要求，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學會了雙腳向前 跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時，我還引 進了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣。本學期，我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養 學生的學習興趣” 。針對這一課題， 我制定了行之有效的工作計劃， 和實施方案。采用多種形式的教學方法，以及不同情境的教學。 吸引小學生學習的興趣。1、激發學生的學習興趣(1) 增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽， 讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發和培養學生的運動興趣(2) 不斷改進教學方法，教師講課要盡可能

3、用兒童語言，做到 生動、有趣，富于感染力，易于接受。2、體育教學中培養學生主動思考(1)幫助學習上有困難的學生消除心理障礙，并在學習方法上 給予具體指導。(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義，要讓他們親自動手， 通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培 養小學生有效能的興趣。(3) 組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實 際運用中的作用。(4) 經常向學生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生的 好學精神等。3、充分利用有效的手段體育教學中，我多做示范，采用動態的圖片進行教學。和學 生動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采用情景教學。教學內容 多用學生喜愛的小動物來命名

4、，讓他們學得輕松，學得快樂。三、教研活動和個人成長四、學生活動為促進陽光體育活動的發展，其實增強學生的體質，營造寓 教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學生年齡段的特 征，認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期，我們開展了以下體育活動：一、二年級的跳繩比賽，三、四年級是跳大繩比賽，五年級 是乒乓球比賽，六年級是小籃球比賽。本學期，我申請的校本課模擬飛行 。每周二下午第七節， 我和學生們一起進行飛行練習，學生有當時的不會起飛、降落， 到現在的平穩起飛、鉆過障礙、降落。能熟練操控遙控器，和在 不同的模擬飛行環境，都能飛的有模有樣。五、反思與不足在教育教學中，有時自己的教

5、學方法、工作方法還不是很成 熟，教學工作經驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研 活動，吸取前輩的指導和教訓，及時總結自己、完善自己，提升 自己，不斷的再學習。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。 在課程改革推進的今天， 社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立 足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校 領導、師生的支持，創造性地搞好體育課的教學，使我們的工作 有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點， 改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。教師個人年度考核自我鑒定 （二）從 xx年 x 月進入 xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工

6、作和學習，本人受益良多。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己 的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提 高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學 校各項規章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及 上級領導布置的任務， 表現出極好的組織紀律性， 于 2006 年 4 月 接任學區少先隊總輔導員一職至今， 并在 2006 年 6月被評為學區 “優秀輔導員” 。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得 了大家的幫助和認可 ;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心 細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。“學高為師，德高為范” 。作為一名新老師，

7、在如今信息技術 日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以 來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重 要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空 閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學 理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法 還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里， 我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作， 同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一 項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成 一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計 符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使 反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們 快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩 的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的要下雨了一課，受到了區進修學校老師的贊許，這既 是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。 當然， 這一些是遠遠不夠的， 學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究 上。未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足， 發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格。教師個人年度考核自我鑒定 相關文章：1. 教師