1、蘇教版八年級上思想品德期中復習提綱第一單元 自立自強第1課 好習慣受用一生1習慣的含義：習慣是一種 相對固定的行為模式。2習慣的影響（重要性）：（1）習慣影響人的身體健康；（2）習慣影響人的思維發展；（3） 習慣影響人的行為；（4）習慣不是小問題，它反映著一個人的修養與素質，在很大程度上決定著一個人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功與幸福。結論：人的習慣一旦養成，就會成為一種潛移默化的力量，對人的身體、思維和行為產生各種各樣的影響。3、好習慣與壞習慣區分的標準：是否有利于身心健康成長。4中學階段必須養成的好習慣（受益一生的好習慣）：（1） 有計劃消費的習慣；（2） 勤于勞動的習慣；（

2、3） 節約的習慣。5.養成有計劃消費的意義：p7第一節6為什么要勞動？（道德角度、法律角度、勞動的意義。p7p8）7中學生參加家庭勞動的意義？：減輕父母負擔，掌握一些勞動技能，增強獨立生活的能力。8培養這些好習慣的方法：（1）必須有 完善可行的計劃；（2）必須有 實際行動；（3）必須有 毅力；（4）必須改掉 壞習慣。第2課 積極的生活態度1為什么需要培養生活自理能力？（重要性）：學會生活自理是提高自身生存能力、競爭能力和自我發展能力的 基礎。2中學生學會生活自理主要包括兩方面的內容：一方面要 提高基本的生活自理能力；另一方面要 提高自主安排和計劃生活的能力。3提高生活自理能力的基本方法：（1）

3、 克服依賴心理；（2） 掌握一些必要的生活技能；（3） 尋找獨立鍛煉的機會。4結論：面對同樣的生活，人們的態度是 不同的，有的人善于從生活中發現 積極的 一面，保持 樂觀的心態；有的人則會從生活中發現消極的的一面，而變得 悲觀消極。5為什么要保持樂觀的生活態度？樂觀地看待生活，眼中的世界充滿 希望，生活中到處是機遇；悲觀地看待生活，眼中的世界盡是缺陷與丑惡。保持樂觀的心態還有利于 身心健康。6怎樣培養樂觀的心態呢？（1）首先要認識到 每個人的心態都是自己選擇的；（2）要熱愛 生活，善于從身邊尋找快樂；（3）要正確看待生活中的不如意；（4）要借助運動來保持健康；（5）要學會 “愛”別人， 寬容

4、別人。7為什么要確立人生目標？ 如同走路一樣，我們的人生也應該有自己的目標。沒有目標的人生就會隨波逐流；有了明確的生活目標，就能按照目標自覺地去追求，不達到目的，誓不罷休。(目標指引人生)8怎樣確定人生目標？（1）目標要切實可行；（2）目標應該是長期的；（3）目標應該是相對穩定的。9怎樣實現人生目標？（1）目標重要，行動更重要。在確立目標之后，就需要 制定切實可行的計劃，一步一步地去實現。把遠大目標分解為一個個小目標。（2）在實現目標的過程中，會遇到各種各樣意想不到的情況，這就要求我們既要堅定信念，毫不動搖地向自己的目標邁進，又要有一定的 靈活性，實時地調整自己的方式和行為，使之更符合實際情況

5、，順利地實現目標。第3課 優良的意志品質1意志是為了實現自己的目標而頑強拼搏的品質。意志是每個人都具有的，但相比較而言，有的人意志堅強，有的人意志薄弱。2良好的意志品質有以下幾個特征：堅強意志的基本特征：自覺性、果斷性、堅忍性、自制性。不良意志的基本特征：盲從性、動搖性、寡斷性、沖動性。3堅強意志的作用（堅強的意志對個人成長的意義、意志的力量）：（1）可以充分激發我們的潛能，不斷的超越自我；（2）是我們行動的強大的推動力；（3）是我們克服困難、獲得成功的必要條件。可以說，意志是我們成人、成才、成學、成業的重要條件，無論從事什么活動，沒有良好的意志品質，都是難以成功的。4中學生為什么要從小磨礪堅

6、強的意志？p335怎樣磨礪堅強的意志？（1） 從小事做起，持之以恒 ，是磨練意志的好方法；（2） 主動迎接挑戰，在 實踐中鍛煉意志品質；（3）做自己不感興趣卻有長遠意義的事；（4）制定明確的 目標和計劃。第二單元 親近師長第4課 人不能選擇父母1為什么說我們和父母結成的關系是世界上最親密的關系？ （我們不能選擇自己的出身）（1）父母賦予子女生命。子女的身體里流淌著父母的血液，這種 血緣關系把父母與子女的生命牢牢地拴在了一起。（2）父母賦予我們生命，我們是父母生命的延續，這就使我們與父母之間結成了世界上最親密的關系，這種關系不僅表現在 我們濃濃的親情中，還表現為 我們自己不可能選擇生身父母。（3

7、）作為規范社會關系和人們行為的法律，也確認了子女和父母之間的牢不可破的關系。具有血緣關系的直系血親父母與子女之間的關系，是無法被解除的。2結論：父母之愛是人世間最偉大的愛，因為這種愛能包容一切，能撼天動地。 3如何理解我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己的未來（為什么我們不能挑剔父母）？（1）人都是父母所生，人不可能選擇父母，也不應該 挑剔父母。無論父母是貧窮還是富貴，是偉大還是平庸，也不論子女走到哪里，父母與子女的關系是永遠不會改變的。（2）父母賦予了我們生命 ，并在哺育我們生命的過程中傾注了他們無私的愛 ，他們的愛奠定了我們人生的 基礎，而今后的生活只能靠 自己 ，父母不能代替，每一

8、個生命的輝煌和燦爛都源于 自身的努力和追求。4為什么父母之愛是偉大的？（1）為子女的健康成長，父母付出了難以計量的時間、精力和財力，甚至不惜任何犧牲；（2）父母之愛的偉大，不僅在于 養育了子女的身體，還在于 塑造了子女的靈魂 ；（3）在人的一生中，父母的關心和愛護是最是最真摯、最無私的。父母的恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大 的力量。5我們為什么要孝敬父母長輩?（1）“孝”是中華民族優良的 傳統美德 。（2）孝敬父母也是社會主義道德規范的重要組成部分。（3）孝敬、贍養父母長輩，不只是報答父母對我們的 養育之恩，更是我國法律規定的必須履行的義務 ，是每個公民義不容辭的 責任。6我們應該怎樣孝敬

9、父母長輩？（1）孝敬父母長輩，就是要求子女對父母長輩 履行應盡的義務，包括 尊敬、關愛、贍養等等。（2）孝敬父母表現在我們平時的 一言一行之中。（3）要把愛心、孝心化為行動。（4）我們不管走到哪里，都要記著自己的父母；現在，我們要趁著在他們身邊的時候，多孝敬他們。第課 與父母平等溝通1代溝的含義：（略）2產生代溝的原因：子女與父母的生活經歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認知水平都有差異。3如何跨越代溝？（1） 溝通 是跨越“代溝”的最好方式。（2）我們要克服煩躁與不安，以感激的心情、理智的態度對待自己的父母。4溝通的技巧：主動交流、認真傾聽、善于體諒、控制情緒、主動道歉、承擔責任。5.逆反心

10、理的含義：p55第一節小字6青少年產生逆反心理的原因？（1）進入青春期，獨立意識和自我意識日益增強，已經有了自己的觀點和看法，又由于與父母存在代溝，所以迫切希望擺脫父母對自己的監護。（2）父母對子女管的太多，過于嘮叨，期望太高。（3）老師只注重學習成績或教育方法失當。7如何辯證地看待逆反心理？（1）逆反心理幾乎人人都有，但在我們中學生身上表現得較為明顯。在自我意識發展過程中，對于不理解的信息或事物多問幾個為什么，是很正常的，也是應該提倡的。（2）逆反心理的危害：但是，如果發展到對人對事多疑、偏執、冷漠。則會導致不合群、意志衰退、學習被動、工作消極等后果，甚至還可能產生病態心理或犯罪心理。這不僅

11、對我們的學習是極為不利的，對我們身心健康發展也是非常有害的。影響親子關系，嚴重者甚至導致家庭分裂，甚至違法犯罪。8克服逆反心理的對策：（1）要努力培養發散 思維，從多方面考慮問題，(2)同時提高文化素養，提高心理適應 能力，做到理智多于情感，這樣就能拓寬思路，從偏執中解脫出來；（3）要理解父母，體諒父母“望子成龍”的良苦用心，體會他們言語的真實動機；(4)要把握自我，在要和父母發生沖突的時候，盡力克制自己，同時也提醒父母息怒；對家長有意見要有禮貌的提出，不任性，不耍脾氣，不頂撞。（5）如果與父母發生矛盾，首先看看是不是自己的 逆反心理在作祟，并且嘗試著 換個角度 去思考問題，這樣就可能走出與父母“對著干”的誤區。 9. 為什么要正確處理和父母的關系？（為什么要做到有話好好說？）隨著年齡的增長和 自我意識 、 獨立意識的增強，我們與父母之間因意見不一產生一些矛盾是一種 普遍現象。根據心理學家的研究，無論是對成人還是對同齡人的抗拒性，反映的高峰段都在中學階段 ，所以在這一時期，自覺處理好與父母的關系顯得十分重要。10怎樣正確處理和父母的關系？（怎樣做到有話好好說？） （1）我們要客觀地看待父母，諒解父母的 過失，試著敞開心扉與他們 交流 ，真誠了聽取他們的勸告；