1、 學校 姓名 班級 班級序號 密封裝訂線實驗小學20122013學年上學期三年級語文科期中測試卷得分： （語基部分：75分）親愛的小朋友們，時間像長了翅膀似的，一轉眼，又到了收獲的季節，讓我們打開智慧的大門，采摘豐收的果實吧！記住，小心答題喲！第一部分：積累與運用（50分）一、拼音樂園。（5+3）分1看拼音寫詞語，看誰寫得最工整。5分s xn y j jio wi lin shi tu c( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.為帶點的字選擇正確的讀音，打上“”。3分 那些被悶（mn mn）了好久的蜜蜂向四面飛散（ sn sn）. 紅紅的朝（zho cho ）霞映在清澈的湖面上，像撒了一層

2、金子似（sh s）的。弟弟好奇地打量（ling liang）著眼前這位磨（m m）面的老人。二、下列幾組詞語，完全正確的打“”，用“”畫出錯誤的字，并訂正在括號里。3分A 花辨 使勁 修建 慰藍 （ ）B 菠蘿 記念 釣魚 回億 （ ）C 郵票 嬌嫩 拜訪 或者 （ ）三、把下面的詞語補充完整，并用“”畫出描寫神態的詞。（5分）（ ）麗多彩 滿（ ）而歸 聞雞起（ ） （ ）人注目垂頭（ ）氣 （ ）然怒放 大（ ）失色 爭奇（ ）艷四、選擇題。（4分）1.列寧自言自語地說：多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。這句話應用怎樣的語氣讀。（ ）A請求 B贊嘆 C責備 D 惋惜2獨在異鄉為異客。這句話

3、中第一個“異”的意思是：（ ）A 奇怪 B分開 C 另外的 D不同的3秋天的雨是一把鑰匙。這句話運用的修辭手法是（ ）A擬人 B比喻 C夸張 D想象4下面描述正確的是（ ）A蜜蜂跳“圓舞”表示蜜源在蜂箱一百米外。B“山楂”一詞中“楂”應讀平舌音。C“鮮艷”一詞中“艷”的部首是“豐”。D“大概”的意思是“大約”。五、選擇正確的詞語填在括號里。3分果然忽然當然雖然（1）走著走著，他（）停住了。（2）（）小草沒有花兒的芳香，但它有著頑強的精神。（3）氣象臺的預報沒錯，今天（）是個大晴天。六、我給句子排排隊。6分（ ）太陽西下的時候，荷花靜靜地站在那里，散發出陣陣清香。（ ）聞著花香，看著姿態各異的荷

4、花，人們久久不愿離去。（ ）荷花映襯著露珠滾滾的荷葉，特別好看。（ ）中午，朵朵荷花向陽怒放，引來了無數蜜蜂。（ ）我家附近有一池美麗的荷花。（ ）每當太陽升起的時候，荷葉上的露珠閃閃發光。七、句子加油站。（1+2+2+2+1）8分1. 下面是農諺歌謠，接著填完整。三月韭菜長得旺， 。2. 天空飄著風箏。（擴句） 3. 打乒乓球對我很感興趣。（修改病句） 4. 田野是金色的。（改成比喻句） 5每個人學習都有自己的目標，你知道周恩來的目標是：（寫出他的一句格言） 八、課文直通車。（4+6+3） 13分 1玩出了名堂中“名堂”在文中的意思是 。列文虎克在看守大門工作時磨鏡片，做成了 。后來在玩顯微

5、鏡的過程中發現了 。從他的身上，我得到了這樣的啟示 。2“ ，遍插茱萸少一人。”這句話選自唐代詩人 寫的 。“蕭蕭梧葉送寒聲， 。”這兩句詩描寫的季節是 。這句詩表達了詩人 的心情。3這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。 ，掛在大青樹粗壯的枝干上。 ，在潔白的粉墻上搖晃。這一段應用 的感情朗讀。第二部分：課外閱讀部分 25分（12+13）（一）小蝴蝶花小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引 招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多么高興啊！她看看一左一右，不過是平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花驕傲了，它說：“看來，我

6、是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠發現，被移植到一個萬紫千紅的花園里。它初到這里，很有些頭暈目眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在（怒放 開放）的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“ ！” 小蝴蝶花正在（愧疚 慚愧）的時候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。有一個孩子嚷道 來看哪 這是什么花呀 它叫小蝴蝶花 另一個孩子答道“多么好的小蝴蝶花呀!” 孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前。小蝴蝶花的心情（安靜 平靜）了

7、。它這才知道，過去在小草小花中驕傲起來固然不對，現在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。1把自然段中缺標點的地方加上標點。3分 2劃去文中括號里用得不恰當的詞語。2分3根據短文內容填空。3分 全文運用了 的手法來寫的。文章第1自然段，用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的 和 。4文中小蝴蝶花的心情前后發生了3次變化，正確的一項是（ ）2分 A、自卑平靜 驕傲B、驕傲 自卑平靜C、自卑平靜 驕傲5展開想象，把第3自然段中不完整的部分補充完整，寫在文中的橫線上。2分密封裝訂線內作答不給分(二) 在海輪上一艘輪船在大西洋上顛簸前進，旅客都進艙休息了。獨有一位旅客總是不知疲倦地在甲板上忙來忙去，一會兒遠眺

8、，一會兒俯瞰，一會兒凝神思索，一會兒又在隨身攜帶的筆記本上記錄什么。有個水手走過來說：“富蘭克林先生。您在欣賞海景嗎？”“欣賞海景？不。”富蘭克林隨后又解釋說，“也算是欣賞海景吧。” “怎么也算呢？”水手奇怪了。 “啊，我是在思索海灣暖流對陸地氣候的影響。”富蘭克林把手搭在水手的肩上說，“你能協助我測量一下海流的速度和溫度嗎？” “愿意效勞。”水手高興地答應了。 水手協助富蘭克林工作時，他不理解富蘭克林為什么在應該休息的時間里也要干些事情。富蘭克林說：“時間不可空過。”他轉過水手說：“你熱愛生命嗎？”當水手點了頭時，他又繼續說，“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料啊！” 水手恍然大悟，說

9、：“所以您在休息的時間也要抓緊研究了。”富蘭克林愉快地笑了。1 根據意思寫出文中的詞語。(2分)集中精神思考問題。（ ）一下就明白過來了。（ ）2從文中找出下列詞語的近義詞。15分幫助（）疲憊（）觀賞（）3從1、2自然段中找出3個表示看的詞。(3分) 4“凝神思索”的“神”字音序是 ，部首是 ，本文中字義應選 。（宗教迷信所幻想的天地萬物的創造者和統治者，也指后的精靈；特別高超的；心思、精力氣色，表情）(3分)5水手恍然大悟后說了一句話，富蘭克林聽后愉快地笑了，這是因為（ ）(1.5分)水手夸獎了富蘭克林。富蘭克林為人和氣。水手明白了富蘭克林不休息的原因。6讀了這篇短文后，你有什么感受？把你的感受寫出來。(2分) 學校 姓名 班級 班級序號 密封裝訂線云霄實小20122013學年上學期第五冊語文科期中檢測卷得分： （作文部分：25分）看圖作文：同學們一定很喜歡看童