1、西方心理學史一、選擇題（每題1分，共15題）1、西方心理學史的核心問題是（c ）a 心理學的對象、性質、和方法 b 心理學和哲學的關系 c 心身關系和心物關系 d 心理學的起源和發展2、理論心理學思想產生的前提是（d ）a 原子論 b 理念論 c 生機論 d 萬物有靈論3、歐洲歷史上第一次明確提出靈魂不死思想的是（a ）a 畢達哥拉斯 b 蘇格拉底 c 柏拉圖 d 德謨克利特4、被譽為“經驗心理學之父”的是（d ）a 笛卡爾 b 培根 c 艾賓浩斯 d 霍布斯5、提出了著名的白板說的心理學家是（c ）a 休謨 b 培根 c 洛克 d 哈特萊6、科學心理學誕生的主要標志是（a ）a 1879年馮

2、特在德國萊比錫大學創建第一個心理學實驗室b 韋伯第一次使用實驗證明和測量兩點域限c 1860年費希納心理物理學綱要的出版d 1903年心理學研究的出版7、意動心理學的主要研究對象是（a ）a 感覺、判斷等活動 b 運用信息加工觀點研究認知活動 c 直接經驗 d 外顯行為8、下列有關行為主義的特點的說法正確的是（d ）a 心理學的研究對象是心理、意識b 主要采用內省法來進行實驗研究c 斯金納的操作條件反射為其奠定了自然科學的基礎d 堅持環境決定論，忽視內發行的動機和個體的自由意志，強調外在控制的訓練價值9、格式塔心理學的代表人物考夫卡認為，心理學研究的中心點是（ c ）。a、意識 b、心靈 c、

3、行為 d、環境10、20世紀30年代，（ a ）把個體行為的心理場應用于研究社會問題，提出了團體動力學的理論。a、勒溫 b、班杜拉 c、沙利文 d、維果斯基11、（ b ）是精神分析學派的理論基石，是弗洛伊德整個學說的理論基礎。a、本能 b、潛意識 c、人格 d、意識12、自稱心理學“第四勢力”的超個人心理學是60年代末從（ a ）分化出來的一個新學派。a、人本主義心理學 b、認知心理學 c、精神分析心理學 d、自我心理學13、日內瓦學派是由瑞士最著名的兒童心理學家（ c ）創立的。a、阿德勒 b、海德 c、皮亞杰 d、榮格14、人本主義心理學正式誕生的標志是（ d ）。a、二戰后人格心理學的

4、建立 b、1961年人本主義心理學雜志的創刊 c、1962年馬斯洛一種存在心理學的出版 d、1963年美國人本主義心理學會的建立15、下列以反應時為指標的實驗方法中，（ c ）是斯滕伯格首先在心理學中加以應用的。a、移動窗口范式 b、開窗實驗 c、相加因素法實驗 d、相減反應時實驗一、簡答題（每題2.5分，共2題）1、簡述17至19世紀英法兩國心理學思想的主要特點？在17至19世紀，英法兩國心理學思想有四個主要特點：1）心理學思想仍屬于哲學心理學的范疇。2）心理學思想主要來源于笛卡爾和洛克的哲學理論。3）心理學思想以經驗主義為主要理論特征，并以聯想主義和感覺主義為兩種表現形式。4）心理學思想以

5、機械決定論為理論模式。2、簡述皮亞杰的認知結構理論。每一個認識活動都包含有一定的認識發展結構，分別是圖式、同化、順應和平衡。圖式是皮亞杰認知結構理論中的核心概念。圖式即動作的結構或組織，人們的認識結構就是由復雜的圖式系統構成的。同化指主體將外界刺激有效的整合于已有的圖式之中，即以已有的圖式為基礎去吸收新經驗的過程。順應指同化性的圖式或結構受到它所同化的元素的影響而發生的改變，即改變原有的圖式或新建一個圖式以容納新刺激的過程。平衡則是同化和順應這兩種活動之間的和諧一致的關系。平衡是認知發展的動力因素。個體的認知活動正是通過平衡-不平衡-再平衡的過程不斷向前發展。二、論述題（每題5分，共2題）1、

6、評價華生的行為主義對心理學的貢獻及其根本缺陷。（一） 華生的行為主義是西方心理學史上的第一次革命，有進步之處，又有極大的片面性。我們既不能全盤否定，也不能評價過高。（二） 行為主義的主要貢獻：1）是心理學從主觀的唯心主義的科學向客觀的唯物主義的科學發展道路上邁進一大步；2）使動物心理學、兒童心理學尤其是實驗心理學和學習心理學取得重大成果；3）使行為主義一些基本觀點和方法技術在心理學大部分領域乃至很多人文科學和各種藝術活動以及社會生活得到廣泛的應用。（三） 行為主義的根本缺陷：1）抹煞人與動物的本質區別，把人歸結為動物，陷入圣物主義；2）抹煞心理、意識與行為的差別，把人歸結為行為，陷入客觀主義；

7、3）抹煞行為不同層次的差別，把行為歸結為s-r的簡單模式，陷入機械主義；4）抹煞社會與自然的本質差別，把心理現象歸結為純自然現象，陷入還原主義。2、馬斯洛自我實現理論的主要內容有哪些？自我實現理論是人本主義心理學基本理論的核心。馬斯洛全面而系統地建構了自我實現理論，其主要內容如下：（一）自我實現的內涵：自我實現是一個人力求變成他能變成的樣子。主要有兩層涵義，一是完美理性的實現，二是個人潛能的實現。（二）自我實現的理論支柱：馬斯洛的需要層次理論為自我實現理論奠定了心理動力學基礎。（三）自我實現者的人格特征：馬斯洛通過抽樣調查以及個案研究，概括出15種自我實現的人格特征。自我實現者并非都能做到這些方面，但他們是更成熟和健康的范型，能更自覺地克服自己的弱點，更接近完善的人性，更充分地發揮自己的潛能。（四）通向自我實現的途徑1）忘我的體驗生活，全身心的獻身于事業；2）做出成長的選擇，而不是畏縮的選擇；3）承認自我存在，讓自我顯露出來；4）要誠實，不要隱瞞，遇到問題有反躬自問的責任心；5）能從小處做起，要培養自己的志趣和愛好，要有勇氣；6）要經歷勤奮的、付出精力的準備階段；7）高峰體驗時刻短暫，既可失去這些體驗，也可設置條件使這些體驗更有可能出現；8）通過上述步驟，發現自己先天的生物學本性，那些是很難改變