1、word文檔僅供參考幼兒教師師德師風演講稿幼兒教師師德師風演講稿【篇一】尊敬的各位領導，友愛的老師們：大伙兒下午好！我演講的題目是平凡而偉大、奉獻而歡樂有人講歡樂的時刻過得專門快，是啊，在輔幼這塊樂土上我歡樂地成長著，轉眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收獲的不僅是愛，更多的是歡樂是感動。事實上幼兒園的老師非常一般，沒有驕人的業績；事實上幼兒園的老師非常平凡，沒有顯耀的事跡，但我非常慶幸我有幸成為縣幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而歡樂著、成熟而年輕著。和她們 一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓小孩們在愛的沃土里健壯的成長。印度大詩人泰戈爾講過的：花的事

2、業是甜蜜的，果的事業是寶貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是 謙遜地垂著她的綠蔭的。 我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業。最讓我感動的是剛開學的生活，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個；哄笑那個，逗樂那個，臉上分不清是小孩的淚 水依舊汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙， 是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們差不多能叫上所有寶寶的名字；小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚 奇不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾

3、身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的老師，再見！家長送來 的一個微笑是最好的藥方。幼兒教師就是一大群小孩的保姆，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做操，照顧他們吃 飯、睡覺，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、 擦屁股、沖廁所 從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體會到當一名 幼兒教師的酸甜苦辣。事實上這些都難不到我， 我最遺憾的是自己的幼教專業知識太欠缺了，與在座的專業幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比，存在的一個嚴峻的咨詢題就是缺缺少理論知識， 缺少實踐經驗，缺少教學藝術，然而我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長中意，讓小孩們喜愛的

4、老師，面對工作中的許多接錘而來情況，確實讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應該抓緊現在不能等待，為了制造新的自我，我先從轉變角色開始。首先，我非常快的認識到對待工作要有責任心，對待小孩要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責任心，熱愛自己的事業，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充分的發揮自己的特長。 因此我用自己積極的心態去對待我所從事的事業，并給自己定了一個目標： 要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長中意，讓小孩們喜愛的老師。起始于辛勞，收結于平淡。這就是我們教育工作者的

5、人一輩子寫照。是的，甘為人梯， 吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位 上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人一輩子。盡管平凡，我們卻背負著祖國以后的希望；盡管清貧，我們卻托舉著改日的太陽。【篇二】我是一名幼兒教師，因此，我要更明白得愛；我是一名幼兒教師，因此，我要更有愛。 愛每一個小孩甚至愛周圍所有的人。人的一生中能遇到一位好老師就是莫大的幸福。身為教師的我常常想：做一名好老師, 把幸福帶給我的小孩們， 這就是我的使命和責任。 然而，如何樣才能成為小孩心目中的好老 師呢？我總是反咨詢自己。當我踏上工作崗位的第一天， 什么都不明白的我只記得跟小孩們一起講著我

6、們大人所認 為的無聊的兒歌，做著稚嫩的游戲，但是我卻異常的快樂，微笑著面對每一個小孩，那是從心底里散發出來的真心，幼兒園是游戲的天堂！他讓我跟小孩們融在了一起，不記得憂愁， 煩惱還有彷徨。當下午放學聽到一個小孩跟他媽媽的對話：媽媽，今天我們班來的新老師對我笑了，還跟我們一起做游戲了呢！老師對你笑講明喜愛你啊，假如改日來幼兒園不哭，老師還會給你發大紅花呢，明白嗎？”明白了，媽媽，那你改日早點送我來幼兒園，我還要跟老師一起玩。年輕的我由此明白得，微笑是親近小孩的第一步，也是成為一名教師最初的必備條件， 因為微笑能讓小孩感受到老師對他們的愛。但是，學會面帶微笑也是一件不容易的事：當我剛接小班時，新入

7、園的幼兒無休止的哭鬧曾讓我心煩意亂，我慢慢學會了微笑著擁抱小孩； 幼兒無意識的大小便等讓我手足無措，我慢慢學會了微笑著清理一切； 每天面對小孩們不停地講話讓我嗓子疼的講不出話來，我慢慢學會了微笑著輕言細語；一年又一年，我慢慢成熟， 更深刻的體會到好老師的含義。好老師首先要具備一顆真誠的愛心和教育的耐心，教育小孩，就要學會耐心的等待著小孩慢慢成長，要學會用觀賞的眼光去發覺小孩的變化。當我走在路上時，看到小孩獨自在路上玩耍時，我總會不由自主得停下足步，跟他們打招呼，不是為了不的，只是不放心那個小孩，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的

8、人要更有愛心；當我坐 在公交車內的時候，見到蒼蒼白發的老者或是不太方便的人，我總會非常快的站起來讓他們坐下，盡管我自己也暈車，但我依舊會如此做，因為我是一位幼兒教師，我比不人更多一份 愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的笑臉跟我打著招呼，我就覺得世界是如此美好， 心情是那么舒服。她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛周圍的每一個人。我沒有方法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的淘氣、淘氣而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不快樂， 我都要將笑臉帶給他們， 給他們

9、一個輕輕的擁抱， 給他們一個輕輕的吻。 我會在他們想家的 時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服時， 給他們最細心的照料。 當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能快樂地吃完自己的飯菜。我們班上有一名幼兒， 剛來幼兒園的時候， 他一到吃飯就哭，因為平常在家里每次吃飯 差不多上有人喂的， 而且想吃什么就吃什么， 不喜愛吃的隨手一扔，素材才還從來不吃，在 如此的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段生活下來，他不僅學會自己吃飯，能非常好的吃完碗里的飯和菜，還會關心其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中如此的小事遍地差不多上， 不管什么時候，

10、我都盡力的本著陶行知先生捧著 一顆心來，不帶半根草去的先導，將愛在我的幼教事業中，用我的愛去感應小孩，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛周圍的每一個人，讓以后的世界充滿更多的愛，當又一個教師節來臨的時候，當離開我去了大班的小孩家長給我給我發來短信未動分毫祝愿時，當收到自己班的寶寶親手制作的賀卡時，我確實非常欣慰，我感受我在一定的程度上成功了。我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比不人更多了一份愛。教師，一個一般而又平凡的職業， 它沒有光鮮亮麗的外表， 也沒有富麗堂皇過多的修飾， 有多少人在默默無聞無私奉獻，又有多少人在向著那個職業理想而奮進，講到教師，人們馬上會想到如此一些詞兒：

11、為人師表、愛崗敬業、無私奉獻，而我作為一名幼兒教師沒有光鮮亮麗的外表，而且我也沒有那么偉大，我跟這些條件還差得非常遠， 我只是一名一般而又平凡的幼兒教師，我只是在做我喜愛的情況。我發覺，我不是學者，不能用深遂的思想考慮我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。然而我是教師，一名從事教育事業的工作者，我能夠深深思索推演心中 最神奇的哲理；我也能夠采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇-我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾講過： 花的事業是尊貴的， 果實的事業是甜美的，讓我們 做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。 當我每次面對小孩們時，我會感到神圣與自 豪，因為我從事

12、著綠葉的事業，我是幼兒教師！路在足下延伸，而我剛剛起步！路在足下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢 生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。盡管我只是短短的工作了四年，但我卻愈來愈感受到，自己離不開那個職業。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭，我甘為人梯，我 愿在那個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫 如樹林；終身之計，莫如樹人，塑造靈魂這一神圣的使命是金鈔票所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我那個職業。假如有人咨詢：在人一輩子的道路上，假如能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業？我一定會響亮地回答：教師 -那個在太陽底下最光輝的職業。因為這是

13、我今生今 世無悔無怨的選擇！ 盡管我們非常清貧， 然而我們也是最富有的， 因為，我們是春天播撒種 子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神， 是任何烏云也擋不住的； 我們依舊夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著！我自豪，我 是幼兒教師！我光榮，我是幼兒教師！【篇三】尊敬的各位家長，老師，朋友們：大伙兒好！每當提到幼兒教師那個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認為幼兒教師就是 帶領著小朋友一起做游戲，學習一些簡單的知識。有人則贊美不已，豎起大拇指，認為幼兒教師對小孩非常有愛心，對工作非常有責任心。事實上幼兒教育是一項一般、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰

14、，要做好它， 確實不容易。身為一名幼兒教師， 首先要熱愛幼教事業，熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排，以 積極的心態投入到工作之中。 對待工作有滿腔的熱情， 來實現幼兒教育的目標：讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外，還要關懷、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能健壯成長。自從跨進幼兒園的大門之后， 我就明白做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛、關懷、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位小孩不管是爽朗的、淘氣的、安靜的、靦腆的 „„都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把小孩交給老師。有人曾講過這么一

15、句話有愛才有教育。認真揣摩，確實如此。老師的真誠，小孩是能感受到的。在日常活動中，老師需要時時關注幼兒，多多發覺小孩的優點，并及時給予評價， 樹立小孩的自信心。當小孩同意了老師，就能以主動的態度同意老師的教育。作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都 要關懷、愛護，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時，熱情地從家長手中接過小孩，讓 家長能安心地離開去工作；早操活動后，要督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒及時督促換汗 巾;教學活動中，要因人而宜，因材施教。關于能力強的幼兒要給予表揚和確信，關于能力 弱的幼兒要進行輔導和鼓舞戶外活動后，要依照天氣變化適當給小孩添減衣服；假如發覺有缺席的幼兒，老師要及時打電話給家長，咨