1、文化課和專業(yè)理論課電子教案模板專業(yè)名稱 課程名稱 授課教師 班 級 教研組長 課題職業(yè)生涯規(guī)劃開學(xué)第一課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知讓學(xué)生對這門課有一個初步的認(rèn)識，樹立 學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的自信心。情感引導(dǎo)學(xué)生新學(xué)期有新氣象，新開始，對未 來充滿希望。運用通過第一課的安全教育，紀(jì)律教育特別是 課堂常規(guī)的教育，在以后的課堂中提高紀(jì)律意 識，樹立一個良好的學(xué)風(fēng)。教學(xué)重點課堂常規(guī)紀(jì)律，安全教育，職業(yè)生涯規(guī)劃基本內(nèi)容教學(xué)難點課堂常規(guī)紀(jì)律，安全教育，職業(yè)生涯規(guī)劃基本內(nèi)容教學(xué)方法 與手段講授法課型新授授課時間周次1課時 1日期9月專 業(yè)德育課授課 教師張銀平授課 班級16年級幼教，15年級板書設(shè)計開學(xué)第一課一、回顧假期生活

2、。二、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容。三、課堂常規(guī)“八條”教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容教學(xué)策略方法組織實施一、回顧假期生活。假期已經(jīng)過去，學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，轉(zhuǎn)變心態(tài)， 投入學(xué)習(xí)生活中，下面先介紹這本書的內(nèi)容。講授法二、職業(yè)生涯規(guī)劃基本內(nèi)容組織學(xué)生 回顧假期全書圍繞“發(fā)展”二字，介紹了職業(yè)生涯與人 生發(fā)展的關(guān)系，針對中職生發(fā)展特點，通過 發(fā)展條 件分析、發(fā)展目標(biāo)確立、發(fā)展臺階構(gòu)建、發(fā)展措施 制定四個環(huán)節(jié)，學(xué)會規(guī)劃職業(yè)生涯；設(shè)計好的職業(yè) 生涯規(guī)劃還需要進(jìn)行有效管理。職業(yè)生涯管理根據(jù) 發(fā)展需要，由四個環(huán)節(jié)組成：有目標(biāo)地提升自身素 質(zhì)；實實在在地付之于實踐；適時調(diào)整目標(biāo)、查漏 補(bǔ)缺；及時進(jìn)行效果評估。職業(yè)生涯管理有利于激

3、發(fā)自身潛能，實現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展。生活。三、課堂常規(guī)“八條”（1）上課鈴響早做好，課堂用品不能少。（2）宣布上課要起立，師生問好有禮貌。（3）老師講課認(rèn)真聽，開動腦筋勤思考。（4）舉手發(fā)言要踴躍，回答問題聲音高。（5）進(jìn)出教室要請假，言談舉止要文明。（6）作業(yè)書寫按規(guī)格，字跡端正要 清晰。講授法完成作業(yè)按時交，獨立思考不抄襲。（7）自習(xí)課上勤學(xué)習(xí)，保持室內(nèi)無聲音。（8）課堂出勤要齊全，事假病假要 說清。重點提醒部分：（1）“做好”，既包括“坐好”，也包括準(zhǔn)備好上 課的書，本，筆；也包括精狀態(tài)。通過講授（2）起立任務(wù)，班長要負(fù)責(zé)，并告知任課老師學(xué)黑體字部生人數(shù)。分，讓學(xué)生（3）“認(rèn)真”是態(tài)度冋題，

4、你可以反應(yīng)慢，但是課下會背不能走神，老師提醒你時，要虛心。同時，杜絕女 生的小鏡子，小梳子，手機(jī)之類，干擾你學(xué)習(xí)的物 品進(jìn)課堂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，平時成績紀(jì)律分扣掉。誦。（4）踴躍不代表瞎說八道，要點到為止。（5）任課老師沒有批假權(quán)，但是極特殊情況，可以經(jīng)允許，特事特辦。但是如果一個同學(xué)一上課就 請假，視為曠課一節(jié)處理。語言要注意，不要把生活中的“口頭禪”帶進(jìn)班級 課堂，如果某位同學(xué)頻率高，經(jīng)提醒，不改者，視 為違紀(jì)。（6）作業(yè)要用作業(yè)紙，名字要寫清，課代表不負(fù) 責(zé)查筆跡亂的作業(yè)，一律視為“無主”作業(yè)，沒交 的同學(xué)記為零。（7）我的自習(xí)課要求按照我的要求思考，只能動 筆，不動嘴。否則，視為違紀(jì)。（8）

5、事假病假平時成績扣分標(biāo)準(zhǔn)不一樣，事假比 病假多一分。（9）特別聲明：如果下節(jié)課，大家默寫出來，視為這學(xué) 期課堂常規(guī)八條都知道，以后不再提醒，本學(xué)期規(guī) 則生效。在此過程中，由于教師上課任務(wù)緊，扣分 的同學(xué)，不做提醒，到最后你丟分太多找老師，視 為無效舉動。為規(guī)避這種情況，你可以平時勤查問 一下。學(xué)期末不過關(guān)的同學(xué)，多做自我反省平時表 現(xiàn)，但是我不希望這樣的事發(fā)生。八條，畢竟不多， 容易辦到。四、布置作業(yè)課下背誦，下節(jié)課默寫。每條一分，共計八分。 計入第一次平時成績。課堂講授， 課下背誦， 加深學(xué)生 的紀(jì)律觀 念。教 學(xué) 反 思開學(xué)第一課，大概學(xué)生不了解我，課堂紀(jì)律不錯。我在觀 察學(xué)生的同時，我估計他們也在試探我，觀