1、閱讀下面的文言文，完成各題。 游龍鳴山記 （明）陶安 游之勝者，適其時可樂也，得其地尤可樂也，而所游又皆佳士，則所 以宣其和、舒其郁、暢其心而發其文者，蓋樂焉而不失乎正也。 至元丙子二月甲午，厚齋嚴君治 酒肴，招予游龍鳴山，即無想山也。 時春霧既久，風日暄麗，耆英少俊，序齒而行，鼓吹前導。從藍溪東 南行五六里兩山峙如雙闕相距百步綿亙東趨中夾石田田右小路隨兩 山勢深窅曲折行三四里隘不宜田僅可為路又數里，山益奇峻，輕嵐暖 靄，微襲襟帽。山外崇峰復峰，杳無窮極。少焉，峭壁對立，狀若華 表，松衫萬章，夾路北轉。洞多石底，云深樹茂，繁卉被 巖，鳥聲 . 清碎，似非人間世。僧舍雄麗，榜曰“禪寂”。門外獨松

2、古秀，大連 數抱。修篁干霄，森列門內。寺長老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云 深處”。其西有“聽松桿”，又西即韓熙載讀書堂遺址，所植檜猶存。 其北有“甘露室”。又北，上為“招云亭”，氣象空曠，攢峰玉立， 視向所歷群山，低俯其頂矣。遂躡蹬至潮音巖，怪石異態百出。同游 者疲于躋攀，于是止焉。 予以未登絕頂為怏，與三二友決意直上。地勢斗峻，褰裳援蘿，履 . 蒼莽中。上有天池沆瀁，其水下飛潮音巖，引以給庖。其西絕頂， 巨石雄坦，可坐數十人。渺焉四顧，心目豁然。其東絕頂 .視西又高， 倦不欲登，還飲“白云深處”。于時暖氣薰席，蒸焉知夏，凄焉如秋， 栗焉如冬，觥籌無算，談笑甚歡，雖從者樂工各適其意。酒既，長老

3、 引客看花，徐行登環翠閣。已而與長老別，出寺 門。行幾一里，眾以 興未盡，席地坐，分韻賦詩者久之，詩成而歸。 斯游也，適其時而得其地，信足樂矣。但溧之為州，非通都要路，兼 是山隱于邃奧，故無前賢題詠及當代名筆發其幽潛，予故表 而出之。 嗚呼!樂而不失乎正者，浴沂風雩也。蘭亭之會，乃或感慨悲戚。今 同游者心平氣易，發言為詩，皆有可觀，其亦樂之正者歟！遂記茲游 之勝，使無想山得以著于世云。 （選自陶學士集，文字略有改動） （注）章：大材。褰（qi a n）裳：撩起衣裳。沆瀁：水深廣的 樣子。心平氣易：心情和悅。 A. 治：準備，置辦。 67.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 厚齋嚴君治酒肴

4、 B. 繁卉被巖 被：覆蓋。 C. 褰裳援蘿 援：拉，拽。 D. 予故表而出之 表：表示。 68.下列各組句子中, A.而所游又皆佳士 加點詞的意義和用法都相同的組是 而卒莫消長也 B.同游者疲于躋攀 月出于東山之上 C.雖從者樂工各適其意 則或咎其欲出者 D.但溧之為州 來而記之者已少 69. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 A. 從藍溪東南行五六里/兩山峙如雙闕/相距百步/綿亙東趨/中夾石 田/田右小路/隨兩山勢深窅曲折/行三四里/隘不宜田/僅可為路/ B. 從藍溪東南/行五六里/兩山峙如雙闕/相距百步/綿亙東趨中/夾石 田/田右小路/隨兩山勢深窅曲折/行三四里/隘不宜田/僅可

5、為路/ C. 從藍溪東南行五六里/兩山峙/如雙闕相距百步/綿亙東趨/中夾石 田/田右小路/隨兩山勢/深窅曲折/行三四里/隘不宜田僅可為路/ D. 從藍溪東南行五六里/兩山峙如雙闕/相距百步/綿亙東趨/中夾石 田/田右小路隨兩山勢/深窅曲折/行三四里隘/不宜田/僅可為路/ 70. 下列對原文有關內容和寫法的理解與分析，不正確的一項是 A. 首段“適其時可樂也，得其地尤可樂也，而所游又皆佳士”三句 從三方面提出“游之勝”的標準，引領下文。 B. 潮音巖有一塊雄偉平坦且可坐數十人的巖石，站在上面可以俯瞰 美景，因而成為龍鳴山的重要景點。 C. 龍鳴山地處幽僻，交通不便，不為人知，作者寫這篇游記，是想 讓更多的人知道龍鳴山值得一游。 D. 本文雖屬于游記，但從議論入筆，結尾又與開頭呼應，揭示了主 旨：中間兩段詳細記敘了游山的過程，內容充實，敘寫生動。 71. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子和教材中的文言文句子翻譯成 現代漢語。 (1) 斯游也，適其時而得其地，信是樂矣。 (2) 況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。(赤壁賦) 【答案】