1、廣元市利州區(qū)民族小學2008 年“廉政文化進校園”活動實施方案為貫徹落實中共中央建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和 預防腐敗體系實施綱要和十七大精神，大力加強廉政文化建設，積 極深化廉政文化進校園活動，促使中小學生形成“敬廉崇潔”的價值觀 念。現就深化廉政文化進校園活動，提出如下實施意見。一、目的意義 在我校開展廉潔文化進校園活動， 是加強和改進青少年思想道德 建設、全面推進素質教育的重要舉措，是培育和諧校園文化、建設和 諧校園的客觀需要， 是落實黨風廉政建設和反腐敗工作、 建立健全懲 治和預防腐敗體系的重要任務。 通過深入開展廉潔教育， 促使黨員干 部、教職員工廉潔從政、 廉潔從教， 牢固

2、樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀； 幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)， 樹立公 民道德和法律意識、 廉潔意識，形成以廉為榮、 以貪為恥的校園風尚， 開創(chuàng)廉潔文化進校園工作新局面。二、組織機構：民族小學 “廉潔文化進校園”活動領導小組：組 長：貫開斌（負責全面工作） 副組長：王永明（分管校領導及教師工作） 劉小貫（負責學生工作）成 員：楊文廣 梁清平 范玉學 王君毅三、活動內容在學校領導班子、教職員工中開展廉潔從政、廉潔從教教育。通過廉潔教育， 促使領導干部以身作則，廉潔從政，促進全體教 師為人師表，廉潔從教。重點做到“六個一”：1校領導班子每季度召開一次廉政學習會，學習貫徹實施

3、綱 要、兩個條例等文件精神和局黨委關于黨風廉政建設和反腐敗 工作的總體部署、具體要求，提高敬廉崇潔意識；2上一節(jié)優(yōu)質的廉潔文化學科滲透的示范課。要求任課教師有 效、有序、動態(tài)地整合語文、歷史、政治、思想品德等學科教材中蘊 涵的有關“敬廉崇潔”教育資源，在教學中強化滲透“敬廉崇潔”思想， 每學期上交一篇將廉潔文化建設與課堂教學相結合的教案；3每學期召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活 會，并做好自查自糾；4每年度領導班子成員要在全體教職工大會上進行一次述職述 廉；5每學期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風 教育活動；6每學期黨員干部閱讀一本有關廉潔教育的書籍，寫一篇心得

4、 體會。在學生中開展“敬廉崇潔”教育。小學生主要從“啟蒙、感召”入手，用好局黨委編寫的廉潔文化 教育讀本，開展紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育，學習歷史上有關清 正廉潔事跡，不斷規(guī)范自身行為習慣， 形成良好的品德。 重點做到“六 個一”：1每學期各班組織一次以廉潔文化為主題的班隊活動或綜合實 踐活動；2學校每學期開展一次以廉潔文化為主題的黑板報、手抄報評 比活動；3學校每學年舉辦一次以廉潔文化為主題的書法、漫畫比賽；4、學校小學高年級學生及全體中學生每學期讀一本廉潔書籍， 并在學生中開展讀書征文、故事會、課本劇、演講、廉潔主題文藝節(jié) 目比賽等活動；5、學校每學年觀看一部反腐倡廉電影或電教片。精選一部

5、具有 典型教育意義的電影或電教片， 組織各校學生觀看， 并開展影評征文 活動。6、學校舉辦“廉政家書”評比活動， 積極開展“護廉網”建設。建 議學生當好家庭廉政監(jiān)督員， 給家長寫一封“廉政家書”，以達到“教育 一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。學校積極參加局黨委組織的優(yōu)秀活動方案評選；“廉潔教育”主題 班（隊）觀摩、評比活動； “敬廉崇潔”故事會、演講比賽活動；舉 辦廉潔文藝演出活動。四、實施途徑1要與學校德育相結合。 圍繞“三廉”并舉的目標，即學校領導 班子和黨員干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生廉潔修身，把廉潔教 育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢 查、

6、同步落實。2要與校園文化建設相結合。 在校內設立一處宣傳欄或宣傳長 廊，學校圖書室設立廉潔教育圖書角（專柜），每學期末編輯、制作 一版活動剪影，展示學校廉潔教育成果。通過開展演講比賽、主題班 會、團隊活動、書畫展、辯論賽、格言警句征集等活動，營造學廉、 敬廉、思廉、保廉的良好氛圍，進一步提升廣大師生的廉潔意識。3要與課堂教學相結合。 在語文、社會、歷史、政治等課程中 融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資 源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化、潤物無聲中培育學生廉潔 意識和價值觀念。4要與校務公開相結合。 積極構建“陽光校園”，將涉及教師、 學生、家長利益的重大事項通過多

7、種形式進行公開，接受監(jiān)督，為教 師教學和學生成長營造良好的氛圍。5要與師德師風建設相結合。 要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔 自律納入干部、教師的行為準則，并將是否取得實效作為干部、教師 年度考核、職務聘任和評優(yōu)評先的重要依據。今年，要對教師從事有 償家教和收受“紅包”現象的進行專項整治，強化黨紀法規(guī)教育和師德 師風教育，倡導嚴謹治學、 廉潔從教的教風，樹立教師良好的師表形 象。五、活動要求1、提高思想認識，加強組織領導。校園廉潔文化教育， 是樹立社會主義榮辱觀， 建設社會主義和諧 社會的基礎性工作， 是建立健全黨風廉政建設和反腐敗工作長效機制 的必然要求。學校高度重視“廉潔文化進校園”深化年活動

8、，切實加強 領導，健全班子，做到明確責任分工，“一把手”親自抓，分管領導具 體抓，形成黨政工團齊抓共管廣大師生共同參與的局面。2、明確主體教育目標，營造良好活動環(huán)境。 學校本著求真務實的精神，深入推行校務公開，強化民主監(jiān)督； 全面開展師德教育，強化廉潔風范；把開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育 作為德育工作一項重要任務，抓實抓好。同時，要加強活動的宣傳， 營造濃烈的活動氛圍。 要通過各種宣傳媒體， 及時報道各項活動進展 情況，促進廉政文化進校園活動的深入開展。同時，要以主題鮮明、 內容豐富的文化活動為抓手， 使校園文化與社區(qū)文化、 家庭文化相結 合，實現優(yōu)勢互補，資源共享，形成全社會積極參與的廉政文化建設 大格局，不斷增強