1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_ 一、識(shí)字寫字（27分）1.讀拼音寫詞語(yǔ)。 （15分） 閱讀即成長(zhǎng)。第八冊(cè)語(yǔ)文課本,向我們展示了豐富的人物形象： nng yng y d( ),自強(qiáng)不息的車胤；憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和高超的游泳技術(shù)躲過(guò)ji nn ( )的小英雄雨來(lái)；災(zāi)難來(lái)臨卻毫不hung lun( ),shui lng( )“諾曼底號(hào)”全體船員和乘客展開(kāi)自我救援的哈爾威船長(zhǎng).這些生動(dòng)的人物形象深深地刻印在我們的心中。孩童,一直是作家筆下的寵兒。聽(tīng),大風(fēng)大雨中,小小的天窗是孩子們唯一的wi ji( )；看,溪頭b ( )蓮蓬的小兒

2、,頑皮自在；看,我們家的男子漢,p q（ ）倔強(qiáng),遵守gu j（ ）一個(gè)個(gè)性格鮮明的孩童形象躍然紙上,讓我們小讀者也喜歡不已。作家筆下,怎能少了自然和田園風(fēng)光：海上日出,光芒奪目,替厚厚的黑云xing（ ）了一道金邊；太陽(yáng)、藍(lán)天、雪峰、溪流,七月的天山,一切都是h xi( )的,美好的； 再看看那向日 ku( ),貓頭yng( ),吃飯都高度ji bi ( )、時(shí)時(shí)需要人sh hu( )的高傲的白鵝,這些可愛(ài)的的動(dòng)植物,為生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村tin ji( )了無(wú)限的zhung sh( )。時(shí)光荏苒(rn rn ),成長(zhǎng)仍然繼續(xù)。如同閱讀,是一場(chǎng)永不停止的修行。2.在正確選項(xiàng)上打“”號(hào)。 （4分）（

3、1）迸 bng bng 發(fā) （2）風(fēng)靡 m m （3）機(jī)械xi ji （4）逃遁dn xn （5）宮廷 蜓 （6） 嚴(yán)俊 峻 （7）麥桿 稈 （8） 煥 渙散3.多音字組詞。 （4分）塞 si ( ) si( ) 荷 h ( ) h( )看 kn ( ) kn( ) 惡 ( ) w( )4.組詞。 （4分）辟（ ） 劈 （ ） 譬（ ） 壁（ ）防 （ ） （ ） （ ） （ ）二、積累背誦（23分）1.根據(jù)原文填空。（1）勝人者有力, 。 老子(2分)（2）少年不知勤學(xué)苦, 。 (2分)（3）眾鳥(niǎo)高飛盡, 。李白獨(dú)坐敬亭山(2分)（4）這些事-是永不漫滅的回憶： 月明的園中, , 。 冰心繁

4、星 (4分)2.將上下句搭配的正確選項(xiàng)填在括號(hào)里,并完成填空。（3分）(1) 反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉。 （ ） (2) 得志與民由之, （ ） (3) 老吾老,以及人之老；（ ） (4) 學(xué)問(wèn)之道無(wú)他, （ ） a. 不得志獨(dú)行其道。 b.強(qiáng)恕而行,求仁莫近焉。 c. 求其放心而已矣。 d. 幼吾幼,以及人之幼。以上句子出自 。3.默寫芙蓉樓送辛漸。注意寫全題目、朝代、作者等。 （10分） 三、閱讀（24分）1. 詞句段運(yùn)用（8分）（1）用學(xué)過(guò)的修改符號(hào),修改下面這段話。（5分）我特別喜歡游泳,每天都堅(jiān)持練習(xí)。工夫不負(fù)有心人,今年學(xué)校組織了一次游泳竟賽,同學(xué)們都情不自禁忍不住地為我鼓掌,我果然獲得

5、了一等獎(jiǎng)。老師鼓勵(lì)我,繼續(xù)勤學(xué)苦練,在次取得好成績(jī)。（2）結(jié)合生活實(shí)際,在下面文字的冒號(hào)后面,抓住季節(jié)中的天氣特點(diǎn)展開(kāi)描寫。（3分）雨,溫柔的時(shí)候,清新可愛(ài)。可當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,一切都令人心驚： 2.文言文閱讀（6分）胤 , 。家貧不常得油,夏月則練nng盛數(shù)十yng火以照書(shū),以夜繼日焉。 （1）按原文填空。（2分）（2）解釋詞語(yǔ)。（2分）練： 繼： （3）用自己的話,介紹“車胤”這個(gè)人物。（2分） 3.短文閱讀（10分） 我在街上走著一個(gè)乞丐一個(gè)衰弱的老人擋住了我。（ ）的眼睛,（ ）的嘴唇,（ ）的衣服,齷（w）齪（chu）的傷口呵,貧窮把這個(gè)不幸的人折磨成了什么樣子了啊！他向我伸出一只( )

6、的手他喃喃地乞求幫助。我伸手搜索自己身上所有的口袋既沒(méi)有錢包,也沒(méi)有懷表,甚至連一塊手帕也沒(méi)有我隨身什么東西也沒(méi)有帶。但乞丐在等待著他伸出來(lái)的手,微微地?cái)[動(dòng)著和顫抖著。我茫然無(wú)措,惶恐不安,緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手“請(qǐng)別見(jiàn)怪,兄弟；我什么也沒(méi)有帶,兄弟?！逼蜇つ菍?duì)紅腫的眼睛凝視著我；他發(fā)青的嘴唇微笑了一下接著,他也照樣緊握了我的變得冷起來(lái)的手指。 哪兒的話 兄弟 他吃力地說(shuō)道 這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦 這也是一種施舍啊 兄弟我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施舍。1結(jié)合生活實(shí)際,在文中括號(hào)里將人物肖像描寫補(bǔ)充完整,使人物形象生動(dòng)。 （2分）2在 里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（4分）3仿照文中句子,用以下詞語(yǔ)

7、寫一句話。（3分）既也甚至 4.為短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在題目橫線處。（1分）四、習(xí)作空間。(26分) 游你游覽過(guò)哪些地方？ 哪個(gè)地方給你留下的印象最深？ 在橫線上填寫這個(gè)地方的名稱,把題目補(bǔ)充完整。按照游覽的順序?qū)憣戇@個(gè)地方,把游覽的過(guò)程寫清楚。要求：1.語(yǔ)句通順流暢,表達(dá)的意思明確； 2.正確合理地分段寫作,條理清楚； 3.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； 4.字?jǐn)?shù)不少于350字。 240字 360字 240字 答案與解析一、1.囊螢夜讀 劫難 慌亂 率領(lǐng) 慰藉 剝 脾氣 規(guī)矩 鑲 和諧 葵 鷹 戒備 侍候 添加 裝飾2. （1）迸 bng 發(fā) （2）風(fēng)靡 m （3）機(jī)械xi （4）逃遁dn （5）宮廷 （6） 嚴(yán) 峻 （7）麥 稈